掌握學琴技巧 奏出美妙音符

□徐 叢

一、熟識五線譜

能夠正確讀五線譜是學習鋼琴最基本的條件之一。老年朋友平時喜歡唱歌，他們大多熟悉簡譜。當開始學五線譜后，有的學員總是在五線譜旁邊標注簡譜，這樣即使學了很久，對于五線譜還是陌生的，讀譜能力不行，就會影響練琴進度。這就要求學員們在初學時就把每節課的重心放在先記常用音上，例如先記住中央C的do音和上下兩個八度的do音在五線譜上的位置，等等。學員們要有擺脫簡譜的決心和毅力，堅持看五線譜，終究會輕松駕馭五線譜上的各類“小蝌蚪”。突破了認識五線譜這一難關，會極大降低學琴難度。

二、注重分手練習和慢練

鋼琴是一門技能課，需要不斷練習才會進步。老年學員初學階段尤其要注意慢練，慢練可以發現自己彈奏中的重、難點是什么，對于打好手指基本功大有益處。

老年朋友在家練習時，有時會忘記老師講的注意事項，這時就需要觀看老師的示范視頻(單手慢速的視頻)，仔細研究，反復練習。平時要練到一首曲子不僅能記在頭腦里，而且能記在手指上，使彈琴變成一種下意識的動作，這樣你的琴就學出來了。

所謂分手練習，就是左右手單獨練習。兩只手難以協調是因為單手沒有彈奏熟練，節奏不穩定。當兩只手都彈奏熟練后，雙手合奏時需要考慮的東西就少了，大腦就能很快地分派好任務，雙手也能順暢地進行彈奏了。

練琴不要急于求成，要想把一首曲子完整彈出來，就要先右后左，一小段一小段地熟練，兩手配合好后，再逐漸練全曲。練的時候要注重細節，先練習前四個小節，再練習下面的四個小節，之后再把八個小節合在一起練習。“分分合合，合合分分”，一首曲子要經過不斷的分合練習才能打磨出來。

三、不能忽視音樂理論和音樂鑒賞

鋼琴演奏不要一味追求彈得快，演奏者在演奏過程中要力爭表達出音樂的藝術價值。這就要求老年朋友們不能悶頭練，要注重音樂理論的學習，要多聽、多鑒賞，用心去體會樂曲的內涵。

樂理是鋼琴學習的必備理論知識，但因為枯燥，有些老年學員會直接忽略掉，認為彈好琴就行了，不需要展示理論知識。殊不知，理論知識也是非常重要的。鋼琴的節奏音型就幾種，只有真正理解樂理，才能彈對節奏，進而脫離老師手把手地指導，自己彈奏新樂曲。

強、漸強、弱、漸弱……那么多的術語都包含在樂理知識當中，如果把音符比喻成一個人的臉，那這些音樂術語就是面部的表情，術語的變化豐富了樂曲。學員在進行演奏時，需要全身心投入，聲情并茂，讓每一首樂曲“活起來”，才可以把樂曲內涵完全抒發和表現出來。相信功夫不負有心人，只要肯付出，每一位老年學員都能夠在鋼琴上演奏出美妙的音符。