吃水不忘挖井人
——中國科學(xué)院院士戴金星回鄉(xiāng)捐贈之旅

特約通訊員 中國石油勘探開發(fā)研究院 張延玲

第一站：溫州地質(zhì)科普館

（捐贈化石、標本、期刊，倡議建立溫州科普館）

2021年4月22日是第52個“世界地球日”，浙江省第十一地質(zhì)大隊溫州地質(zhì)科普館開館儀式上，來了一位特殊的嘉賓——戴金星院士。他其實是溫州地質(zhì)科普館成立的倡議者和推動者。

早在2018年，戴金星院士在第十一地質(zhì)大隊調(diào)研時，首次建議在溫州建立地質(zhì)科普館。2019年，在溫州召開的世界青年科學(xué)家論壇上，戴院士再次倡議建立溫州地質(zhì)科普館……這些年來，為推動溫州地質(zhì)科普館的成立，戴金星院士竭盡全力，做了不少事情。

令人欣慰的是，這個夢想終于在2021年4月22日這一天實現(xiàn)了！

值得一提的是，除了倡議和推動溫州地質(zhì)科普館的建立，戴金星院士還為溫州地質(zhì)科普館捐贈了多件化石、標本和書籍。

跟隨著引導(dǎo)員的介紹，溫州地質(zhì)科普館中由戴金星院士捐贈的菊石、三葉蟲、恐龍蛋、筆石、魚化石、摩洛哥角石一一展示在筆者眼前。除此之外，還有從1973年創(chuàng)刊到2018年的全套的《化石》雜志期刊，共20冊（170期）等。

戴金星院士（左三）參加溫州地質(zhì)科普館開館儀式

對科普館的成立，戴院士表達了自己的欣喜和期望：希望科普館能吸引更多的青少年來了解地球、認識地球、利用地球、珍愛地球和欣賞地球。

經(jīng)過陪同和深入了解，筆者驚訝地發(fā)現(xiàn)，溫州地質(zhì)科普館內(nèi)的捐贈只是戴院士捐贈的冰山一角。無論是他出生的下川村還是成長的小學(xué)和中學(xué)都曾留下戴院士這些年櫛風(fēng)沐雨收獲的“自然饋贈”。跟隨戴院士的腳步，大家開啟了一場令人感動的捐贈之旅。

第二站：戴院士出生的下川村

（私人捐贈建立全國首家村辦科普館）

戴金星院士出生在溫州市甌海區(qū)麗岙鎮(zhèn)下川村，他在這里度過了清苦的童年，多虧村里人的幫助使他度過了那段艱難的歲月。吃水不忘挖井人，戴院士每次回溫州都會到村里去看看，也想為家鄉(xiāng)人民做點兒力所能及的事情。

從2016年開始，戴金星院士就計劃在下川村籌建一家地質(zhì)科普館。5年間，已進入耋耄之年的戴金星院士及其夫人夏映荷老師多次往返溫州和北京，地質(zhì)科普館建立過程中的各個細節(jié)戴院士都親力親為。現(xiàn)在，金星科普館已基本建成，該科普館共分為兩個展廳，展廳總面積280平方米。第一展廳整體以場景+標本+燈光+掛圖為基本手段，展現(xiàn)了“地球地質(zhì)演化”的主題特色。第二展廳整體以科技書籍+科普知識+科學(xué)作品為基本手段，用百科造氛圍，以專著為支撐，突顯出科技主旨。這個輔助展廳面積約140平方米，在這里可以看到地質(zhì)學(xué)科普著作、兒童百科全書、戴金星院士著作等相關(guān)書籍。

金星科普館預(yù)計在建黨百年之際建成開館，屆時將展出戴院士大部分的個人收藏，從生命之初的寒武紀，到新生代的化石、礦物、標本多達300余件。它將是全國首家村辦地質(zhì)科普館，體現(xiàn)了戴院士的濃濃家鄉(xiāng)情、拳拳赤子心。

第三站：戴院士就讀的小學(xué)

（捐贈化石，關(guān)心小學(xué)教育，希望孩子們“立志要趁早”）

戴金星院士早年就讀的溫州市瓦市小學(xué)，是培養(yǎng)出夏鼐、葉永烈等一大批著名人士的超百年東甌名校。4月22日下午，筆者陪同戴金星院士來到瓦市小學(xué)。戴院士一行在瓦市小學(xué)吳孔裕書記的熱情引領(lǐng)下參觀了母校。參觀校史館的過程中，大家一起重溫了戴院士與恩師林景輝老師的合照和往來信件。戴院士說他找礦的“種子”就是林老師在小學(xué)期間埋下的。當(dāng)時，林老師要求學(xué)生用石膏做一個全國主要煤、鐵等礦產(chǎn)分布圖。戴院士說自己當(dāng)年制作的石膏模型其實很粗糙，卻意外獲得了林景輝老師的表揚，他因此萌發(fā)了日后為祖國找礦產(chǎn)的念頭。小學(xué)時的這顆小小的地質(zhì)學(xué)種子，而后長成了參天大樹。校史館的實物展覽中還有戴院士捐獻的海螺化石和他2008年看望母校時的照片。

為溫州市瓦市小學(xué)捐贈化石

校史館的一樓大廳掛著戴金星院士捐贈的一對完整的中華鱘化石，戴院士說這是2012年7月瓦市小學(xué)百年校慶的時候他親自來校贈送的，希望母校能越辦越好，培養(yǎng)出更多的棟梁之材。

此行最后，戴院士在名校友會客廳與瓦小學(xué)子進行了面對面的零距離交流。孩子們的提問五花八門：“校史館的中華鱘化石為什么是扁的，像畫出來的一樣？”“中華鱘中是否也有領(lǐng)頭魚？”“火星背面的溫度是多少？”“黑洞是如何形成的？”戴院士都一一進行了認真的回答，并告訴孩子們“問題就是學(xué)問”，鼓勵孩子們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。戴院士還詢問了孩子們未來的理想，鼓勵孩子們“立志要趁早”……

第四站：戴院士就讀的溫州二中

（捐贈化石、樣品，設(shè)立“夏映荷教育基金”，在四川巴中中學(xué)設(shè)立“戴金星助學(xué)金”）

戴金星院士就讀的中學(xué)是浙江省溫州第二高級中學(xué)，簡稱“浙江省溫州二中”。4月23日，筆者陪同戴金星院士來到溫州二中。該校黨委書記、校長吳軍及工會主席陳少華接待了戴金星院士一行，并陪同他們參觀了校史館、孫詒讓銅像、操場等處，參觀過程中講解了近幾年新校區(qū)擴建經(jīng)歷和接下來的發(fā)展規(guī)劃。參觀的第一站為校史館，展廳中陳列著戴院士為溫州二中建校120周年華誕時精心準備的礦物標本、化石地圖和猛犸象牙等展品禮物。這些礦物標本裝在統(tǒng)一的樣本盒子里，巖石上貼著標明了巖石名稱的標簽，標本大小整齊、化石規(guī)整，記錄著采集點的位置，儼然是一排排整齊的士兵等待參觀者的檢閱，毫不遜色于專業(yè)標本。一幅由狼鰭魚化石拼成的中國地圖裝裱在畫框內(nèi)，平放在專用的框架上，像是一個專用小桌子擺放在展廳中央。在化石地圖的后面是兩個猛犸象牙化石，分別陳列在訂制的架子上，仿佛是兩位守護著中國地圖的將軍，威武而強大。吳校長還回憶起戴院士在2018年11月9日參加完世界溫州人大會后，專程訪問母校，并將其所得——陳嘉庚科學(xué)獎中的100萬元獎金的一半捐贈給了溫州二中，以其夫人（同為二中校友）之名設(shè)立了“夏映荷教育基金”，用以鼓勵校友努力成為對國家和社會有用的人才。據(jù)悉，陳嘉庚科學(xué)獎的另外一半捐贈給了四川省巴中中學(xué)，設(shè)立“戴金星助學(xué)金”，用以獎勵和資助特優(yōu)貧困學(xué)生。

對于戴院士捐贈的事情筆者曾經(jīng)開玩笑地問過他的愛人——夏映荷老師：“戴院士把您家私藏的寶貝都捐贈了出去，您不心疼啊？”夏老師笑了，她的回答很樸素：“這有什么好心疼的，帶不來也帶不走的東西，只要對別人有用就好。”

不得不說戴院士的回鄉(xiāng)之路，其實也是一趟捐贈之旅。筆者一路跟隨，一路感動。記得戴院士曾經(jīng)自己寫過一副對聯(lián)，表達他對所從事專業(yè)的喜愛之情：喜氣思氣欣作赤縣探氣者，愛氣索氣毅為神州爭氣人。橫批：氣壯山河。筆者不才，一路下來有感而發(fā)，仿照戴院士的對聯(lián)也作了一副對聯(lián)，以表達對戴院士及其夫人善舉的崇敬之情：喜善存德伉儷捐獻真摯愛，愛校思鄉(xiāng)慈濟永存此情深。橫批：愛滿人間。