古箏樂曲《百花引》演奏技法淺析

李月晴，蘇 曦

（中南民族大學 湖北 武漢 430000）

一、作者簡介及《百花引》作品介紹

（一）作者簡介及創作背景

《百花引》是周延甲先生于1988 年所創作的作品，曲目旋律朗朗上口頗具特色，繼承了陜西濃厚的地方風格，極其具有典型的陜西風格。周延甲先生是一名秦箏教育家、古箏演奏家。他撰文倡導和奮力實踐“秦箏歸秦”活動，是“秦箏陜西流派”領軍人。《百花引》則是周延甲先生根據陜西當地“迷糊”音樂《采花》《滾南瓜》曲牌為基調所創作的，作者在旋律曲調上進行了移植、編訂、改編和創作，使得這部作品不僅具有濃烈的陜西本土色彩，也具有現代的情感表達方式。

（二）樂曲演奏風格

《百花引》這首樂曲描繪的是春天百花爭艷的情景，歌頌了勞動人民幸福歡樂的新生活，是一首較為輕快活潑且具有抒情性質的樂曲。全曲由引子、快板（主題）、間奏、慢板以及快板主題再現五個部分組成。

由于這首樂曲極具陜西風格，陜西風格分為歡音和苦音兩大類，歡音一類的樂曲曲調明亮、剛勁、歡快；苦音一類樂曲曲調委婉、悲憤、激越。陜西風格特點首先是音律上的特殊性和“4”“7”兩音的游移性。在這首樂曲中含有大量的陜西箏派的演奏技法特點：首先在演奏這首曲目時，為了體現陜西風格的韻味，音階中的fa、si 并不是普通正常的音高，在除慢板外演奏時要變為微升fa 和微降si 的特殊音高，在演奏慢板段時要還原fa、si 原本的音高；在演奏技法上，右手大指連續拖劈技法、左手按音技法以及雙手大撮快速交替技法都對演奏者具有一定的技術要求；在作品演繹上，要分別演奏出每一部分所包含的情感，演奏主題重現部分時如何與主題區分開來都是這部作品所具有的難點。

二、《百花引》演奏技法分析

（一）右手大指連續托劈技法

托的演奏方法是演奏時大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。

劈的演奏方法則是與托相反，演奏時大指向里撥弦，指的是向高音的方向撥弦。

在樂曲中體現為使用右手大指連續托劈（樂曲中9-11小節）。這種技法在具有陜西風格的樂曲中是非常常見的演奏技法，使用這種演奏技法通常是為了強調重音從而達到樂曲所要展現出的效果。在演奏時要求演奏者用力度以及對音色的把握來突出所要強調的重音。

（二）左手獨特按音技法

在樂曲中出現的左手按音技法有大指按音、雙按音、fa和si 特色按音以及顫音。

1.大指按音、雙按音

大指按音的演奏方法是用左手大指在琴碼左側按弦，雙按音的演奏技法是右手彈奏八度音時左手大指與食指、中指在琴碼左側間隔相同的弦距同時按音。

在樂曲中體現為在樂譜上標注“大”字則意味著要用左手大指進行按音（樂曲中101-104 小節，101-102 小節），當同時出現八度的fa 和si 音時就要求我們用左手的大指和左手的食指以及中指在右手演奏時同時按音。左手大指按音作為陜西箏派具有代表性的技法之一，在陜西箏派的作品中出現的頻率很高，一般在不同弦的按音以及fa、si 音出現得較頻繁時使用，由于速度較快或連接過于緊密，利用大指按音可以使演奏時更加便利，更方便了旋律的進行同時也體現了陜西風格。在樂曲103-104 小節中出現了八度音，同時在譜面上也標有“大”字，則意味著需要用左手雙按音演奏。在這首樂曲當中，fa 和si 的八度音一般出現在樂曲的重拍上。

2.fa 和si 特色按音

fa 的演奏方法是在mi 弦的基礎上，左手在琴碼左側按mi 弦到fa 的音高，右手彈奏相同的弦，si 則是在la 弦的基礎上左手進行按音，按弦的力度決定了音高的高低。

由于樂曲取材于陜西“迷糊”音樂，因此樂曲中的si并不是傳統音高的si，而是降si（樂曲中13-16 小節）。然而在演奏時也不能完全地演奏成降si，要演奏成陜西風格中的特殊音高微降si。在樂曲中fa 則需要演奏成微升fa。這兩種特殊音高在陜西風格的樂曲中極具代表性，這種音樂風格則與陜西本土的風俗習慣相關。在樂曲慢板時，fa 和si的演奏變為還原fa 和還原si。這種不同調式的轉換也是具有陜西風格的樂曲的特點之一。

3.顫音

顫音的演奏方法是左手在琴碼左側，與右手彈奏相同的弦，進行上下顫動產生音高的波動。左手的顫動幅度決定了音高波動的大小。

左手的顫音是在演奏具有陜西風格的樂曲時需要把握的一個重點（樂曲中6-7 小節），也是體現樂曲風格的一個特色。在演奏抒情的慢板時，左手顫動幅度較小，音高波動較小，體現了樂曲的委婉細膩。在演奏激烈的快板時，要求左手顫動幅度加大，來突出激昂的情感。

（三）雙手大撮快速交替技法

大撮的演奏方法是大指用托的演奏方法，中指用勾的演奏方法在兩個相隔八度（或八度以上）的弦上同時彈奏。

在樂曲中譜例中八度音上下寫法意為大撮（樂曲中235-237 小節），在音符上的左右標記則是代表著用左手右手彈奏，左右標記交替出現代表著由左右手交替演奏大撮。在樂曲中雙手大撮交替技法的運用出現頻率很高，起到了突出重音的作用。由于速度較快，在演奏時同時要注意左右手交替的速度不能拖慢整體的節奏。

三、筆者在演奏時如何表現樂曲風格

筆者在演奏《百花引》這首樂曲時為了表現出樂曲風格，在平時的練習中主要把重點放在把握全曲布局以及掌握演奏技法特點這兩個方面。

（一）把握全曲布局

這首樂曲的組成有引子、快板（主題）、間奏、慢板以及快板主題再現五個部分。把握全曲布局就是要分清楚在樂曲中每個部分的區別，要讓樂曲中每個部分就算是兩個極為相似的部分都能給聽眾不同的感受。如何能讓聽眾感覺到部分之間的區別就需要我們在演奏時利用演奏技法做出細微的改變。

首先，在演奏前后兩段快板與中段的慢板時，這兩個部分都有大量的fa 和si 的按音。但由于兩個部分所要表現出的意境不同，在前后兩段快板部分中的fa 和si 都為微升fa以及微降si，但在中段的慢板時隨著樂曲的進行出現了調式的轉換，中段慢板的fa 和si 要變為還原fa 和還原si。所以我們在演奏時就要對左手按弦的力度進行調整產生音高對比來體現出調式的變換。

其次，前后兩段快板部分雖然主題相同，第二段快板為第一段快板的再現，但是由于第二段快板比第一段快板所要表達的情感更加強烈，我們在進行演奏時就要從力度以及速度方面進行改變。由于是要表達更加強烈的情感，所以不管是速度還是力度都要比第一段快板演奏時更加集中，形成對比，才能更好地展現樂曲的情感以及風格。

（二）掌握演奏技法特點

因為不同風格的樂曲中的演奏技法都有其獨特的特點，所以掌握演奏技法對于表現樂曲風格有著至關重要的作用。由于這首樂曲具有典型的陜西風格，所以以下幾點是筆者認為要表達這首樂曲風格需要掌握的演奏技法特點要求：

1.左手按音技法中要求對具有陜西風格的特色音微升fa和微降si 的音高的準確把握，如果不能準確把握這兩個特色音的音高，就不能在演奏中體現出陜西樂曲特有的風格，更不能體現出樂曲段落的變化。

2.左手的顫音要求顫動幅度保持穩定，樂曲中大部分的顫音出現在fa 和si 上，要在原本已經是按音的基礎上再加以顫動，利用音高的波動來表現出陜西風格的韻味。

3.右手大指連續托劈技法要求托劈力度平均，如果托力度太重而劈沒有力度就起不到強調重音的作用，也就達不到樂曲的效果，表現不了樂曲的風格。

4.雙手大撮快速交替技法在樂曲中要求快速且具有力度的演奏，演奏時可以突出重音，烘托氣氛，讓樂曲自然地達到高潮的氛圍。

綜上所述，為了表現出樂曲風格，把握全曲布局以及掌握演奏技法特點二者在演奏以及平時練習當中都缺一不可。

四、結語

在古箏演奏中，每個箏派都有自己獨具特色的演奏技法，在演奏不同箏派的作品時，首先要熟練掌握演奏技法，運用演奏技法和自身的演繹來表現出樂曲的風格。我們可以通過演奏技法的運用表現出樂曲的風格，但如何能夠準確表現樂曲風格就是我們日常練習中需要研究的。

本文以陜西箏曲《百花引》的演奏技法為例研究如何通過演奏技法特征表現樂曲風格。筆者認為要表現樂曲風格，首先要了解樂曲的背景以及風格，有助于我們更好地去理解樂曲；其次要了解樂曲中演奏技法的特點，有助于明確日常練習中需要掌握的重點；最后要了解樂曲的段落布局，有助于我們在演奏時對不同的段落部分進行不同的處理。在學習樂曲中，能做到以上三點更有助于我們在演奏中表現出樂曲的風格。