青春歲月，我與詩文相約

王家?guī)X

是醉酒的李白，與我暢談至深;是散游的陶淵明，帶我體驗(yàn)隱居的閑適;是現(xiàn)實(shí)的杜甫，帶我真切地看到歷史的面目。

也許，是他們的詩句帶我度過了一個(gè)又一個(gè)春花秋月。

心情低落，便與詩友李白暢談，學(xué)會他的豪放，學(xué)會體會生活的妙處，有自己的特性，不讓自己的理想受到牢籠的束縛，像李白所說的那樣：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”

生活無趣，便與詩友陶淵明交談，與他一起閑游“悠悠南山”，與他一起“采菊東籬下”，像山野中的霧氣，奔騰如野馬，在山間的每個(gè)角落都留下自己的腳印。

生活失意，便與詩友杜甫談?wù)摴磐駚怼v史的長河，有我們走過的痕跡，我與他共同分擔(dān)政治的失意，作他最好的聽客，傾聽他生活的不易，傾聽他對生活的不滿，了解他的生活：“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。”拂淚為他惋惜。

沒有了李白，我們或許不知道黃河水從哪里來，奔流前進(jìn)到哪去;沒有了陶淵明，我們或許不會體會到他閑居的樂趣;沒有了杜甫，歷史的真容有可能永遠(yuǎn)被腐化的尸體、生銹的器物和殘破的典籍一同埋藏在地下……

桃花開了又落，樹木綠了又黃，果實(shí)青了又紅，風(fēng)雪來了又去，青春與歲月同行。而黃河水依舊奔流，閑居的山林尚存，歷史的痕跡未逝，我對詩文的交談仍在繼續(xù)，仍與詩文相約。

（指導(dǎo)老師：焦培峰）