推進規范化家長學校實踐活動實驗區工作

盈江縣教育體育局關工委

2019年10月17日，中國下一代教育基金會和中國關工委事業發展中心在盈江縣舉行“2019-2021全國規范化家長學校實踐活動實驗區”授牌儀式，至此，盈江縣全面啟動了“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”的工作。

領導高度重視，提供保障條件。盈江縣政府制定相關文件，提出工作要求?？h教體局按照上級關工委提出的“教育部門主管，教育系統關工委主抓，學校主辦，有關部門協調配合”的管理模式，積極開辦和推進家長學校工作。2019年12月14日，縣教育體育局召開了全縣中小學幼兒園校（園）長近200人參加的“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”創建推進會。之后，召開了3次專題會議，找準工作突破口和創新方式。州、縣關工委領導關注盈江縣“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”工作，州關工委曾兩次調研，縣關工委及縣教體局聯合組成調研組也對全縣15個鄉（鎮）的40所中小學幼兒園進行了家庭教育工作調研。為認真貫徹落實“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”工作要求，盈江縣及時制定了《盈江縣中小學幼兒園家長學校工作實施方案》《盈江縣創建“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”工作指導意見》等，成立了以縣人民政府副縣長任組長，縣政協黨組成員、縣關工委主任及副主任、教育體育局局長、縣婦聯主席為副組長，縣直中小學校長為成員的工作領導小組。全縣15個鄉鎮學校都成立了相應組織，貫徹落實開展家庭教育工作。截至目前，15個鄉鎮和138所中小學幼兒園都成立了相應的領導小組，扎實推進工作的開展。在經費十分困難的情況下，縣教體局領導班子高度重視家庭教育工作經費的保障，并把此項工作納入2020～2021年的10件重點工作之一，通過多方面籌措資金，投入使用經費達100多萬元。

學校抓好落實，有序推進家庭教育。各學校認真學習習近平關于家庭教育的重要論述和講話精神，深刻認識家庭教育的重要性，把家庭教育工作納入學校工作的重要內容，成立家長學校領導小組，家長學校有掛牌、有教室、有制度、有教師，要求年初有計劃、年中有檢查、年末有總結。積極組織教師參加上級培訓、定期不定期地邀請專家到校作專題講座，提高家長學校管理能力和教育水平。

培訓形式多樣，增強學習自覺性?？h教育體育局關工委和各學校采取線上培訓與線下培訓相結合、集中培訓與個別指導相結合、以會代培與多班辦學相結合的形式，在民族聚居區堅持采用雙語培訓，通俗易懂便于家長接受。廣大家長通過參加家庭教育培訓，進一步認識到家庭是人生的重要場所，父母是孩子的第一任老師，也是最長久的老師。2020年上半年，組織線上培訓和交流活動達2 000多場次，參加學習家長達30 000余人；進行家訪活動達2 000場次，受益人數達20 000人次。訂閱家庭教育類刊物4 000多份，讓家長自覺參與家庭教育活動，更加重視孩子的成長教育。

積極探索，助推實驗區工作。為推進“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”工作，一是選定示范校，組織家庭教育經驗交流會、現場觀摩會，以點帶面推動家長學校工作；二是結合當地實際，由學校選用相關教材，突出實效性；三是堅守課堂教學主陣地，落實“案例教學”的辦學思想，重點實行以班為單位，以班主任為主講教師和組織者，以學生家長為學員，以《全國家庭教育指導大綱》為依據，以集中授課和自主學習、個別指導和多項互動相結合，結合邊疆民族地區的實際開展教學。盈江縣家庭教育涌現出了一批積極探索創新的先進學校：縣一小制定《家長學校管理手冊》《家長學校教學方法與技巧》《家長學校課堂評價體系》等工作指導方案；縣民族初級中學開展《家庭公約》的實踐活動，效果明顯，幫助和指導家長解決教育孩子的困擾，調解家庭關系；縣幼兒園把養成教育、啟蒙教育作為家園共育的重點，制定了“學會生活，體驗生活”家園共育的培養目標；盞西鎮中心學校、芒璋中心學校結合不同民族不同村寨的實際，開展送教下鄉、雙語教學活動，使不同民族的家長接受了家庭教育的新理念、新思想；縣第一高級中學以微信群、微信公眾號搭建了家長學習平臺，利用微課、問卷、留言等開展家校共育的工作。

下一步，盈江縣將利用“全國規范化家長學校實踐活動實驗區”的平臺，學習全國家庭教育與學校教育的好經驗，總結少數民族地區家庭教育的特點，為探索學校教育、家庭教育、社會教育相互結合、相互促進作出貢獻！