青海共青團：學黨史強信念 聚青春跟黨走

以“三抓”為導向，堅持自身學習教育與青少年集中教育同向發力，推動全省共青團黨史學習教育走深走實。一是抓實組織領導，成立學習教育領導小組，分類施策，推動落實。二是抓強頂層設計，精準指定學習目標和內容，壓實責任，狠抓落實。三是抓好全面覆蓋，在開展好團組織學習教育的同時，抓好青聯、學聯、少先隊、青志協等各類青少年組織的學習教育。

以“三學”為前提，充分利用組織優勢，推動黨史學習教育融入日常、抓在經常。一是強化責任“示范學”。團的各級領導機關帶頭學黨史、悟思想、辦實事，為團員青年帶好頭。二是組織動員“廣泛學”。各基層團組織通過“智慧團建”黨史學習教育專區、少先隊“紅色長廊”等載體，助推學習教育入腦入心。三是創新方式“互動學”。用好新媒體手段，以互動交流方式，不斷激發團員青年的內生動力。

以“三講”為載體，將黨史學習教育深度融入育人工作鏈條，面向青少年講好黨的故事。一是深入基層“生動講”，充分利用省州縣三級青年講師團，以“青年大學習”和“共青團大講堂”為載體，推進黨史宣講進機關、進學校、進農村。二是豐富手段“創新講”。堅持線上和線下相結合、傳統和創新相結合，做到走“新”更走“心”。三是抓住節點“集中講”，清明期間，1948個團組織開展主題活動4091次，覆蓋團員12.8萬人；五四前夕，452個團組織開展入團儀式，覆蓋團員1.3萬人。

以“三助”為目標，扎實開展“我為青年做件事”主題實踐活動，努力推動學習教育成果轉化為服務青年、服務大局的生動實踐。一是辦“微”事，助青少年暖心成長。二是辦“急”事，助青少年舒心成長。三是辦“難”事，助青少年育心成才。