李依璠

李老師:同學們,歡迎來到萌寵樂園,請跟隨我一起去看看這些可愛的小動物吧!看完后,大家可以交流一下你看完圖片的感受。
可可:這些小動物都太可愛了,我很喜歡它們。
李老師:你能具體說一說喜歡哪個小動物,以及喜歡它的理由嗎?
可可:我喜歡小狗。因為我覺得小狗渾身毛茸茸的,抱著它肯定像抱著一個大枕頭一樣舒服。
李老師:可可說得很棒!
元元:我喜歡金魚。因為我家養了三條小金魚,分別叫小紅、靈靈和快快,它們都非常漂亮。媽媽帶我去花鳥魚蟲市場買回了它們,希望我好好照顧它們。
李老師:看來你的媽媽希望你成為一個會照顧他人的孩子。如果你可以分享一下和小金魚之間發生的趣事,那就會更有意思了。來試試吧!
元元:我每天都給小金魚喂食。紅色的金魚小紅總是甩著它的大紅魚尾裙不緊不慢地游過來;紅白相間的金魚靈靈很機靈,總是能第一時間找到我投放的食物,搶到第一口美食;金色頭部的金魚快快肚子很大,吃東西速度極快。
李老師:原來小金魚的名字背后還有這么有趣的故事呢。謝謝你的分享!同學們,如果給你一個機會養小動物,你想養什么呢?
松林:我想養一只金毛犬。
一茹:我想養一只鸚鵡。
李老師:能和大家說說你們想養這些動物的理由嗎?
松林:我想養金毛犬。因為金毛犬身材很高大,長得很威猛,可以看家護院,我有危險時還能保護我。

李老師:是的,狗是人類最好的朋友。同學們在講述理由時,除了講述動物外形上的特點,還可以說說它的生活習性,這樣,你想養它的理由就更充分、更有說服力了。
一茹:我想養一只鸚鵡。我看到電視中的鸚鵡有長長的喙、五顏六色的毛,非常漂亮。鸚鵡膽子很大,一點兒也不怕人,還喜歡學人說話,不僅聲音學得像,連語氣都能學得一模一樣。要是有一只鸚鵡能和我說話一樣,我覺得很開心。
李老師:你既說了鸚鵡外形上的特點,又說了它膽大的性格和獨門絕技,看來你真的很想養一只能說會道的鸚鵡呀!
心怡:我想養一只龍貓,因為龍貓長得很可愛。龍貓的身子胖胖的,腦袋小小的,耳朵粉粉的,永遠都長不大。它喜歡白天呼呼大睡,晚上起來活動。它的性情非常溫順,還很愛干凈,會自己在沙池里洗澡。我們家已經有一只龍貓了,但我覺得它有些孤單,我想再養一只,給它找個伴。
李老師:你真了不起,不僅具體講述了龍貓的外形特點和生活習性,還講了自己想為它做的事。看來,你是一個很有責任心的小主人。接下來,大家就來寫一寫自己最想養的小動物吧!注意把話寫通順,不會的字可以查字典,盡量少寫錯別字喲!
例文
我想養一只兔子
天津市汾水道小學二年級 張思怡
指導教師 李依璠

我想養一只小兔子,因為它太可愛了。兔子的毛雪白雪白的,耳朵長長的,尾巴就像一個小毛球。最漂亮的就是它的眼睛,像紅寶石一樣又紅又亮。
一次,我在小區看見一個姐姐帶著小兔子出來散步。姐姐剛把小兔子放在草地上,小兔子就一蹦一跳地在草地上撒起了歡兒。姐姐著急地追過去,我也情不自禁地跟了過去。小兔子這時好像知道主人著急了似的,停下了腳步,乖乖地趴在草地上一動不動。姐姐高興地抱起了小兔子,還給它喂了胡蘿卜。小兔子吃胡蘿卜的樣子可愛極了,三瓣小嘴一張一合,不一會兒就把胡蘿卜吃光了。姐姐告訴我,小兔子名叫球球,是她最好的朋友。
我非常羨慕她有球球這個可愛的玩伴,我也想養一只小兔子。