選好散文的價值取向

范本呈現

稠李子花，稠李子果

朱明東

樹葉黃，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。

大興安嶺秋果并不多，稠李子算是一類。初到大興安嶺，家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們其貌不揚，到了晚春，枝丫上才漸漸綻出白色的小花，一朵朵，一簇簇，散發出陣陣馨香。母親問鄰居大姐，這是啥花？鄰居大姐說，樹叫稠李子樹，花就叫稠李子花，果就是稠李子。那果還不如山里紅大，樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里摘了一顆放到嘴里。哎呀，可真澀。

望著菜園子里的稠李子樹，我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏樹。父親說：“沒熟的果子咋能不澀？大興安嶺氣溫低，不是啥樹都能活。”父親緩緩坐到炕沿上，用火柴點了一支旱煙，深吸了一口后，為我講起一個故事。剛開發大興安嶺時，正是數九寒天，嶺上嶺下到處飛雪。別說行走，就是想找條路都難。可鐵道兵們沒有被嚇倒，他們在惡劣的環境下，爬冰臥雪，戰天斗地，硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時候，鐵道兵們生活很艱苦，稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟時，呼瑪河兩岸結滿了又黑又亮的稠李子，可上游卻發起大水來。一時間，洪水滔滔而下，將岸邊建橋用的木材都卷進了河里。為了挽救國家財產，幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀，毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中，在把一名戰友救上岸后，又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急，一個浪頭過后，付鐵虎就不見了蹤影，最后戰友們在下游找到付鐵虎的遺體……

父親眼睛濕潤了，我則抽泣起來。父親告訴我，要在大興安嶺扎下根活下去，光好看不行，還要耐寒有毅力，這樣才會茁壯成長。到了秋天，稠李子熟了，它就會變甜。我默默傾聽，父親娓娓敘說。付鐵虎犧牲后，鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二年春，這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花，離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天，稠李子樹葉黃了，每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。

能在大興安嶺生長的樹，都是堅強的樹。寒冷的日子，稠李子樹忍寒受苦，任風雪肆虐，依然堅定生長。春風越嶺，稠李子樹綻放容顏，給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹，它落花;雨落，它結果。當秋光灑滿大興安嶺，稠李子不僅黑得明亮，也甜得醉人，顆顆吹彈可破。

稠李子低調而隨和，不顯山不露水，平凡而樸素。山林中，河岸邊，它都不獨攬秀麗。它適應了大興安嶺這片土地，早已將自己的根堅實地扎了下去。

那年，我在湖北工作。母親給我打電話：“想不想吃稠李子？要是想，媽給你郵點兒去。”我腦子里一下子涌出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說：“媽，您可別郵了，怪難看的，還讓人笑話。”放下電話后我才反應過來，母親哪是要給我寄稠李子，分明是提醒我：無論走到哪里，都別忘大興安嶺，別忘在大興安嶺的爹和娘。殷殷切切，我終于在父母的召喚中，決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問，好好的為何要調回去？我笑著說，一方水土養一方人，大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊！

這些年，小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強，栽了就活。稠李子熟了，不需入山入嶺就可隨處相遇。我與妻子在甘河公園散步，正走著，妻子用手指道：“瞧，稠李子！”路旁果真有一棵高大的稠李子樹。它可比當年菜園子里的稠李子樹高大許多，那上面結的果也比原來的黑，比原來的亮……

（選自《人民日報》2020年10月31日，有刪改）

技法提煉

1.在人與物的交融中講好“初心”故事。

文章所要表現的“初心”是堅韌頑強、敢于擔當、心系家國、奉獻人民的精神。但作者沒有一開始就直接講故事，而是用兩段文字敘寫家鄉大興安嶺的稠李子樹，用了“其貌不揚”“真澀”等帶有貶義的詞語，還說其果“小”且“不美”，由此向“父親”提出改種櫻桃等嘉木的要求。這些看似“散”的文字，卻是引出“初心”故事的必要鋪墊和襯托，是下文“父親”述說當年鐵道兵開發大興安嶺故事的“由頭”。鐵道兵與稠李子都有戰勝“數九寒天”“到處飛雪”的惡劣環境的勇毅;“壯美”的鐵路是兩者不屈精神交融的結晶;“又黑又亮”的稠李子不僅供鐵道兵“打牙祭”，更見證了付鐵虎舍生忘死的壯舉。

2.在“我”與物的轉化中抒寫“傳承”真情。

“我”在文中既是傾聽者、感悟者，又是傳承紅色基因的行動者。“初心故事”所表現的強大影響力、感召力，來自“我”對稠李子樹情感變化過程的敘寫。“我”對稠李子樹先是排斥（“心里長出一片不開心的草”），聽了鐵道兵與稠李子的故事后，不禁“抽泣”、感動;情感的巨變使“我”對稠李子發出“堅強”“隨和”“黑得明亮，也甜得醉人”“回報燦爛的笑”等贊語，并由“我”之獨贊擴至與母親、妻子同贊，由“心動”發展為行動——“我”“回到這片哺育過自己的土地”，像稠李子樹一樣，將根“堅實地扎了下去”。

佳作展示

喜信

吳琦

農家人不煩蜘蛛，在方言里稱它為“喜信”。

喜信，喜事！一個帶露的清晨，姥爺走至堂屋，抬頭，瞥見門檐上垂下一根細絲，末梢晃動著一只黑絨絨的蜘蛛。荷著扁擔的姥爺，繞過那圓滾滾的蜘蛛出了門，心里嘀咕起來：“今天有什么喜事嗎？”身后傳來姥姥的尖叫：“唉，老頭兒，喜信！”“喜信掛，貴客到。”農家人總是好客的！姥姥放下手里的活計，拿出臘肉、腌魚，欣喜地等待著可能造訪的客人。

“蜘蛛結網，于樹之枝，大風忽起，吹落其絲，蜘蛛勿惰，一再營之。”在農家，“喜信”吐出的絲，從灶臺牽到桌角，從福神牽到燭臺，陽光一照，便好似姥姥手上戴的那只銀鏈子，亮閃閃的。

歐陽修有詩說：“拂面蜘蛛占喜事，入簾蝴蝶報家人。”可還是孩童的我們，對這種毛毛的蟲子卻鮮有好感，當著大人的面不敢“造次”，背地里卻偷偷毀掉了不少蛛網。

那年，冬天來得早，墻角、柜底、天花板上，或垂掛或躺著許多喜信，挺著毛乎乎的大肚子，很久才動一動。我和弟弟偷偷抓了幾只，商量著將它們鎖進鐵皮盒子里，好叫它們不再嚇人。后來我們又一起將盒子埋在了屋后的一棵榆樹下。

不知是哪里走漏了風聲，驚動了姥姥姥爺，我為此挨了一頓罵。但后來，我在后院始終再沒尋著那盒子。所有的樹似乎都長一個模樣，高高的，向著橫里舒展出幾根粗細不一的枝條。

往后的日子一天比一天冗長、瑣碎，孤寂的蒼穹下，是無垠的、白皚皚的田野，讓人想起那句“落了個白茫茫大地真干凈”，心中頓生蒼涼。我年幼的心似乎蒙上了一絲憂愁，難以抹去。我常常望著喜信留下的一截蛛絲發愣，冷風從指縫間滑進又滑出，竟生出許多思念來。

在某個帶露的早春清晨，我用手輕輕抹去凝結在窗玻璃上冰冷的水霧，窗外，有兩根蛛絲從榆樹枝輕輕地牽到一片嫩葉上。我想起了林徽因筆下的蛛絲：“你望著它看，真有點像銀，也有點像玻璃，偏偏那么斜掛在梅花的枝梢上。”我的窗前沒有梅花，卻有一枝榆樹葉兒，牽著銀絲，沾著露。我確信，那喜信就在不遠處。

耳后響起弟弟歡快的聲音：

“春天來了！”

【江蘇如東高級中學】

◆點評

作文敘述了“我”與“喜信”的故事，描繪了“我”因“鮮有好感”，于是毀網、抓蜘蛛，后來受到批評而心生愧疚、“思念”，最后轉為喜愛、期盼的心路歷程。如果說范文《稠李子花，稠李子果》的立意在于傳承紅色基因，那么這篇佳作則體現了對蜘蛛生命的尊重、對淳樸民俗文化的傳承，立意深刻。

【曹津源/供稿】