《圍棋，與人工智能同行》閱讀訓練

高和昌

閱讀下面的文字，完成1～3題。

材料一

2020年中國男子圍棋甲級聯賽格局不再強弱分明，比拼更富懸念。這樣的變化，與近幾年圍棋人工智能（AI）的助力不無關系。從2016年李世石（韓國圍棋九段棋手）與“阿爾法圍棋”（Alpha Go）的人機大戰開始，人工智能對圍棋界的沖擊可謂史無前例。電腦的精密計算、學習能力、布局招法，讓人瞠目結舌。當今的圍棋AI軟件甚至能讓兩子與人類頂尖高手較量。“深深的無力感”一度彌漫在職業棋壇。

現在，使用AI復盤做技術指導早已成為職業棋手的必修課。比起人工智能融入圍棋領域之前，職業棋手的實力普遍長進了不少。中國棋手柯潔九段在烏鎮“人機大戰”失利后，對圍棋有了重新思考，全局觀、判斷力等核心能力又上了個臺階。

困擾圍棋培訓行業的師資難題，也借助AI作為教學工具而得到一定緩解。這兩年出現的人工智能特色課程，充分激發了青少年學棋的興趣。比賽、學習、培訓、訓練、研究、講解，圍棋的各個環節都出現了人工智能的影子。

當然，人工智能的滲透也帶來了一些“副作用”。隨手可得的對弈軟件、無法實時監管的對弈環境、難以清晰界定的AI支招，使得線上作弊的門檻越來越低。

（摘編自《圍棋，與人工智能同行》，《人民日報》2020年9月7日）

材料二

在被Alpha Go 2∶0領先以后，我徹夜未眠。第三局中，我竭盡全力以求一勝。可是Alpha Go實在是太完美了，它下出了讓我感到寒冷、絕望的一步棋。我渾身都在顫抖，再也控制不住情緒，趕緊沖出對局室，找到一個無人的角落，哭了起來。

我啜泣的聲音，引起了對局裁判的關注。她趕緊過來安慰我：“柯潔，你怎么了？”我當時難過得連一句完整的話都說不出來，我顫抖無力地說：“我做不到，我做不到，我贏不了，我真的贏不了。”

這時候，Alpha Go團隊的樊麾老師也趕緊跑到了我這里。他看見我哭了，就拍著我的肩膀安慰我說：“沒關系的，柯潔，你已經做得很棒了！我們都是職業棋手，輸給AI的感覺我們都懂，沒關系的。”我當時特別感動，我抱住他們大聲痛哭：“我贏不了，我做不到！”

（摘編自《時隔一年，柯潔首度還原對戰阿爾法狗幕后故事》，新華網，2018年5月21日）

材料三

日前，中國知名棋手柯潔在個人社交媒體上再度提及對圍棋人工智能的看法。他直言并不希望AI出現，因為它讓圍棋失去了當年的美感。

一直以來，代表圍棋領域最高水平的都是人類，可近年卻被AI圍棋快速超越。人類圍棋沒有希望了嗎？筆者認為不必如此悲觀。

AI技術已經滲透到我們生活的方方面面，在這種趨勢下我們更應該接受、擁抱它，固守只會脫離時代發展。雖然柯潔目前沒有辦法打敗人工智能，但他也認為人工智能促進了圍棋的發展。

而且，人類棋手之所以會輸給人工智能，并不代表圍棋人工智能比人類更聰明，而是人類交流問題與學習知識的效率遠低于人工智能。有關Alpha Zero（Alpha Go終極版）的論文數據顯示，Alpha Zero已經經過超過兩千萬局比賽的訓練。我們假設柯潔從三歲開始不吃不睡，每天研究20局比賽，到現在也只能見過14.6萬局，遠遠低于Alpha Zero的兩千萬局。事實上這個看似恐怖的AI是通過后期的高強度訓練趕超人類的。

無須將AI過分神話，在未來的某一天，隨著交流效率和學習能力的進一步提高，也許人類在圍棋領域會有新的突破，或許可以再次打敗人工智能。那個時候，AI與我們的關系會被重新定義也未可知。

（摘編自趙房愷《AI正在稱霸圍棋界，但我們不必過度悲觀》，紅網，2021年3月31日）

【閱讀訓練】

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.近年來，圍棋人工智能發展迅速，在棋手普遍從人工智能獲益的趨勢下，誰能從中汲取更多養分，誰就更有可能脫穎而出。

B.2018年，中國棋手柯潔九段對戰Al‐pha Go，最終0∶3輸掉比賽；特別是第三局，Alpha Go的完美表現讓柯潔感到寒冷、絕望。

C.圍棋人工智能是一把“雙刃劍”，它一方面讓棋手在水平提升方面多有獲益，另一方面其又讓線上圍棋作弊的門檻越來越低。

D.圍棋人工智能Alpha Zero的訓練量超過兩千萬局，遠遠超越人類可能達到的上限，這是其水平遠超人類棋手的重要原因之一。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.三則材料有的簡要概述，有的形象描繪，有的具體分析，從不同角度寫出了人工智能給圍棋行業帶來的沖擊與變化，讓讀者能從更多側面了解信息。

B.縱使人工智能是把“雙刃劍”，但落下的棋子終究掌握在人類自己手中。與人工智能同行，博大精深的圍棋不僅不會失色，更有機會打開一方新局面。

C.對圍棋人工智能，優秀棋手柯潔的感受很有代表性，從最初的震驚，到完敗后的沮喪，再到深入了解后的請教，情感變化較為復雜。

D.材料三的作者認為圍棋人工智能并不比人類更聰明，只要人類在圍棋領域的學習交流能力及效率上有新突破，就很有可能再次打敗人工智能。

3.人工智能化是時代發展趨勢，古老的圍棋也不例外。為了更好地促進圍棋與人工智能同行，相關各方應當怎么做？結合材料概括說明。（6分）

答：

（作者單位：四川省仁壽縣第一中學）

【參考答案及簡要說明】

1.B（本題主要考查考生對文本局部內容的理解分析，包括對重要詞語或句子的理解。選項B中“2018年”的時間標示錯誤。應注意材料二標題中的“時隔一年”，所以柯潔對戰Alpha Go的時間應該是2017年。）

2.D（本題主要考查考生對文本進行整體理解分析、主要觀點評價、深度思考判斷等能力。D項中“很有可能”一語在判斷程度上的表述不當，材料中表明作者觀點的用語是“或許可以”。）

3.參考答案：

①棋手：借助圍棋人工智能作技術指導，提升全局觀、判斷力等圍棋核心能力，全方位提升自身實力。

②圍棋活動組織、監管部門：制定、完善相關措施，防止作弊，凈化賽場環境，促進圍棋業健康發展。

③圍棋培訓行業：借助AI教學開發人工智能特色課程，充分激發青少年學圍棋的興趣。

④媒體宣傳：進行正確的輿論宣傳，引導大眾科學認識到人工智能技術雖然給圍棋帶來沖擊，但也能更好地促進圍棋事業的發展，從而更好地接受、擁抱圍棋人工智能。（每點2分，答出任意三點即可得滿分）