寫出動物的特點

○湖北 劉克錫（特級教師）

【訓練主題】

有時，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。選擇下面的一個情境或者自己創(chuàng)設一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫寫你熟悉的。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)需要寫出了動物的特點。

【指點迷津】

一、選擇熟悉的動物

清晨醒來，靠著床頭，聆聽窗外鳥兒優(yōu)美婉轉的歌聲，多么愜意！一只小兔，該給你帶來多少快樂！生活中，我們喜歡的動物朋友不少，飛禽走獸、家禽家畜、昆蟲水族、爬行動物……門類繁多。再如白兔、金魚、鴨子、小貓……天天可見。只要你選擇了熟悉的動物朋友，了解了它，掌握了它的生活習性，那么，寫起來就有說不完的話！

二、學會細致的觀察

沒有細致的觀察，就沒有生動的描寫。你要靈活運用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官，從不同的側面來感知動物朋友。觀察的時候一般可以從外形特點、活動情況、生活習性等幾方面有順序地看。如它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，吃食、玩耍、睡覺和性情如何？只有掌握了動物朋友不同時間、不同空間下的不同情態(tài)，才能生動形象地描述出來，讓人如見其物，和你一樣產(chǎn)生喜愛之情。

如一位同學描寫《我家的小燕子》：“定居下來，燕子就忙著做窩。它們從外面銜來泥巴，飛到屋檐下，落在大梁與墻壁的交接處，小心翼翼地把泥放在墻上，用唾沫把泥拌勻，然后把泥一點一點地壘在窩上。兩只燕子輪流壘，這只壘的時候，另一只站在附近等著，就像一個小衛(wèi)士。”如果小作者沒有細致觀察，他能把小燕子做窩的情景寫得這樣細膩，激起我們對小燕子的喜愛嗎？

三、凸顯動物的特點

你喜歡的動物朋友，一定有它漂亮的外表（如美麗的羽毛、輕盈的體態(tài)、靈活的眼睛、有力的雙爪……）還有它那有趣的性格特點、特別的生活習性（如啄木鳥捉蟲治病、貓頭鷹捕鼠滅害、小貓擅長捉鼠、熊貓憨態(tài)可掬……）更有在生活中發(fā)生的趣事（如搶食的尷尬、逗樂的萌態(tài)、古怪的睡姿……）這些都是最能表現(xiàn)動物朋友特點的好材料。只要你寫出這些可愛的特點，你說誰能不喜歡？

如一位同學描寫鴿子：“直往金魚缸上飛，把頭伸進水里洗了洗，還用嘴點了點水灑到身上，擦了擦羽毛，把自己打扮得美麗極了”“一聽到外面的哨聲,就偏起腦袋聽，然后拍打著翅膀飛到主人身邊。”正是由于小作者抓住了鴿子敏捷、機靈的特點來寫，所以我們也覺得鴿子格外可愛！

四、融入自己的感情

你對喜愛的動物朋友抱有好感，所以在生活中就觀察得多、接觸得多，感受也多。在描寫的時候，就要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

如一個同學寫：“幾十只甚至上百只青蛙‘呱呱’叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲響亮動聽的特點，我們也從中感受到了作者對青蛙的喜愛之情。

【佳作展示】

我喜歡的“歡歡”

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學四（1）班 劉鋒

我有一只可愛的小狗——“歡歡”，它是我在街上一個小角落發(fā)現(xiàn)的。那時它可能剛出生，還發(fā)燒了。我抱起小狗回家，可媽媽嫌臟，不許養(yǎng)，我便偷偷把它收養(yǎng)在自己的房間里。經(jīng)過我的精心護理，小狗終于成為一只健壯的“帥哥”。媽媽也被我的行為感動了，于是和我一起照顧它。

歡歡最喜歡吃香腸，所以我常用香腸逗它玩。我總把香腸拿在手上饞歡歡，讓它給我作揖、表演雜技。歡歡演雜技很有趣，有時它會像人一樣用兩條腿走路、轉圈；有時會突然高高跳起來，搶我手中的香腸；有時會趴在我的腳上，用兩只前爪抱著我的腳，不給香腸它是不會松開的。吃完香腸，它的肚子就像個大皮球，所以只能朝天躺下，把我們樂得哈哈大笑。

歡歡不僅有趣，還幫過我一個大忙呢！有一次，我?guī)g歡在公園玩。突然，我感到內(nèi)急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。然后我們來到一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才5 元一圈。坐兩圈吧，我正掏錢的時候，突然發(fā)現(xiàn)錢包不在了。這時，我想起剛才在樹叢中的事，便徑直跑回樹叢，可就是找不到剛才丟錢包的地方，急得我直跺腳。歡歡也在樹叢中東聞西聞，突然，它叫了幾聲，我以為它找到骨頭之類的東西了，走過去一看，原來是我的錢包！我抱起歡歡親了又親，那高興的心情真是難以形容！

一晃兩年了，歡歡早已成為我們家的一份子，它給我們帶來了不少快樂，我愛歡歡。

【高分解密】

讀過習作，你是否被小作者愛狗的情感所感染？不管是外形、玩耍、吃食，還是幫助找錢包，小作者都把小狗歡歡寫得那么可愛。小作者精心護理病狗、逗狗時樂得哈哈大笑、小狗幫助找回錢包后抱起歡歡親了又親……哪一件事不是把歡歡看成自己最親密的朋友？愿大家都和小作者一樣，關心呵護動物，為構建和諧生活作出貢獻！

【詞語超市】

牛頭馬面 雞飛狗跳 鼠目寸光 魚貫而入 力大如牛 狼吞虎咽

狡兔三窟 狗仗人勢 狼心狗肺 膽小如鼠 兔死狐悲 鶴立雞群

笨鳥先飛 抱頭鼠竄 魚目混珠 百鳥朝鳳 蜂擁而來 狼蟲虎豹

如魚得水 一石二鳥 小鳥依人 九牛一毛 對牛彈琴 虎頭蛇尾

【優(yōu)美句段】

1.大白鵝睡覺的時候，總是把頭一偏，藏到翅膀底下，兩腿收到肚皮下面的絨毛里，伏在地上，遠遠看去像一堆白色的絨團。

2.母雞下蛋時，先安靜地臥在草窩上，忽然渾身哆嗦起來，剎那間，羽毛像刺猬一樣豎了起來，接著一個踉蹌站了起來，于是一個冒著熱氣的蛋便落了下來。

3.羊兒如朵朵棉團，惹人喜愛，它們長著長長的絨毛，像一只只絨毛做成的精美藝術品，在草地上奔跑著，走到哪里，都像給無邊的綠毯繡上白色的大花。

4.咪咪的耳朵似小白兔那樣順風豎著，形狀像小朋友玩的積木中的一對三角形，還會靈活地轉動，只要有聲音，哪怕是極細小的聲音，它都能及時辨出。

5.大金魚一對眼睛水鼓鼓的，仿佛里面全是水，白白的肚子鼓得大大的，尾巴像一把大葵扇，兩旁荷葉樣的鰭不停地扇動，在水中慢慢地游動。

6.老猴子往地上一坐，把煙用手夾住，放在嘴唇中間，猛地吸了口氣，煙霧不時從嘴里噴出來，逗得人們捧腹大笑。

7.只見一只肥大的刺猬一拱身，從草堆里迅速爬出。可剛爬出1 米多遠，它突然停住不動了。它一雙綠豆粒大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，直溜溜地盯著我。

【現(xiàn)場操練】

你覺得下面的片段寫出了動物特點嗎？如果覺得不滿意，試著修改。

小倉鼠整天在籠子里爬上爬下，它的聽覺很靈敏，膽子也很小，吃東西時從不準人去碰它。睡覺時像個小肉球，這時候你去動它，它就會咬你的手。它的毛很干凈，每天起床、吃飯后，都會用前爪“洗”臉。你如果忘記給它吃飯，它會自己到廚房找東西吃。