把握核心觀點，層層推進議論

李范

文題呈現

閱讀下面的材料，按要求寫作。

現代人被焦慮深深困擾著，嘗試了許多辦法，但焦慮還是時時來襲。有人說，在浮躁、攀比、快節奏的時代，焦慮已然是常態。有人說，戰勝焦慮最有效的方法，就是直面那些讓你焦慮的事，努力想辦法去改變它。

關于焦慮，你有怎樣的看法？請寫一篇論述類文章。

要求：①自擬題目，自定立意，文體不限;②不要套作，不得抄襲;③不少于800字。

原文呈現

焦慮畏懼心靈的強大

【表達不明確，略顯晦澀。】

狄更斯說：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”有“80后”摩拜創始人套現15億，也有無數人苦讀成功學書籍，但事業還是沒有起色。大勢所趨，社會越浮躁浮夸，焦慮焦灼之風越盛。

“同齡人正在遠遠把你甩在身后”“出名要趁早”，這樣的話被很多人拿來自嘲或激勵自己。事實上，年少有為固然可贊，大器晚成也值得期待。過分攀比只會帶來焦慮，只有內心真正強大才能腳踏實地，仰望星空。【本段承接開篇所寫的社會背景，提出中心論點。但只見“內心強大”卻未見“焦慮”出現，沒有照應題目。】

克服焦慮，用強大的心靈去把握成功。【論點的提出不夠明確。指向是如何克服，還是克服之后會成功？論點要嚴謹，要有理性色彩，能兼顧文學性更好】用強大的心靈克服焦慮不代表佛系的放棄。19世紀的美國一直固守孤立主義，與焦躁、一直混戰的歐洲不同，美國靜靜地發展著，因為他們知道自己實力弱小。美國克服焦慮，鎮定地發展經濟，最后在世界大戰中奪得了世界霸權。同樣，沒有平時刷題的辛苦，就沒有考試的高分。只有不驕不躁，以平穩心態去面對，才能收獲勝利的果實。【聯系自身現實的例子有些突兀，此處可找更具可比性的事例進行對比或類比。】

克服焦慮，用強大的心靈去凈化自我。【分論點之間的邏輯性不強，需加強過渡】失敗不僅因為對手的強大，更因為自己的焦慮不安。【是論失敗，還是論焦慮？對“焦慮”的議論不明確，重點不突出】馬克思辯證否定觀所言，事物總是自己否定自己。所以只有強大的心靈才能使自己凈化，以平常心態去對待焦灼之風，以積極向上的態度去對待事業，以不屈不撓的精神去對待失敗，以不卑不亢的表現去對待對手，那么就會像孟子所說“然而未王者，未之有也”。從容地腳踏實地，仰望星空。【為什么要反復出現無關緊要的“腳踏實地，仰望星空”？這不是要突出的主題關鍵詞。】

克服焦慮，用強大的心靈去回報祖國。【論點空泛，經不起推敲。】

習近平主席說：世界好，中國才能好;中國好，世界才更好。但現在有人說中國浮躁。中國浮躁嗎？40年前，歷史轉身，我們取得很大的成功，但近年來，中國經濟發展模式改變，產業升級加快，經濟進入新常態的陣痛，許多人開始懷疑中國模式，懷疑中國特色社會主義道路，【多寫積極的一面，“憤青式”語段要慎重】只是因為焦躁的氛圍就人云亦云，不肯自己思考。前路漫漫，坎坷總是有的，中國在時代浪潮前該何去何從？這是每一位國人應該思考的，但首先肯定是要克服焦慮，用強大的心靈去思考，去體會，這才是我們應該去做的努力。

壓力化成了焦慮，即使有了動力，也會迷失方向。只有用心靈去思考，去把握，才能腳踏實地，仰望星空。【中高考作文《腳踏實地，仰望星空》的毒太深！需刪除。注意照應題目的關鍵詞。】

問題診斷

這篇文章審題準確，能關注到“焦慮”這一現象，并提出克服焦慮的方法——強大內心，有思考角度和觀點立場。但文章的缺點也是很明顯的，核心問題是議論能力不足：其一，文章論述觀點在表達上不夠準確，中心論點及分論點的層層設置都欠缺思考，連標題都存在晦澀不通之處;其二，在展開論述的過程中，有時“扣不住”話題關鍵概念，如，無關的“腳踏實地，仰望星空”多次出現;其三，議論的例子推敲不夠，如，聯系現實的例子不是隨意安放的，還需斟酌，寫社會浮躁風氣的文句不免有些憤青;其四，段與段之間的過渡銜接有待加強。

升格策略

一是論點上的提升：標題要立場鮮明，表達精練，突出文章的論述重點;中心論點的概括性及準確性需加強;分論點要分得開、說得明、有邏輯，便于論述的展開。例如，論點間的過渡性議論就可以加強邏輯關聯。二是要強化點題訓練：要抓住核心概念，利用關鍵詞不斷點題。三是注意論證方法的恰當：比如，要思考舉例論證時事例與事例的聯系，選取合適的例子，才能凸顯相應的論證方法。議論文的寫作，一定要有清晰的議論、明晰的思路，進而追求靈活的論證方法。

化蝶之作

強大內心 克服焦慮

◎一考生

狄更斯說：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”有“80后”摩拜創始人套現15億，也有無數人苦讀成功學書籍，但事業還是沒有起色。大勢所趨，社會越浮躁浮夸，焦慮焦灼之風越盛。

“同齡人正在遠遠把你甩在身后”“出名要趁早”，這樣的話現在被很多人拿來自嘲或激勵自己。事實上，年少有為不代表成功，大器晚成也值得期待。過分攀比只會帶來焦慮，只有內心真正強大才能克服焦慮，免陷于盛行的焦慮之風中。【中心論點重新提煉后，既照應了題目，又具有提綱挈領的作用。】

克服焦慮，要使內心強大充實，讓焦慮的雜草無處可生。【利用“焦慮”這個關鍵詞，觀點鮮明，同時兼顧了文學性】心靈強大，靜觀形勢，不焦躁，才能邁向成功。【議論深層推進，起到引起下文的作用】19世紀的美國一直固守孤立主義，與焦躁、一直混戰的歐洲不同，美國靜靜地發展著，因為他們知道自己實力弱小。美國克服焦慮，鎮定地發展經濟，最后在世界大戰中奪得了世界霸權。沒有資本的原始積累，談什么工業革命？同樣，20世紀的中國，堅持改革開放，步伐堅定，以大國心態不焦躁不激進，平穩地在經濟、文化、科技、創新等方面取得了不凡的成就。堅持不懈的奮斗中，以強大的心態勇立世界發展之潮頭。【依舊是類比論證，但同為國家層面，加強了議論深度。】

國家發展的強大心態給我們以時代的啟示。那么對于個體，常陷入各媒體信息影響的我們，克服焦慮迫在眉睫。【此處，加強過渡，構建國家與個人的聯系。】

焦慮時，給自己以鼓勵，強大內心，才能不懼怕失敗。馬克思辯證否定觀認為事物總是自己否定自己。只有強大的心靈才能使自己凈化，以平常心去對待焦灼之風，以積極向上的態度去對待事業，以不屈不撓的精神去對待失敗，以不卑不亢的表現去對待對手，那么就會像孟子所說“然而未王者，未之有也”。

認清所處環境的焦躁，用強大的內心去遠離焦慮，才有視野上和內心中的凈土，才能感受時代發展的美好。【加強過渡，論述強大的內心克服焦慮之后的影響。】

習近平主席說，世界好，中國才能好;中國好，世界才更好。那些抨擊中國浮躁的人，眼中絲毫看不到浮躁之外的凈土，自己首先焦慮了。近年來，中國經濟發展模式的改變，產業升級的加快，經濟進入新常態的陣痛，也是一條克服焦慮、適應中國模式、適應中國特色社會主義的道路。不要因為焦躁的氛圍就人云亦云，不肯自己思考。前路漫漫，坎坷總是有的，中國在時代浪潮前該何去何從？每一個中國人都應該思考。而當下的中學生，肯定也要努力克服焦慮，用強大的心靈去思考、去體會，沒有平時平心靜氣的研究試題，就沒有考試的高分。只有不驕不躁，以平穩強大的心態去面對生活，才能收獲勝利的果實。【將聯系中學生自身的議論放在結尾，更合乎邏輯。】

只有強大內心，才能變壓力為動力，不焦不躁。只有內心強大，不焦慮，才能有思考，不迷失，才能適應時代潮流。【精練結尾處的點題議論，有力地總結全文，照應題目。】

升格點評

修改之后的文章，論點更加鮮明，在結構上更具邏輯性。每段的議論層層推進，在論述過程中，運用了國家與國家的類比，體現了國家與個人的思考的現實意義。正反結合，關注當下社會風氣，以較準確的議論闡明了“強大內心，克服焦慮”的重要性。同時，精練的議論語言，增強了語言氣勢。引用習近平之言，結尾處進行號召，體現了當代中學生的開闊眼界和深度思考。