李曉文
“人間四月芳菲盡”,四月的美景已遠(yuǎn)行。“五月春光更無限”,又一個(gè)五月紛沓而至。一百年前,那段血與火交織的日子,愛國心與責(zé)任感噴涌的年代,青年們的義舉將永遠(yuǎn)鐫刻在每一位中華子孫的腦海里。
歷史的畫卷
光陰荏苒,白駒過隙,歷史的畫卷慢慢舒開。人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一百年前,那群忍痛離妻的工人們用怎樣的勇氣去維護(hù)祖國的土地;歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,一群鐵骨錚錚的青年學(xué)生,在無際的黑暗中挺身而出?;蛟S,他們沒有經(jīng)歷過槍林彈雨;或許,他們也沒有馬革裹尸。但是,誰說只有戰(zhàn)死沙場的才是英雄呢?他們,亦是。盡管我們遺憾英雄無名,但憶起他們時(shí)卻無不自豪。這,便是中華鐵骨錚錚的兒女。
五四的號(hào)角聲雖漸漸遠(yuǎn)去,但五四的旗幟卻永遠(yuǎn)在心中飄揚(yáng)。
傳承與發(fā)揚(yáng)
盡管這場運(yùn)動(dòng)早已隨著時(shí)光的流逝變得朦朧,但其精神卻還在我們心中閃耀。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為主要內(nèi)容的偉大五四精神歷經(jīng)百年后,更加熠熠生輝。歷史不斷更迭,時(shí)代不斷變遷。如鏡頭般快進(jìn),數(shù)字化、信息化在百年的時(shí)光里迅猛發(fā)展,社會(huì)已經(jīng)日新月異。在當(dāng)今時(shí)代,“傳承經(jīng)典,創(chuàng)新發(fā)展”才是真正的主題。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣傳承和發(fā)揚(yáng)?
習(xí)總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,寄語我們:“要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇立時(shí)代潮頭,爭做時(shí)代先鋒,勇于砥礪奮斗”。還是莘莘學(xué)子的我們,肩負(fù)著將五四精神傳下去的責(zé)任。我們應(yīng)該不負(fù)革命先輩拋頭顱灑熱血的凜然正氣,傳承其精神,在身體力行中更加深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)主席對(duì)我們的期望,“理想、愛國、擔(dān)當(dāng)、奮斗,把小我融入大我”,以青春之我,創(chuàng)造輝煌的明天!
青春與奮斗同行
當(dāng)我們個(gè)人夢想最終成真的時(shí)候,個(gè)人發(fā)展才會(huì)有它所存在的價(jià)值。“臨淵羨魚,不如退而織網(wǎng)”。青春給了我們輕狂的資本,但是我們絕不能如小和尚敲鐘般,每天機(jī)械地去學(xué)習(xí)生活。在身邊,我們會(huì)看到一些不和諧、沒有生氣的畫面。例如遲到,曠課,上課伏案休憩,經(jīng)常口出臟語,沒有目標(biāo)和追求,每天渾渾噩噩過日子,把課室當(dāng)養(yǎng)生堂。這些言行舉止絕不是一個(gè)當(dāng)代青年人應(yīng)有的形象。
令人欣喜的是,在我身邊,我感受到的,更多卻是正能量的元素。例如,前不久“護(hù)河小天使”舉行的“紀(jì)念地球日巡邏護(hù)河”環(huán)保行為;班上李倩怡為首的一群努力刻苦學(xué)習(xí)的典范;黃麗瀅等熱衷于為班集體榮譽(yù)而戰(zhàn)的文藝積極分子;李毓峰等幫助他人的身邊小雷鋒;以林欣潼為首的積極鍛煉的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們就是我們身邊的典范,學(xué)習(xí)的榜樣!
“刀在石上磨,人在事上練”,作為新時(shí)代的青年,我們需要規(guī)矩、文明、理想、志向和歷練。我興趣愛好廣泛,熱愛文學(xué)、汽車模型、舞蹈,制作小視頻等。我從不懈怠,有自己的奮斗目標(biāo),在追求理想的道路上奮斗不息,堅(jiān)持不懈!但我明白,無論是做什么事情,都不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。唯有激發(fā)奮斗力量、揚(yáng)起實(shí)干風(fēng)帆,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,才能成就自己的夢想,為國家建設(shè)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
青春接力賽
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,沖決歷史桎梏,滌蕩歷史積穢,打造民族新生命。今日,我們意氣風(fēng)發(fā),明日,我們是社會(huì)的棟梁,“不負(fù)韶華、勇挑重?fù)?dān)”,我們要掀起中華騰飛的巨浪,闖出自己的天。
“奮進(jìn)五月天,激揚(yáng)青春夢”,正如習(xí)主席所說,“奮斗是青春最亮麗的底色”,我們中學(xué)生正值豆蔻年華,是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,更應(yīng)努力學(xué)習(xí),“撐天一根擔(dān)日月,拔地千筍寫春秋”,毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,在劈波斬浪中開拓前進(jìn),用青春和汗水創(chuàng)造出接力好建設(shè)偉大祖國這場比賽!
(指導(dǎo)老師:項(xiàng)影霞)