奧賽“批量復活”誰在背后鼓噪

奧賽成績曾一度是小升初“掐尖”的參考。近年來，在多重禁令之下，小升初走向免試就近入學和全面搖號的陽光招生時代，也給“奧數熱”降了溫。

而有調查發現，在短暫沉寂之后，改頭換面的奧賽在有的地方卷土重來。一時之間，“奧賽可能影響小升初”的論調在部分機構中傳開，引起家長蜂擁為孩子報名。不少人質疑：這難道代表剛施行1年的小升初全面搖號政策有所松動？競賽優勝者真的有特殊渠道進入優質中學嗎？

密集“測評”，實與奧賽無異

“海峽杯、海都杯都開始報名了，同學們盡量多參賽，才有機會在德旺杯和延安杯中勝出，跨進知名初中的門檻”“華數之星初賽成績已出，入圍的同學可關注我們新開的特訓班”……

近期，類似的“勸賽”“接龍”消息在校外培訓機構的家長群里刷屏。有培訓機構整理出一張賽事時間表，曾被喊停的各類杯賽“批量復活”。這些賽事多數被冠以“測評”之名，如世界少年奧林匹克思維能力測評、IMC國際數學交流活動測評，此外還有“華數之星”青少年數學大會、海峽兩岸青少年（數學）思維能力文化交流活動等。實際上，這些測評、活動與奧數競賽無異。

點開某些賽事的報名鏈接之后，除了交普遍為150元的報名費之外，還有附帶的集訓課程推介，價格從幾百元到幾千元不等，多人團購還可享受優惠。

當問到為何在小升初全面搖號后還要參加奧賽時，機構里的老師表示，杯賽復蘇說明政策在變，說不準小升初后續還會有怎樣的變動。在這些營銷話術下，報名參賽的家長不在少數，一場奧賽分年級建立數個家長交流群，每個群動輒三四百人。

“看到其他孩子紛紛報名參加，我們也生怕錯失機會?！边@是多數家長的心聲。他們同時也擔憂孩子的身心健康：升學的壓力似乎并未減，孩子在課業之余還需應付高強度的題海戰術。

重點中學成“操盤手”？

自2014年起，教育部三令五申，禁止將競賽成績作為義務教育階段的招生參考。為何屢次明令禁止，奧賽與升學之間仍存想象空間？奧賽的主辦單位除培訓機構之外，還有不少中學的身影。一些數一數二的優質公辦、民辦中學成為杯賽的主辦方或基地校。

在福建福州，“延安杯”是名氣較大的杯賽之一，由排名第一的公辦初中福州延安中學教育集團主辦，已經延續了5屆。坊間傳聞，取得優秀成績的學生有望進入延安中學。2020年小升初全面搖號的風口下，“延安杯”被臨時取消，而今年又得以復辦。

此外，剛創立3年的民辦校福州現代中學，連續兩年質檢成績奪得全市第一，這匹“黑馬”進入不少家長的備選名單。從2019年起，現代中學成為“中科杯”的辦賽基地，向全市四年級及以上的小學生開放報名，通過初賽、復賽篩選學子進入冬令營訓練。

近幾年，福州不少初中學校開展短期的冬令營活動。“吸引好生源”幾乎是所有辦賽學校的初衷。

這些辦賽學校領導表示，競賽復辦均經過教育部門批準，為社會選拔和培養具有奧數天賦的苗子。招生負責人稱，雖然是百分百搖號，但某種程度上也是一種雙向選擇，即便不敢保證錄取概率多少，學校還是希望有更多優秀的學生來報名。

學校曖昧不清的辦賽風氣被機構加以利用解釋，給眾多學生家長提供聯想和期待。不少家長寧可信其有，感覺讓娃多幾張獎狀和證書總不是壞事。同時，他們也感到迷茫：“雖然已經施行陽光招生政策，但學校辦賽是否意味著升學還有其他渠道？”

傳遞明晰信息，避免人心浮動

針對奧賽復蘇的原因，福州市教育局相關部門負責人堅決否定了“批準復辦”一說，并反復強調，奧賽成績不可能與小升初掛鉤，將一貫執行免試就近入學和全面搖號政策。

當前，優質生源選拔成為學校之間激烈競爭的主要手段，在正規“掐尖”大門關閉后，奧賽被學校視為選才的可能性通道。同時，學校辦賽的現象也被培訓機構當作商機大肆炒作。

有資深教育人士表示，將競賽與升學掛鉤是一種“唯升學論”的錯誤辦學導向。教育部門不能違規批準組織名單之外的競賽活動，更不能縱容校外培訓機構和學校之間達成某種“默契”，利用家長對招生政策了解的不充分，誤導教育選擇。

“奧數對于學有余力的學生是有益的，但與升學掛鉤則可能損害孩子身心健康，沖擊學校正常教學秩序?！睆B門大學教育研究院助理教授洪志忠認為，教育部門應將更為權威明晰的招生政策信息傳達給社會，避免人心浮動、無所適從。同時，堅決制止不合規行為，營造良好的教育生態。

教育部回應：堅持“公民同招”政策

針對一些地方奧賽改頭換面卷土重來，被疑小升初全面搖號政策松動。3月31日，教育部基礎教育司司長呂玉剛在國務院新聞辦公室新聞發布會上表示，要深入落實義務教育免試就近入學規定和“公民同招”政策，嚴禁中小學招生入學與任何形式的社會競賽掛鉤，堅決斬斷這種利益鏈。

呂玉剛表示，下一步將進一步加大工作力度，重點做好以下三方面工作：一是加強競賽項目管理，嚴格按照競賽項目管理規范和舉辦方的承諾，加強競賽項目的全過程管理，保障競賽項目依法依規舉行。二是嚴肅查處違規競賽。對沒有經過審核通過的競賽活動加大查處力度，發現一起查處一起，嚴禁中小學校、社會培訓機構組織中小學生參加違規競賽活動。三是嚴格執行招生政策。去年義務教育階段全面實行了“公民同招”政策，取得了很好效果，這項制度要堅定不移地執行下去，不會有任何改變。

這些年，一些熱詞，像“雞娃”“內卷化”“內部踩踏”等，都反映了當前中國家長嚴重的教育焦慮，這不僅是教育內部的問題，很多時候也是社會問題的傳導。

洪志忠說，家長應克制功利性沖動，避免將自身的焦慮轉嫁到孩子身上，多從教育規律出發提供適合孩子成長的環境。