恩施稀有植物繪本創作芻議

本文在繪本創作的基礎上，簡述創作恩施稀有植物繪本的意義，從繪本創作的優勢、繪本制作的要求、繪本的藝術形式等方面展開論述，梳理出恩施稀有植物的獨特形態。在繪制的過程中，筆者對恩施稀有植物的表現形式進行總結，對繪制難點提出優化建議，希望通過繪本創作，向大眾普及恩施稀有植物。

一、恩施稀有植物繪本創作的意義

湖北省恩施土家族苗族自治州擁有優越的植物資源和豐富的自然產物，地方特色十分明顯。恩施的植物多種多樣，大多數人對恩施的植物了解甚少。查閱相關恩施植物的書籍，如《湖北恩施藥用植物志》《恩施植物志》等，筆者發現介紹恩施植物的書籍很少且以科教照片講解為主。市面上還未出現專門介紹恩施植物的彩繪書籍，為此，筆者將運用自己的專業能力，采用繪本表現形式將恩施稀有植物傳播出去。

二、繪本形式的選定

（一）繪本創作的優勢

繪本于17世紀誕生于歐洲，歷史悠久且形式多樣。雖然繪本在我國的發展緩慢，但近年來，大量繪本的引進促進了國內繪本的發展，也促使國內的繪本創作者結合傳統文化對內容進行創新。例如，明天出版社出版的繪本《一園青菜成了精》，作者周翔用朗朗上口的童謠作為繪本的文本，畫風似承襲徐渭、齊白石，線條豐富、力道十足，風趣易懂，不只給讀者帶來視覺享受，還能引起讀者觸感、聽覺上的共鳴。采用繪本形式介紹恩施稀有植物，一是符合閱讀人群的需求，二是便于學習、借鑒優秀的繪本作品。

繪本的創作常帶有繪畫作者的個人風格，這也使恩施稀有植物繪本帶有獨特性。目前，繪本閱讀已成為閱讀的時尚，由于恩施稀有植物繪本的目標受眾是全體，這就意味著繪畫的創作需要大眾化，且被大多數人喜愛。繪本以圖畫為主，符合成人、兒童等各年齡段群體的閱讀習慣，大眾也更容易接受這種形式。

（二）繪本制作的內容、功能、裝幀

繪本制作需要考慮三方面內容，分別是內容、功能、裝幀。

從內容上看，繪本常見的表達形式有圖文結合及無字書的形式，圖文結合形式可以使主題更明確，無字書形式的閱讀難度較大。恩施稀有植物繪本屬于科普類圖書，以講解恩施稀有植物知識為主，圖文結合形式的表現效果會更好些。

從功能上看，恩施稀有植物繪本不僅是通過藝術手法講解恩施植物，而且可以幫助閱讀者認識恩施，發現恩施美，傳遞恩施美。

繪本的裝幀形式有精裝、平裝、異形等。精裝繪本要增加環襯及護封，看起來精美、高檔，但制作成本高。平裝書的成本較低且便于攜帶。異形書造型特別，可以吸引人的眼球，激起人們的好奇心，但制作過程復雜且需要專門定制。根據實際情況來看，恩施稀有植物繪本共有40幅彩鉛圖，頁碼適中，且資金有限，所以恩施稀有植物繪本選擇平裝的裝幀方式。

（三）繪本藝術形式及傳播方式

從藝術形式來講，繪本的圖片繪制采用了彩鉛。彩鉛是繪畫中常見的表現形式之一，顏色艷麗、富有質感，可表現植物較為輕盈、通透的質感。手繪的形式拉近了讀者與圖畫的距離，與電腦作圖相比，手繪的畫面飽滿、富有感情。

為便于閱讀，繪本采用便捷、紀實的圖文結合形式。雖然繪制周期長，但對于植物枝干等細節的刻畫極具嚴謹性和欣賞性。由于繪本的受眾群體廣泛，創作時需嚴謹考慮字體、字號以及字距、行距，讓大眾更樂于閱讀，感受恩施植物的美。

同時，繪本的內容將在眾多平臺發布，并向讀者提供電子版，以滿足讀者隨時隨地閱讀書籍的需求。

三、繪制過程

恩施稀有植物繪本的內容分為四類：薔薇科、紫堇科、紫葳科、玄參科。

考慮到恩施土家族苗族自治州的稀有植物數量達2200多種，數量龐大，于是，筆者根據朱江、艾訓儒、鄭小江的《以恩施州縣市名命名植物調查研究》論文中描述的植物進行繪制，這些植物都帶有恩施各縣的名字，十分獨特。由于許多植物的信息不全，考慮最終畫面效果以及書籍目錄的邏輯性、條理性，結合彩鉛繪制手法，筆者最終決定從四類入手，以《恩施植物志》為基礎，結合論文分析恩施稀有植物的形態，并繪制出來。

（一）形態特征總結

薔薇科植物的特點是：花朵形如輪狀，花下有托葉，花被與雄蕊常結合成花筒，花托凸隆至凹陷。紫堇科植物的顏色呈灰綠色，葉片近三角形，上面綠色下面蒼白色;花顏色呈粉紅色或紫紅色，外花瓣較寬展，頂端微凹。紫葳科植物攀附其他物體而向上生長，小葉卵形，邊緣有鋸齒，花的顏色鮮艷，花冠呈漏斗形。玄參科植物的莖、枝、葉上有細小茸毛;花冠二唇狀，上唇瓣直立較小，下唇瓣膨大，似蒲包狀，中間空室，柱頭生在蒲包狀間;單色品種有黃、白、紅等深淺不同的花色，復色生橙、粉、褐紅等斑點。

（二）優化建議

恩施稀有植物繪本需依據這四類植物形態進行創作，但很難繪制出每種植物的鮮明特征，對此，筆者總結了繪制難點，并提出優化建議。

薔薇花瓣重疊且花形復雜，要表現薔薇花的層次，需由里到外、顏色由淺到深進行描繪;枝干不要畫得太僵硬，自然一點即可。紫堇花的花瓣有細小脈絡，顏色較淡，且伴有紫色條紋，可用深號紫色彩鉛輕輕帶出，脈絡的呈現用牙簽在花瓣表面刮出，再疊加顏色于花瓣上，最后用白色高光筆點綴，即可呈現花瓣表面的斑點。凌霄花的花蕊很小，可先用彩鉛筆給花蕊鋪上底色，再把花蕊的深色紋路刻畫出來;花瓣上有褶皺，這些細節的地方也不能忽略。由于花的數量很多，此處簡單敘述三種花，其他就不一一羅列了。

四、結語

恩施稀有植物繪本的創作會讓更多人了解恩施稀有植物、了解恩施的優秀文化。相信會有更多人致力于傳承和創新傳統文化，發揚地域特色文化。

（湖北民族大學美術與設計學院）

作者簡介：常清（1999-），女，河南濮陽人，本科在讀，研究方向：視覺傳達設計。

基金項目：大學生創新訓練“《美麗的恩施植物》特色繪本制作”（S201910517079）。