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一篇《過(guò)生日》作文咋這么難寫(xiě)?

2021-07-09 02:03:10安小酷
關(guān)鍵詞:細(xì)節(jié)作文

安小酷

您好,這里是《男生女生》編輯部!

您好,我是一位學(xué)生的家長(zhǎng)。

請(qǐng)問(wèn),您的問(wèn)題是?

我家孩子已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,可每次面對(duì)作文,總是抓耳撓腮,不知如何下筆。這不,老師布置的一篇《過(guò)生日》作文,又被寫(xiě)成了流水賬!所以想請(qǐng)編輯部的老師給指導(dǎo)指導(dǎo),看看怎么能讓孩子寫(xiě)好呢?

您別客氣,我們新開(kāi)設(shè)的“小紅星寫(xiě)作幫助熱線”欄目,就是專為孩子們解決寫(xiě)作難題而設(shè)立的,您把孩子的這篇習(xí)作發(fā)給我們看一下吧。

太感謝您了,編輯老師!發(fā)到哪里呢?

請(qǐng)發(fā)作文的電子版到編輯部郵箱:nsnsxxklzw@163.com,收到后我們會(huì)交由專門(mén)老師進(jìn)行具體指導(dǎo),也請(qǐng)您留意編輯部的微信回復(fù)。同時(shí),針對(duì)有代表性的寫(xiě)作問(wèn)題,我們會(huì)約請(qǐng)名師來(lái)詳細(xì)指導(dǎo),具體內(nèi)容將在雜志進(jìn)行重點(diǎn)刊發(fā),敬請(qǐng)關(guān)注? ? ?。

好的,謝謝!

別客氣!

過(guò)生日

今天,我過(guò)生日,媽媽和爸爸帶我來(lái)到徐記海鮮。

爸爸給我點(diǎn)了龍蝦、魚(yú)、螃蟹……吃完飯后,媽媽讓服務(wù)員叔叔拿來(lái)了一個(gè)蛋糕,妹妹一看見(jiàn)蛋糕,口水都流了出來(lái)。

爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)上蠟燭。我們開(kāi)心地唱起了《生日歌》。唱完歌,我使勁地吸了一口氣,臉漲得通紅,又一口氣吹了出去,把蠟燭吹滅了。

之后,媽媽切了蛋糕。看著大家開(kāi)心地吃起了蛋糕,我便也吃起了蛋糕。

一篇作文要讓讀者愿意看下去,首先得有一個(gè)好的開(kāi)頭!什么樣的開(kāi)頭算是好開(kāi)頭呢?就是有一定懸念的。

1?“今天,我過(guò)生日,媽媽和爸爸帶我來(lái)到徐記海鮮。”這句話作為開(kāi)頭,也不錯(cuò),簡(jiǎn)單、直白。不過(guò),從這句話里看不出作者的心情!畢竟是過(guò)生日,心情應(yīng)該是開(kāi)心的、腳步應(yīng)該是輕快的。如果再結(jié)合之前提到的“開(kāi)頭注重懸念”這一點(diǎn),作文的開(kāi)頭可以變成——盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我的生日,也不知道爸爸媽媽會(huì)怎么給我過(guò)這個(gè)生日?

2?接下來(lái),再來(lái)看第二段和第三段。這兩段寫(xiě)的是過(guò)生日的經(jīng)歷。注意:小學(xué)作文主要學(xué)習(xí)記敘文,而記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主。《過(guò)生日》屬于敘事作文,寫(xiě)敘事作文得注意寫(xiě)作六要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

3?《過(guò)生日》這篇作文里,時(shí)間是今天;地點(diǎn)是徐記海鮮;人物是一家人;起因是小作者過(guò)生日;經(jīng)過(guò)是唱《生日歌》等;結(jié)果是吃蛋糕。顯而易見(jiàn),作文的重心應(yīng)該放在過(guò)生日。作文里雖然也有相關(guān)的描述,但是語(yǔ)言太過(guò)平淡,缺乏生動(dòng)性。

4?修辭,比如:比喻、夸張、擬人等可以增加語(yǔ)言的生動(dòng)性。所以,我們?cè)趯?xiě)第二段的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍┬揶o。再者,三年級(jí)作文要求不少于300字;四年級(jí)作文要求不少于400字。修改之前的《過(guò)生日》作文字?jǐn)?shù)總共168字,如果把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和作文的標(biāo)題算上,頂多也就200字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠四年級(jí)的作文要求。要把字?jǐn)?shù)變長(zhǎng),就得把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。怎樣寫(xiě)具體呢?那就得增加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

5?小朋友過(guò)生日的流程大同小異,比如:插上蠟燭許愿、吹蠟燭、吃蛋糕等。在原作里,作者寫(xiě)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)有使用修辭,也沒(méi)有太多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。我在修改的時(shí)候,注意使用修辭,再加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)里包含的動(dòng)作描寫(xiě)。

6

結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅(gāi),表達(dá)真摯感情,不拖泥帶水。

前三段稍微豐富一下,就變成了這樣子——這天下午放學(xué)后,爸爸媽媽帶我和妹妹來(lái)到了徐記海鮮店。我平時(shí)最愛(ài)吃海鮮了,如果可以,我真想一口吞掉海鮮店的所有海鮮。不過(guò),今天我得克制點(diǎn),不然的話,就沒(méi)辦法吃蛋糕了。

吃過(guò)晚飯,服務(wù)員給我們端來(lái)一個(gè)水果蛋糕。蛋糕上面的奶酪像是一層厚厚的白雪,白雪上有嫩綠的獼猴桃、鮮艷的草莓,還有宛如紅燈籠一樣的櫻桃 ……濃濃的奶香和水果清香迎面撲來(lái),我的口水都要嘩啦嘩啦流出來(lái)了。幸虧,我咽了咽口水,不然它都要把海鮮店給淹了。

媽媽在蛋糕上插上一根根細(xì)小的彩色蠟燭,爸爸從兜里掏出打火機(jī)點(diǎn)亮蠟燭。接著,他們唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在歡快的歌聲中,我閉上眼睛悄悄地許了個(gè)愿。之后,像是要把海鮮店里所有的空氣都吸進(jìn)肚子似的,我深深地吸了一口氣,然后對(duì)準(zhǔn)蠟燭把它狠狠地吹了出來(lái):“噓——”蠟燭在風(fēng)中緩緩熄滅。這下子,可以吃蛋糕咯。媽媽切開(kāi)蛋糕,給我和爸爸還有妹妹每人分了一塊。妹妹狼吞虎咽、咔嚓咔嚓沒(méi)幾下就把蛋糕吃完了,結(jié)果弄得嘴角都是潔白的奶油,我們被逗得哈哈笑。

最后,是對(duì)“過(guò)生日”做的一個(gè)小小總結(jié):

我好喜歡今天的生日。

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