物聯網在高校智慧校園建設中的有效運用

史政顯

摘要：隨著我國當前科學技術和網絡技術的不斷發展，物聯網在各行各業中得到了廣泛的用，并且也取得良好的應用效果，在當前高校校園建設工作中需要充分的發揮物聯網技術優勢來進行高校智慧校園的建設，從而靈活應對在師生服務和校園建設方面所存在的不足之處，以提高高校智慧校園建設工作水平和工作質量為主，對高校智慧校園建設模式和發展思路進行不斷的調整以及優化，從而更加貼合于師生在學校中的需求和需要，相關負責教師需要加強對這一問題的重視程度，從而提高實際工作的效果。

關鍵詞：物聯網;高校智慧校園;建設

中圖分類號：TP393? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2021）13-0244-02

在當前時代下，物聯網作為現代化的互聯網技術，在各行各業中發揮了重要的影響作用，在進行高校智慧校園建設的過程中，需要充分的融入物聯網技術來給實際工作起到一個良好的支撐作用，并且相關管理人員還需要進行資源的有效利用，保證信息的廣泛性流通，從而使得高校的管理效率和管理質量能夠得到有效的提高，在當前物聯網智慧校園建設中還有一些問題需要解決，所以相關管理人員需要從實際入手提出針對性的解決措施，從而保證高校智慧校園建設工作的有序進行。

1 物聯網在高校智慧校園建設中存在的問題分析

雖然一些高校的領導人員認識到物聯網在高校智慧校園建設中的必要性和重要性，也實施了一些工作手段以及建設的方式，但是從實際建設效果來看，往往達不到預期的狀態，在高校智慧校園建設工作中應用物聯網技術時還存在一些問題需要解決，所以相關技術人員需要加強對這一問題的認識，結合實際情況提出針對性的解決措施，從而保證實際工作效率的有效提高[1]。首先高校對于物聯網的作用重視程度不足，主要是由于物聯網在前期建設的過程中，在資金和設備投入方面是比較多的一些，高校不愿意進行物聯網方面過多的投入，嚴重影響了實際建設工作的有序進行。與此同時由于物聯網屬于一種新興的科技，技術水平是比較高的，需要相關高校在進行智慧校園建設工作中引進高素質的人才，從而給實際工作帶來諸多的支撐以及幫助，但是引進高素質人才在一定程度上加大了高校的運行成本，這就導致了在高校管理中缺乏高素質的物聯網人才，所實施的關鍵技術也是比較落后的，假如在物聯網實施的過程中存在一些問題的話，那么高校也沒有專業性的工作人員來解決實際問題，影響了高校智慧校園建設工作有效性的提高。另外在物聯網應用的過程中要進行數據的多方位整合以及分析，從而凸顯物聯網技術的優勢，但是在實際工作過程中，由于并沒有建立完善的物聯網工作平臺以及發展模式，所以在信息收集和處理方面經常會存在諸多的困擾，這給學校管理工作和師生的需求帶來了一定的影響。最后高校在運用物聯網的過程中還會存在著僵化的情況，這主要是由于高校在以往發展過程中已經習慣了傳統的管理模式以及技術手段，物聯網屬于一種新興的技術，在實際實施的過程中經常會存在諸多的困擾以及問題，再加上一些高校在建設和應用物聯網時經驗是不足的，并不能根據本學校的特點來提高物聯網建設的針對性以及有效性，也無法對建設后的智慧校園平臺進行有效的調整和優化，嚴重影響了物聯網技術的應用效果，使得物聯網在智慧校園建設中的效果大打折扣。

以上就是存在于高校智慧校園建設工作中等問題，從中可以看出一些高校在運用物聯網進行實際工作時還存在一些問題，嚴重影響了物聯網技術應用效果和應用水平的有效提高，因此為了解決這一問題，相關領導人員需要加強技術方面的投入，和其他高校進行廣泛性的合作以及交流，探索出物聯網建設工作的新思路和新路徑，在節約投入成本的基礎上，提高智慧校園建設的水平與質量，從而充分發揮物聯網技術的優勢以及作用，給實際工作帶來重要的支撐。

2 物聯網在高校智慧校園建設中的具體應用

2.1 在高校教學中的運用

在進行高校智慧校園建設的過程中，一些工作人員充分地發揮了物聯網技術的優勢來提高實際工作的效率以及質量，在當前時代下，物聯網技術在高校教學中得到了廣泛利用，有效地提高了實際工作效果以及教學的質量。首先在實際使用的過程中能夠對教學環境進行不斷的優化物聯網技術，能夠根據教學環境對其中影響因素和各個教學指標進行精準性的檢測以及確定，之后，再根據提前設置的數值來對教室的光線亮度和投影放映等指標進行適當的調整，從而更加滿足于實際教學的需求以及教學的需要，這樣一來，可以使教師和學生迅速地進入到課堂教學和學習的氛圍中，有助于為師生營造良好的教學環境[2]。其次物聯網技術還可以進行教學資源的優化性能配置，在高校中一些教學資源的公共性特征是比較明顯的，但是由于資源在調配和使用方面存在著不合理的問題，所以在實際教學過程中經常會遇到諸多的矛盾，嚴重影響了實際教學的有序進行，但是隨著物聯網技術的有效運用物聯網技術，可以對教學資源進行優化性的配置，更加貼合于實際教學需求和教學要求，比如在教室使用方面，經常會由于一些教師不了解教室的使用情況而發生一定的沖突，并且還要專門去后勤部門進行詢問，開具相關的證明，才可以使用這一教室，但是隨著物聯網技術的有效應用，物聯網能夠在平臺中實現有效的資源共享以及管理，能夠將教學設備和教室的使用情況在系統中進行完整性的展示，這樣一來，相關后勤部門的工作人員可以在物聯網平臺中對教室的資源進行優化性的配置，并且及時的發現在教室使用過程中所存在的問題，在平臺中可以隨時查看一些教學設備和教室的使用情況調整，或者是更換使用的教室，不僅可以滿足實際教學的要求，還有助于提高學校后勤部門的工作效果，為師生提供更加便利性的條件。與此同時在圖書館中也可以充分的發揮物聯網技術的應用，師生可以通過物聯網系統查詢所需書目的擺放位置以及租借的情況，最大限度地節省了在圖書館中找學書籍的時間，使得圖書的利用效率和利用這樣能夠得到有效的提高，使得物聯網技術的優勢能夠得以凸顯。最后物聯網技術在教學管理中的應用優勢也是比較明顯的，在以往高校教學的過程中，一些教師在考勤時通常都是以點到的方式來查看學生的就位情況，但是隨著我國當前物聯網技術的不斷發展，在實際教學過程中運用物聯網就可以通過軟件讓教師了解學生的出勤和考勤情況，并且對學生進行在線的打分，方便學生了解自身的分數。在高校考試中，一些學生也可以在物聯網中隨時隨地的下載非常全面的復習資料，并且也可以下載一些微課查漏補缺，一些教師也應用物聯網平臺來對學生的整個考試過程進行全方位的監督以及管理，最大限度地防止學生出現作弊的情況，有效提高了教學管理的水平以及質量。

2.2 在生活管理中的應用

在高校智慧校園建設時，除了要將物聯網技術應用于教學管理中，還要融入學生的日常生活管理中，從而實現統一性的管理，保證學生可以更加有條理的管理自身的生活起居，高校生活管理最重要的載體就是一卡通，雖然一些高校在以往發展過程中進行了一卡通的建立，但是其中所涉及的功能具有較大的局限性，并不能實現統一性的管理，但是隨著我國當前互聯網技術的廣泛發展，可以對一卡通進行不斷的優化以及調整，無論是學生在學校內用餐還是洗浴，或者是借閱書籍都可以使用校園一卡通，甚至是一些學校還充分地發揮了物聯網技術的優勢，將一卡通進行校外功能的有效擴展[3]。比如將一卡通和學生的公共交通和銀行服務進行了相互的融合和滲透，從而使得校園一卡通的應用效果能夠得到有效提高。后勤部門在對學生進行公寓管理服務的過程中，可以將有關供熱、空調和洗浴方面的內容融入物聯網中進行有效的調配，當公寓中這些設施存在一些故障的話，那么可以馬上的反映到后勤部門中，方便后勤部門調配維修人員進行有效的修理。

2.3 在高校資源管理中的應用

互聯網技術在高校資源管理中的應用也是比較廣泛的，高校在日常運營的過程中所涉及的資源具有廣泛性的特征，這給后勤部門的工作人員帶來了諸多的壓力，僅僅依靠人工很難對這些資源進行有效性的管理，難免會出現一些疏漏，比如一些學生投影儀和店都沒有及時的關閉一些實驗后的器材和設備，也沒有進行有效的放置或者是回收，不僅會造成資源的浪費，還會增加學校的運行成本，對于一些特殊性的部分來說，還很容易出現安全隱患，這給后勤部門的工作帶來了諸多的壓力，因此為了解決這一問題，需要充分發揮物聯網技術的優勢，對資源及有效的管理以及控制物聯網的應用，可以方便后勤部門對這些資源進行良好的監控以及管理，并且在學校購入一些新的資源時，也可以在物聯網平臺中進行有效的記錄，方便資源的有效調配，提高了后勤部門工作水平以及工作效率。另外管理人員在對整棟樓進行檢查時，只需要通過物聯網技術做，在調控室內就可以關閉某個教室的電燈或者是教學設置了，不僅可以實現資源的有效節約，還降低了學校的投資成本，整個工作過程是非常自動化和智能化的。

2.4 安全保障管理

一些高校由于自身開放性的環境給高校安全管理帶來了諸多的難度，加大了學生發生安全事故的概念，并且在當前時代下，校園意外事件和暴力事件已經成為社會上廣泛關注的問題目，高校作為特殊的場所，需要加強安全保障管理的力度，從而提高高校的聲譽，在實際工作的過程中，需要運用物聯網技術進行有效的安全保障管理，給學生提供安全的學習空間以及生活空間，相關高校的工作人員可以通過物聯網技術將學生的一些貴重物品進行統計，假如學生在后期出現生活物品丟失問題的話，那么高校可以通過物聯網技術來對丟失物品進行精準性的定位，從而幫助學生快速地找到丟失的物品，對學生財產安全進行最大程度的保障。另外還可以充分的發揮物聯網技術的優勢，對學校的監控系統進行不斷的完善，了解學生的學習動態以及很有可能出現的安全隱患。

3 結束語

在當前高校智慧校園建設工作中，物聯網技術發揮的優勢是比較明顯的，相關高校領導人員需要加強資金和設備的投入力度，對物聯網進入應用模式進行不斷的完善和調整，加強技術上的創新以及應用，從而使得高校智慧校園建設工作能夠更加趨于完善，更好地服務師生的日常生活。

參考文獻：

[1] 邱曉麗，谷紅梅，張青青.物聯網在高校智慧校園建設中的應用[J].中國新通信，2016，18（3）：93.

[2] 劉靜.物聯網技術在高校智慧校園建設中的研究[J].中國新通信，2017，19（9）：111.

[3] 盧建斌.物聯網技術在高校智慧校園建設中的應用研究[J].電腦知識與技術，2018，14（17）：293-294.

【通聯編輯：唐一東】