走進袁隆平的精神世界

劉昌宇

5月22日13點07分，“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世，享年91歲。直到今年年初，他還堅持在海南三亞南繁基地開展科研工作。一本面向廣大青少年的人物傳紀《袁隆平：東方“稻神”》（黨建讀物出版社、接力出版社2020年6月出版）再次進入到我們的視野。該書以生動鮮活的筆墨，講述了“雜交水稻之父”袁隆平用六十年時間，研究、應用、推廣雜交水稻技術，讓中國十幾億人口能吃飽飯，為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給，做出杰出貢獻的故事。

1930年，袁隆平出生在北平協和醫院。他是家中的第二個兒子，他的父親是江西省德安縣人，當時在平漢鐵路局擔任秘書。1936年秋，父親被調到漢口工作，袁隆平隨家人從北平搬到了長江邊，他在漢口扶輪小學上學。一次，老師帶領全班同學參觀一個私人園藝場，園里的奇花異草給袁隆平留下了深刻的印象，也使他小小年紀，就萌生了要學農的想法。

1937年，抗日戰爭爆發，袁隆平跟隨家人幾經輾轉到了重慶，活潑好動的少年袁隆平經常跟小伙伴們玩游戲，到茶館里聽評書。他特別崇拜故事里的英雄人物。那時，父親在部隊找到了一份工作，一個星期才能回一次家，教育孩子的重任便落在了知書達理的母親身上。母親經常給袁隆平講“多讀書，求進取，做好事”的道理，還給他和弟弟上數學課，教他們學唱電影里的英文歌曲，閑時，還經常帶兄弟倆到院子里給花草澆水施肥，觀察各類植物的生長。在母親的調教下，漸漸懂事的袁隆平變得不再頑皮，開始把心思用在了學習上。為了提高自己的數學成績，他主動與同桌結成對子，他教同桌學游泳，同桌則教他解數學習題，很快，數學成績就有所提高。到了初中階段，他不僅勤學好問，而且，還閱讀了《泰戈爾詩選》《簡·愛》《呼嘯山莊》等文學名著和莎士比亞的作品，并嘗試閱讀這些名著的英文版。憑著這種好學精神，高中畢業，袁隆平以優異成績考取了西南農學院，從而實現了他兒時學農的夢想。

上世紀五十年代初，大學畢業后的袁隆平被分配到湖南安江農校當教員。在這所地勢偏僻的山區學校，他一邊教書育人，一邊開展水稻研究。一個偶然的機會，他在學校的試驗田里，發現了一株長勢特別好的天然雜交稻株，從此，開啟了雜交水稻領域的新天地。面對當時的饑荒，他下決心用農業科學技術戰勝饑餓，通過大量的水稻雄性不育試驗，他為雜交水稻的選育、大面積推廣、以及增產，積累了寶貴的經驗。

在水稻研究中，袁隆平勤于思索，敢于向經典理論發起挑戰。長年下田，使他對水稻的繁育、生長了如指掌;而不斷地變革創新，使他攻克了一道道難關，在實現水稻逐年增產的情況下，他用無可辯駁的事實，一舉推翻了米丘林、李森科的傳統經典理論“無性雜交”學說。經過多年的努力，袁隆平通過培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢復系的三系法途徑，去培育雜交水稻，大幅度地提高了水稻的產量。1977年，袁隆平發表了兩篇重要的文章分別是《雜交水稻培育的實踐和理論》和《雜交水稻制種與高產的關鍵技術》。這標志這雜交水稻基本上成功，在1999年云南的試驗田中，雜交水稻高達畝產1137.5公斤的高產新紀錄，直接幫助中國人民解決了吃飯的問題。截至到2020年11月，袁隆平團隊研發的雜交水稻雙季測產已突破1500公斤大關，再一次刷新了紀錄。

全書文字樸實，用意深刻。通過一個個真實溫暖的小故事，全面、立體地塑造了袁隆平不計人個得失，為了國家和人民的利益，一心撲在雜交水稻事業上的科學家形象。廣大青少年品讀該書，既能加深對袁隆平幾十年如一日，從事水稻研究的了解;還能從他矢之不渝的追求、坦蕩無私的奉獻、永不言棄的奮斗、堅韌頑強的拼搏中，感受到一種昂揚的精神和炙熱的家國情懷。正如袁隆平在書中所言：“人就像種子，要做一粒好種子。”無疑，袁隆平用他一生的實踐，很好地踐行了這一人生誓言。

江山代有才人出。袁隆平崇高的精神、高尚的品格，必將匯成一種磅礴的時代正能量，激勵著中國人民、尤其是廣大青少年們，奮發圖強，苦學本領，為祖國和人民貢獻出自己的一份力量。