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Z世代在虛擬情境中的自我呈現(xiàn)

2021-07-08 01:10:29田王佳玥
數(shù)碼影像時(shí)代 2021年8期
關(guān)鍵詞:微信情境文化

田王佳玥

編者按:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的社交陣地從線下轉(zhuǎn)移到線上,長期沉浸在線上虛擬情境中的Z世代也在不同平臺(tái)展現(xiàn)出不同的自我呈現(xiàn)特征。此篇文章通過對(duì)15名Z世代用戶進(jìn)行深度訪談發(fā)現(xiàn),Z世代在社交媒體中的自我呈現(xiàn)很大程度上是消費(fèi)社會(huì)的產(chǎn)物,并作為寧芙式的擬生命體存在,且自身成為了不自察的異化者與數(shù)字勞工。

研究背景

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告(2021)》顯示,截至2020年底,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率為70.4%,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)已經(jīng)超過16億。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,自我呈現(xiàn)的情景也從線下的面對(duì)面交流變成了線上交流,自我呈現(xiàn)的概念在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下有了新的解讀。網(wǎng)絡(luò)不但創(chuàng)造了不同于傳統(tǒng)社會(huì)生活場景的表演舞臺(tái),更對(duì)個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的形象呈現(xiàn)、行為模式、互動(dòng)方式等也產(chǎn)生了深刻的影響。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中改變了獲得自我認(rèn)知、建構(gòu)身份的方式,“自我呈現(xiàn)”的內(nèi)容更加豐富、策略更加多樣、內(nèi)涵更為深刻,所獲得的結(jié)果與人們的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)更為接近。網(wǎng)絡(luò)不僅僅是為“自我呈現(xiàn)與建構(gòu)”提供了新的發(fā)展空間,也顯現(xiàn)了“自我呈現(xiàn)與建構(gòu)”的真正的內(nèi)在含義。

在正興盛的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中,微信、微博是最具代表性的兩個(gè)虛擬情景。自2011年1月面世以來,微信正在逐漸取代傳統(tǒng)移動(dòng)運(yùn)營商的聯(lián)系方式,用戶量直線上升;微博作為另一種大眾社交媒體,同樣有著很高的用戶活躍度;與此同時(shí),帶有社交屬性的電子游戲也獲得了許多年輕用戶。因此本文將虛擬情境拆分為三種有代表性的媒體平臺(tái):微信、微博與電子游戲,橫向?qū)Ρ炔煌唧w情境中自我呈現(xiàn)的異同點(diǎn),綜合分析伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長的Z世代在虛擬情境中自我呈現(xiàn)的特點(diǎn)。

研究發(fā)現(xiàn)

本文通過半結(jié)構(gòu)化訪談的方式,與15位在三種虛擬情境中均擁有深度體驗(yàn)的Z世代進(jìn)行了交流,并對(duì)訪談結(jié)果進(jìn)行了編碼整理,得出了以下結(jié)論。

社交需求與擬劇理論的典型呈現(xiàn)

“Life is like a big stage, each person has his own role to play.”

早在16世紀(jì)后半葉,莎翁便將人類的悲歡離合置于劇院舞臺(tái)這一小方天地,人類的個(gè)人行為、社會(huì)行為、與他人的互動(dòng)等一系列的真實(shí)都被一幕幕戲劇所展現(xiàn)。到了20世紀(jì),戲劇的基本思想也被許多社會(huì)學(xué)家應(yīng)用到社會(huì)研究領(lǐng)域,其中,戈夫曼在1959年撰寫的《日常生活中的自我呈現(xiàn)》具有較強(qiáng)的代表性。

書中戈夫曼認(rèn)為社會(huì)中的人就像是舞臺(tái)上表演的演員,利用各種道具——語言符號(hào)、非語言符號(hào)等,在觀眾面前努力地去展現(xiàn)自己的形象,進(jìn)行表演,由此在人們心目中塑造自己的形象。而在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的語境下,先進(jìn)的媒體技術(shù)為在線選擇性自我展示提供了越來越寬廣的平臺(tái),千禧一代隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長,熱衷并精通于在虛擬情境下進(jìn)行表達(dá)。在虛擬情境的自我呈現(xiàn)中,表達(dá)被強(qiáng)化,流露被弱化,這使得95后大學(xué)生對(duì)于自己的形象更加具有控制力,而在不同虛擬情境之下,他們呈現(xiàn)出了稍顯不同的自我形象。

通過訪談結(jié)果可以得出,對(duì)基于強(qiáng)關(guān)系的社交平臺(tái)微信,Z世代更愿意把它視作個(gè)人前臺(tái)去進(jìn)行展示,精心選擇圖片或文字進(jìn)行表達(dá),目的是社交、塑造自我形象、尋求他人認(rèn)同等等,并且會(huì)進(jìn)行實(shí)時(shí)的審查。大學(xué)生在微信朋友圈使用時(shí),在很大程度上期待著他人的回應(yīng),這一方面體現(xiàn)了人的社會(huì)性,“沒有人能夠獨(dú)自生活,人們不只在需求和照應(yīng)方面是相互依存的,而且在他們的最高官能即人類心智(human mind)方面也是相互依存的,離開人類社會(huì),人類心智便毫無用武之地。”“同伴對(duì)于思想者(thinker)是不可或缺的。”同時(shí),也表達(dá)著他們期望自己所呈現(xiàn)出的形象能夠?yàn)槿苏J(rèn)可,就如康德所說的,“我們從每一個(gè)他者那里尋求贊同,因?yàn)槲覀儽灰粋€(gè)所有人都共有(common)的理據(jù)所鼓舞。”康德把“共享判斷”的這一理據(jù)(ground)稱為“共同感覺”(commonsense),而且康德認(rèn)為這種共同感覺并非一種私人化的感觸,而是“一種公共感覺”(public sense)。為此,他們會(huì)小心翼翼地選擇呈現(xiàn)內(nèi)容,注重表達(dá)的連貫性(expressive coherence),并且進(jìn)行嚴(yán)格的自我審查。而微博則被他們視作更偏向于后臺(tái)的區(qū)域,他們?cè)谖⒉┥系谋磉_(dá)更加自由,個(gè)人情緒體現(xiàn)比較極端,面對(duì)公眾事件又顯得平和,輿論參與的欲望逐漸下降,從表演者變化為觀眾,并且他們之中大多數(shù)希望微博能夠繼續(xù)維持一個(gè)“后臺(tái)”的定位,讓他們暫時(shí)從舞臺(tái)上退下來,稍作休息。

作為消費(fèi)社會(huì)產(chǎn)物的社交平臺(tái)自我呈現(xiàn)

在訪談之外,很容易發(fā)現(xiàn)Z世代群體的泛娛樂化傾向較普遍,文化對(duì)于他們而言不再是文化本身,反而成為一種娛樂,一種快消品,例如名人逝世時(shí)微信朋友圈常見的爆款哀悼類推文,微博對(duì)于斷章取義或杜撰的歷史故事的眾多轉(zhuǎn)發(fā),游戲《王者榮耀》對(duì)于歷史名人的消費(fèi)都隨處可見,95后大學(xué)生對(duì)此也早已習(xí)慣,更是參與其中,對(duì)于文化內(nèi)涵一知半解,卻樂于跟緊“潮流”,附庸風(fēng)雅一番以凸顯品味。在阿倫特生前出版的著作中,對(duì)判斷最充分的說明,可以在收錄于《過去與未來之間》的“文化的危機(jī):這一危機(jī)的社會(huì)及政治意義”一文中找到。在“文化的危機(jī)”一文中,阿倫特的分析基礎(chǔ)是對(duì)物(文化對(duì)象)、價(jià)值(交換價(jià)值)、消費(fèi)品這三者所作的區(qū)分。文化品(cultural goods)的固有尊嚴(yán)源自它們是“物”,它們是“世界的永恒不滅的附屬物”,“文化品的優(yōu)異性,是由其抵御生命進(jìn)程的能力衡量的”。這樣的文化對(duì)象被18—19世紀(jì)“好社會(huì)”(good society)中的文化市儈主義(cultural philistinism)貶損為“價(jià)值”,因?yàn)槭苓^教育的歐洲中產(chǎn)階層將其作為交換價(jià)值,用來換取社會(huì)地位的提升。隨之興起的大眾社會(huì)又帶來了新的發(fā)展:作為交換價(jià)值的文化遭到摒棄,取而代之的是對(duì)某種性質(zhì)完全不同的東西,即娛樂的關(guān)注。所謂“大眾人”(mass man),就是按照“他的消費(fèi)能力,以及隨之而來的判斷的無能甚至辨別的無能”,還有“與世界嚴(yán)重且毀滅性的疏離”而被定義的。娛樂是一種嚴(yán)格意義上的“消費(fèi)品”,連同其他一切在一個(gè)勞動(dòng)社會(huì)(laboring society)中被生產(chǎn)和消費(fèi)的東西,都是人“與自然之間的代謝過程”必需的組成部分,只要滿足了它所服務(wù)的目的,它就立即被消費(fèi)掉。阿倫特相信,勞動(dòng)社會(huì)的消費(fèi)主義,在某種意義上,對(duì)文化的威脅要小于“好社會(huì)”中的市儈主義,因?yàn)橄M(fèi)主義要的就是娛樂,對(duì)文化并不做什么,因此不會(huì)像市儈主義那樣對(duì)文化造成侵害。另一方面,通過一種無所不包的功能化過程(functionalization),文化最終也被納入到消費(fèi)社會(huì)對(duì)娛樂的需求中。

故而,盡管大學(xué)生們?cè)诟黝惼脚_(tái)上分享著有關(guān)文化的內(nèi)容,將自己呈現(xiàn)為文化人,把自己塑造為文化藝術(shù)的信徒,他們也很難證明自己追逐的是文化,而不是阿多諾所說的“文化工業(yè)”。當(dāng)平臺(tái)上的諸位把文化當(dāng)作追逐熱點(diǎn)的工具,作為展現(xiàn)自己的途徑,“文化工業(yè)的技術(shù),通過祛除掉社會(huì)勞動(dòng)和社會(huì)系統(tǒng)這兩種邏輯之間的區(qū)別,實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和大眾生產(chǎn)。”我們所追逐和熱愛的“文化”似乎只是工業(yè),而此行為同時(shí)損傷了文化本身。

作為寧芙式的擬生命體存在的社交平臺(tái)展現(xiàn)

除了傳統(tǒng)的擬劇論提出的表演形式,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了一種新型品味表演形式——文本表演,其實(shí)我們也可以稱其為利用數(shù)據(jù)進(jìn)行的表演,一種“寧芙式存在”。大學(xué)生在社交賬號(hào)上分享聽過的音樂、讀過的書,又或者在游戲中穿上一套炫酷的裝備,以顯示獨(dú)特的品味,鮮明的自我,而最終,這些都是由數(shù)據(jù)構(gòu)成的表演。正如南京大學(xué)哲學(xué)系藍(lán)江教授在《電子游戲世代的存在哲學(xué)》一文中,以意大利哲學(xué)家阿甘本(Giorgio Agamben)曾經(jīng)寫過談?dòng)跋竦闹鳌秾庈健纺脕碜饔鳎皩庈绞且粋€(gè)很好的隱喻。尤其在面對(duì)今天的電子游戲世代時(shí),寧芙成了我們打開理解電子游戲的存在哲學(xué)的一把關(guān)鍵鑰匙。寧芙?jīng)]有魂魄,它們只有軀體,它們用獨(dú)特的魅惑來吸引人的進(jìn)入,一旦有人與它們結(jié)合,原先那個(gè)沒有魂魄的身體便有了靈魄,在它們的世界里可以自由地馳騁。“電子游戲中,我們不是將自己的意志直接上傳到游戲世界的角色中,而是它生成了一個(gè)不同的生命狀態(tài),一個(gè)既不同于NPC,也不同于我們的意志直接體現(xiàn)的狀態(tài),我們可以將這種生命理解為‘?dāng)M生命’”,除了文中提到的電子游戲,社交賬號(hào)又未嘗不是一種擬生命,它們?cè)仁菬o生命無靈魂的,當(dāng)被賬號(hào)背后的人注入各種個(gè)性化的數(shù)據(jù),才變得鮮活起來,成為一個(gè)個(gè)鮮明的個(gè)體,并且,當(dāng)他們?cè)诶酶鞣N數(shù)據(jù)進(jìn)行表演時(shí),他們本身完整的自我也被打碎成了零散的數(shù)據(jù)。社交平臺(tái)上所呈現(xiàn)的那個(gè)“自我”,對(duì)于使用者而言,便是寧芙式的存在。該平臺(tái)上的“自我”,有“我”的形象,過著“我”的生活,但是只要我不登上那個(gè)平臺(tái),不對(duì)其進(jìn)行操作,那這個(gè)“我”就像是沒有靈魂進(jìn)入的寧芙,不管在現(xiàn)實(shí)世界還是數(shù)據(jù)世界,都不能夠自由馳騁。

不自察的異化者與數(shù)字勞工

從以上的分析不難發(fā)現(xiàn),沉迷于微信、微博和游戲的大學(xué)生們正被自我異化為數(shù)字勞工和一種審美層面的景觀。他們認(rèn)為一切選擇都出于自己的自由意志——是我選擇在各個(gè)平臺(tái)上去創(chuàng)建一個(gè)“我”,而我對(duì)于“我”有絕對(duì)的控制權(quán)——而并沒有意識(shí)到,自己已然被這些平臺(tái)或是數(shù)據(jù)運(yùn)作邏輯牢牢困住。他們會(huì)在朋友圈更新自己的動(dòng)態(tài),展現(xiàn)出或樂觀或超脫的形象;在微博上追逐著熱點(diǎn),不時(shí)刷新熱搜榜生怕自己被熱點(diǎn)和潮流所拋棄;他們玩著游戲,每天去簽到完成任務(wù),不敢中斷一天,為了晉級(jí)付出自己大量的時(shí)間與金錢——是的,可能到這一步你也會(huì)說這是我自己選擇這樣去做的。但是讓我們用一個(gè)旁觀者的視角思考一下,你確定你是自己選擇這樣做的嗎?游戲設(shè)計(jì)出種種環(huán)節(jié)與機(jī)制,你但凡不聽它的規(guī)定,平臺(tái)上的“你”就會(huì)輸給別人一些。微博上的“你”不發(fā)一些帶有熱點(diǎn)的內(nèi)容,瀏覽量就大大低于別人。朋友圈的“你”不精心打造自己,“你”寥寥無幾的贊仿佛就在嘲笑你和“你”——現(xiàn)在你還認(rèn)為自己苦心孤詣做出的選擇是自己的選擇嗎?是的,我們大部分都是被這些平臺(tái)的商業(yè)邏輯和運(yùn)作邏輯所裹挾,才做出了所謂的“選擇”,而事實(shí)上從我們選擇進(jìn)入這些平臺(tái)的那一刻開始,我們根本就沒得選擇。

而這些我們?yōu)檫@些平臺(tái)所做的事情,我們每一次追逐的熱點(diǎn),一次次的點(diǎn)擊,一次次的操作,不僅在順從他的商業(yè)邏輯與產(chǎn)品邏輯,更大程度上,我們自己變成了平臺(tái)資本主義的數(shù)字勞工,我們用自己的時(shí)間為他們創(chuàng)造熱度,使平臺(tái)了解我們的喜好,把我們統(tǒng)稱為“大數(shù)據(jù)”,并用此盈利,而我們還相信著,我是上帝一般的用戶。我們用普羅米修斯式的奉獻(xiàn)度與投入度實(shí)現(xiàn)著自我異化。

“從這一刻起,游戲者走入了一個(gè)別人(非游戲者)的世界并被這個(gè)世界所囚禁”,“這種過度追求虛擬的自我實(shí)現(xiàn)等也使人們對(duì)游戲目的追求超越了單純的娛樂功能。”從此可見網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)世代群體的異化,或許我們應(yīng)該時(shí)時(shí)謹(jǐn)記邁克爾海姆的忠告:“虛擬世界可以威脅人為經(jīng)驗(yàn)的完整性……我們需要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)地抑制虛擬實(shí)在。無限多樣的世界呼喚心智健全,呼喚與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,呼喚形而上學(xué)的基礎(chǔ)。”

結(jié)語

本研究發(fā)現(xiàn),Z世代在不同虛擬情境中自我呈現(xiàn)的特點(diǎn)有所區(qū)別。他們把微信作為前臺(tái),表演精致的自我,并嚴(yán)格地自我審查,而在微博中卻從時(shí)常從表演者化為觀眾,并且一定程度上希望微博維持一個(gè)“后臺(tái)”的定位。除了擬劇論提出的表演形式,互聯(lián)網(wǎng)也催生出了一種利用數(shù)據(jù)進(jìn)行的表演,一種“寧芙式存在”,而數(shù)據(jù)的積累與存儲(chǔ)的區(qū)隔影響了他們的表演“場地”與“道具”。

除此之外,Z世代在社交平臺(tái)上的自我呈現(xiàn)帶著消費(fèi)社會(huì)的特征,同時(shí)也是消費(fèi)主義的一種產(chǎn)物,文化于他們而言似乎成為一種用于塑造形象的快消品。同時(shí),當(dāng)人們沉浸于虛擬世界中不亦樂乎時(shí),已然成為了平臺(tái)資本主義的數(shù)字勞工,成為異化的人,這是值得我們警惕與反思的。

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