抓重點突出中心 以細(xì)節(jié)彰顯真情

黃智

文題呈現(xiàn)

“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩下我獨行，如何用心聲一一講你知……”劉德華這首情深意切的歌曲，一度響徹大街小巷，讓每個人心有所想，情有所動。

請以“一起走過的日子”為題，寫一篇記敘文。

要求：①不少于600字;②表達(dá)真情實感;③不得套寫，抄襲。

初作亮相

一起走過的日子

和你一起走過的日子，真的值得我回憶。

我出生于鄉(xiāng)下，父母都去了城里打拼。我住在姥姥家，每天都跟在她身后，害怕自己丟了。姥爺已經(jīng)去世好幾年了，我們沒見過一次面，不知道他長什么樣。①

到了秋收，你要去地里忙活，我屁顛屁顛跟在你后面，在泥土里鬧騰，看到長得奇形怪狀的東西就問：“姥姥，這是什么啊？那是什么啊？”你就會停下手中的活兒，耐心地教我認(rèn)識鄉(xiāng)間的草木、莊稼。

夏天的夜晚，非常悶熱，你把我抱在懷里，坐在門前的洋槐樹底下幫我扇著風(fēng)。我看到你滿頭銀發(fā)，便問：“姥姥，你的頭發(fā)怎么和月亮一樣白啊？”你告訴我：“姥姥是從月亮上下來的。”我突然就不悶熱了，看著姥姥，覺得又新奇又疑惑。②

你操勞過度，最終生病了。沒有辦法，爸媽把我們從鄉(xiāng)下接到了城里。每次吃飯都不見姥姥來吃飯，我就放下筷子問媽媽。媽媽嘆口氣說：“你姥姥躺在床上，你到里屋去看她吧！”我飛跑著推開里屋的門，躡手躡腳走到姥姥床前，姥姥睜開雙眼，叫我陪她一起說說話。于是我難過地坐在床邊，輕輕問她為什么不吃飯，姥姥咳嗽著說：“我老了，不想動了！”那時，我并不知道姥姥已經(jīng)永遠(yuǎn)站不起來了。

過了幾天，我再次走進(jìn)里屋。你抬抬手，我跑過去拉住你的手，然而你已經(jīng)說不出話了。可我那時還不知道你已不會說話了。③

終于，再一次見面時，你躺在了冰冷的棺材里，而我卻只能在外面，你閉眼走了，你永遠(yuǎn)地離我而去了。我哭了，哭得是那樣的傷心，從來沒有過的傷心，因為你離我而去了。想起當(dāng)初在鄉(xiāng)下，你我一起走過的日子是那樣的無憂無慮，那樣的永遠(yuǎn)值得我懷念。④

①開頭將敘述人稱定為第二人稱“你”，那么，全篇便應(yīng)一以貫之，將“你”進(jìn)行到底。

關(guān)于姥爺?shù)难a敘，邏輯順序顯得有些凌亂。

②三、四兩段重點描繪“我”與姥姥走過的美好的日子。但小作者對這兩幕重要戲——秋收、夏夜賞月的描寫平淡，情感不細(xì)膩，故缺乏表現(xiàn)力，無從體現(xiàn)主題的深刻性。

秋收表現(xiàn)的是勞動生活，夏夜賞月表現(xiàn)的是休閑生活，可見小作者在選材上用了心。不過，最好按照季節(jié)順序來展開敘述。

③五、六兩段交代姥姥的病情頗讓人疑惑：小作者對深愛的姥姥的病情為什么不太了解？是和年紀(jì)小有關(guān)嗎？文意如不明，情感的抒發(fā)當(dāng)然會受到影響。

從三、四兩段的選材和作文結(jié)尾的表述來看，小作者懷念的是與姥姥一起走過的快樂的、無憂無慮的日子，這兩段顯然偏離了主題，而且敘述啰唆，語言不流暢。

④因前面缺乏相應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫，此處的抒情蒼白無力。好的結(jié)尾就當(dāng)如一出精彩的戲劇落幕，既有對主題的深化，又有一定的韻味，才能引起讀者無盡的遐思。這里的結(jié)尾缺少的就是這種藝術(shù)效果。

修改建議

1.語言當(dāng)流暢，表達(dá)才準(zhǔn)確。好作文要能準(zhǔn)確、清楚地表達(dá)思想內(nèi)容，因此，在遣詞造句上，首先考慮恰當(dāng)，再思考如何把詞句寫得優(yōu)美。流暢簡約的語言，才能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。

2.敘事抓重點，主題才突出。“我”和姥姥在一起時的快樂、姥姥對“我”的影響、姥姥與“我”的感情、“我”對姥姥的眷戀——這些應(yīng)該是作文著力要表現(xiàn)的，在敘事時要善于捕捉細(xì)膩、溫馨的畫面，這樣才能突出主題。

3.細(xì)節(jié)須生動，情感才真摯。無論是敘述事件，還是刻畫人物，都要在詳略得當(dāng)、重點突出的基礎(chǔ)上，做到細(xì)膩生動。比如姥姥和“我”互動時雙方的言語、動作、神態(tài)等，都應(yīng)該為表現(xiàn)祖孫之間濃濃的愛服務(wù)，這樣才能打動讀者。