利用互聯網 線上學昆蟲*

孫 元 （黑龍江大學現代農業與生態環境學院 黑龍江哈爾濱 150080）

昆蟲是日常生活中常見的動物，是動物界中最大的一個類群，物種數量與生物量居動物界首位，在生物多樣性中占有十分重要的地位[1-2]。但生活中需要嚴格定義“昆蟲”時往往模糊不清，特別是蜱蟲（俗稱“草爬子”）、蜘蛛、蝎子、蜈蚣等動物是否為昆蟲等。例如，即使了解了蟑螂，但看到外形不同、色彩各異的個體，仍無法判斷是否是同一類群。此時，昆蟲的學習就需要由生活中轉到科普甚至專業的學習中。昆蟲學涉及知識面廣，且與生活息息相關。本文總結了利用互聯網資源進行昆蟲學習的幾種有效途徑。

1 科普類學習資源

1.1 中國科普博覽 昆蟲博物館（http://www.kepu.net.cn/gb/lives/insect/index.html）包含如下內容版塊：昆蟲知識ABC、昆蟲與人類的關系、奇聞異事共欣賞、色彩斑斕話蝴蝶、千奇百怪說甲蟲、學做昆蟲收藏家、昆蟲學教學與研究。在基礎知識方面又具體分為以下內容：什么是昆蟲、昆蟲為什么這么多、昆蟲身體的基本構造（昆蟲的頭部、胸部、腹部構造及體壁與體色的知識）、昆蟲在動物界的位置及其多樣性、昆蟲怎樣生活。這些基礎知識涵蓋了昆蟲形態學、生物學、生理學等基礎知識，是學習昆蟲學的基礎。

1.2 微信公眾號 互聯網時代，手機是人們必不可少的工具。微信公眾號中有很多昆蟲方面的知識，可隨時隨地了解昆蟲。例如，人呆手戶（zhiwubaohuxuebao）、昆蟲百科（MOOKUN_INC）、中國昆蟲網（cnkcwnet）、上海大自然野生昆蟲館（shdzryskcg）、巍巍昆蟲記（kunchongzhang）、昆蟲學liuye（KCXliuye）等都是很好地了解昆蟲的媒介。

1.3 各類昆蟲博物館 博物館的基本功能和特性是收藏、展示和研究[3]，分為高校、科研單位的昆蟲博物館和其他類型的昆蟲博物館。例如，中國科學院上海昆蟲博物館、國家動物博物館、西北農林科技大學昆蟲博物館、河北大學昆蟲博物館、福建農林大學智華博物館-昆蟲館、青島昆蟲博物館。其他類型的博物館，例如，南京鐘山風景區中的紫金山昆蟲博物館、成都華希昆蟲博物館、重慶蝶語世界昆蟲博物館等。其中，成都華希昆蟲博物館，在2020 年3 月6 日，通過云平臺直播昆蟲的相關知識。通過掃描網頁（http://asiainsect.com/）上的3D 數字博物館二維碼，就可獲得仿佛置身于現場參觀的效果。

1.4 線上視頻資料 搜索互聯網資源，有關昆蟲的視頻資料很多。題材大多是社會性昆蟲（膜翅目的蜜蜂和螞蟻）：《別惹螞蟻》（2006 年）、《蜜蜂總動員》（2007 年）、《昆蟲總動員（蟲蟲危機）》（2014 年）、《瑪雅歷險記》（2018 年）、《昆蟲總動員2：來自遠方的后援軍》（2019 年）。此外，還有很多紀錄片，例如，《蟲子：熱帶雨林冒險》（2003年）、BBC《昆蟲帝國》（1995 年，分為6 集）、《微觀世界》（1996 年）等。

在騰訊視頻搜索“昆蟲”也有很多資源。例如，探索頻道昆蟲王國之不法之徒、模仿大師-哥斯達黎加昆蟲、人與自然-昆蟲世界、地獄來客-昆蟲迷你軍等。除了常用的騰訊視頻等，推薦央視影音APP，是中國網絡電視臺的客戶端，安裝后在界面下可看到很多頻道。在紀錄片頻道中-自然類中搜索昆蟲，即可得到很多視頻內容：《昆蟲世界》《昆蟲的盛宴》《殺手昆蟲大戰》《相互依存的昆蟲世界》《昆蟲的愛情兵法》《精靈之舞》《潛伏獵手》《消失的蝴蝶》等。

2 專業學習資源

2.1 線上慕課資源 慕課是利用網絡的視頻課，便于隨時隨地學習，有助于優質資源的共享[4]。國內慕課平臺上的昆蟲課資源很豐富，例如：好大學在線平臺上中山大學的《昆蟲世界與人類社會》、學堂在線平臺上福建農林大學的《昆蟲、意象、哲學》《郵票上的昆蟲世界》。中國大學慕課網上的昆蟲學內容豐富，開課學校較多，具體內容見表1。

表1 中國大學慕課網有關昆蟲學方面的課程（截止至2021-1-25）

2.2 昆蟲學方面的專業雜志 昆蟲方面的專業雜志主要有Insect Science（《昆蟲科學》英文版）、《昆蟲學報》、Entomotaxomia（《昆蟲分類學報》英文版）、《植物保護學報》、Zoological Systematics（《動物分類學報》）、《應用昆蟲學報（原昆蟲知識）》《環境昆蟲學報》（原《昆蟲天敵》）、《寄生蟲與醫學昆蟲學報》《華中昆蟲研究》《生物安全學報》（原《華東昆蟲學報》）等，涉及昆蟲學的不同部分，例如，分類學、生態學、生理學、害蟲防治等，從不同角度加深對專業內容的了解。利用互聯網資源，足不出戶即可獲得昆蟲學知識。