四季向我們大搖大擺地走來(lái)（組詩(shī)）

譚清友

春天的目光

春天的目光

很溫暖，也威嚴(yán)

她催種子快快發(fā)芽

她喊樹(shù)木快快開(kāi)花

她要小草手牽手

用綠色，寫(xiě)下春天的童話

春天的目光

照著我們的身體

也盯著我們的每一天

是不是踏著朝霞

準(zhǔn)時(shí)邁進(jìn)了校園

是不是把光陰緊握手中

每一分每一秒

都在把知識(shí)積攢

老師的目光和春天的一樣

總讓人留戀

我常把她的目光

留在作業(yè)本上，留在

字里行間。多少年后

讀著它，還會(huì)讀到老師的目光

讀到遙遠(yuǎn)的童年

夏天，太陽(yáng)總是給我們壯膽

夏天，太陽(yáng)總是給我們壯膽

鼓勵(lì)我們?cè)谒哪抗庀卤甲?/p>

追蜻蜓，摘桑葚

偷偷尋找樹(shù)上叫喚的蟬

夏天，太陽(yáng)總是給我們壯膽

守護(hù)在小河里游泳的我們

仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳

攪得河面浪花翻卷

夏天，太陽(yáng)總是給我們壯膽

鼓勵(lì)我們?nèi)ヅ郎?/p>

找野果，看蝸牛爬行，汗珠珠

濕透衣裳，還弄花了一張張臉

夏天，太陽(yáng)總是給我們壯膽

鼓勵(lì)我們把腳印在家鄉(xiāng)疊滿

一個(gè)個(gè)被曬得黑黑的孩子

有了最樸實(shí)的容顏

在秋天，我有點(diǎn)迷惑

在秋天，我有點(diǎn)迷惑——

為什么它撤離得那么快

一片片樹(shù)葉轉(zhuǎn)眼就黃了，紛紛掉下來(lái)

使得樹(shù)木光禿禿，沒(méi)有了衣衫

大雁成群結(jié)隊(duì)，叫得驚慌

日夜兼程地向南飛

好像有什么

在一路把它們追趕

還有樹(shù)葉，不知為什么

讓它們一夜急紅了臉

漫山遍野，漫山遍野啊

猶如猛烈燃燒的火焰

在秋天，我有點(diǎn)迷惑——

河里的水，也流得緩慢

天空高得仿佛要離我們而去

秋風(fēng)一日比一日寒

冬天玩起了童話

冬天，先讓雪花鋪白了地面

像是為大家，搭起了表演的舞臺(tái)

希望動(dòng)物們都出來(lái)玩耍

豐富這美好的童話世界

松鼠在樹(shù)洞口望了望

一望馬上就驚呆，這世界怎么

說(shuō)變就變，誰(shuí)鋪了這白色的地毯

它嗖嗖地爬上樹(shù)，想看得更遠(yuǎn)

老熊把地面看作一張白紙

大搖大擺，把腳印留在了上面

一行黑色的腳印

那是老熊，給冬天的留言

一群小猴子在樹(shù)下

抓起雪花打雪仗，你追我趕

像一幕動(dòng)畫(huà)片。惹得松樹(shù)羨慕

可惜它不能動(dòng)彈

漂亮的蒲公英

秋天的田埂上

開(kāi)著幾朵漂亮的蒲公英

花朵像只只白色的小燈籠

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它

把四周照得又亮又明

路過(guò)它的小瓢蟲(chóng)、黑螞蟻

還有大長(zhǎng)腿的螳螂

都要在燈籠下停一停

它們很想帶走一盞燈籠

可燈籠下面，長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的根

它們圍著燈籠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去

玩得是多么開(kāi)心

它們都想呀想

怎樣讓自己的家門前

也有一株這樣漂亮的蒲公英