宿管員張爹

陳旭軒

我們宿舍有兩位宿管員，一位是年輕的喻老師，另一位是張爹。喻老師嚴厲得有些不近人情，張爹卻溫暖得像我們的親人。

張爹六十歲了，臉上刻滿了歲月的痕跡。他瘦瘦的，要不是肖主任跟我們說，我們怎么都不會想到這個瘦弱的老人竟是學校那位身材魁梧的政教主任張主任的爸爸。我不能理解，張爹明明可以在家里安心過好日子，為什么來當宿管員，每天處理各種瑣碎的事情呢？也許是閑不住，享不了清福吧。

每每我們下晚自習的時候，張爹就會搬著板凳坐在公寓樓下的路口，看著我們一個個回寢室。同學們總會大聲地沖著他喊：“張爹！”他總會愉快地回應。某個調皮的同學硬要和張爹握手，這在我看來是一件很不禮貌的事兒，可張爹總是憨笑著握住這個同學的手，有時還不忘交代一句：“伢子啊，快點啦，早點到寢室洗漱，好好睡一覺，明天精神好。”

張爹一天要“三巡”宿舍。每次到了熄燈鈴快響時，他便拿著掃把，打著手電，開始第一次巡查。他走到一個寢室的門口，說道：“快熄燈啦，請同學們迅速上床，做好就寢準備?！闭f完便走到另一個寢室的門口，重復著相同的話，生怕我們不知道似的。過不了多久，他又會上來第二次巡查。這次他會到每個寢室檢查衛生，指出不足，有時他不急著走，坐到某個同學的床邊，講起道理：“凡事都要堅持不懈，不能三天打魚，兩天曬網，就像搞衛生，要一如既往地搞好……”他就這么不厭其煩地講著，不管有沒有聽眾。 第二天起床鈴剛響，他就開始第三次巡查了，同學們眼睛還沒睜開，他就在門口喊道：“動作要快點，請值日生把寢室衛生搞好……”如果哪位同學被子疊得不規范，張爹必定監督他疊好被子才準許他離開。

張爹不光管著我們的起床、就寢，管著我們的衛生，大大小小的事情他都要管。寢室里什么東西壞了，誰的什么東西丟了，哪兩個同學有點小矛盾，他沒少跟著操心。要是哪個同學想借東西，要修理東西，找張爹，準沒錯，你不用擔心他會板著臉呵斥你，他的臉上始終掛著慈祥的笑，讓你覺得很安心。

感謝張爹，是他讓我們的住宿生活有了幾分家的感覺！

（指導老師 高少華）

簡 評

身邊不太熟悉的普通人，該怎么寫？

我們對別人往往知之甚少，很少會知根知底，全面了解，特別是經常見到的保安、樓層的保潔阿姨、宿舍管理員、校園的綠化工人、水電維修人員，甚至是見面并不多的姨舅姑嬸家的表弟、堂妹等，我們對他們總是一知半解，掌握的信息甚少。

現在，我們可從這篇文章學到妙招，且看——

去觀察?？纯磸埖哪樅蜕戆?，看他怎么跟學生煞有介事地握手，看他怎么憨笑，怎么拿著掃把打著手電巡房。

多打聽。多跟熟人甚至陌生人聊天，會掌握不少信息，這些都可以寫進文章。肖主任說的小道消息，放到文中，不但增添了文章的趣味性，也增強了表達效果，兢兢業業做宿管員的張爹，居然是學校領導的老父親，這讓人對其奉獻精神和內斂性格的印象更深刻了。

（郭培旺老師）