許達(dá)哲
當(dāng)今世界,人才是“第一資源”,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視提升勞動(dòng)者素質(zhì),多次強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)工匠精神,激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠。在2020年11月24日召開(kāi)的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,并概括提煉了“執(zhí)著專(zhuān)注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神,為廣大勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才指明了前進(jìn)方向。
我國(guó)自古就是一個(gè)工藝制造大國(guó),有著尊崇和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng),產(chǎn)生過(guò)魯班、李冰、沈括等世界級(jí)工匠大師,“庖丁解牛”“巧奪天工”“匠心獨(dú)運(yùn)”“技近乎道”等典故耳熟能詳。以經(jīng)世致用為精神特質(zhì)的湖湘文化,也有著涵養(yǎng)工匠精神的深厚底蘊(yùn),寧鄉(xiāng)出土的商代青銅禮器四羊方尊,采用的整體澆鑄工藝爐火純青,被譽(yù)為“臻于極致的青銅典范”;長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的西漢素紗單衣輕若煙霧、舉之若無(wú),即使現(xiàn)代技術(shù)都難以復(fù)制;東漢蔡倫孜孜不倦改良造紙工藝,發(fā)明的造紙術(shù)被列為中國(guó)古代“四大發(fā)明”之一,這些都充分印證了古代湖湘匠人的精深智慧、精湛手藝、精美創(chuàng)造。
新中國(guó)成立以來(lái),在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中,工匠精神孕育了各行各業(yè)的新創(chuàng)造、新發(fā)明,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)大人才支撐和精神引領(lǐng)。袁隆平院士一輩子專(zhuān)注于雜交水稻研究,矢志不渝追逐“禾下乘涼夢(mèng)”,用一粒種子改變世界,就是最好的例證。進(jìn)入新時(shí)代,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷下,一批批杰出工匠、技能大師堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)初心,以“擇一事終一生”的執(zhí)著專(zhuān)注,“鉆一行精一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一絲不茍,“沒(méi)有最好只有更好”的卓越追求,攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,鑄就了一件件大國(guó)重器,打造了一張張中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)建造的大國(guó)名片,為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出了重要貢獻(xiàn),譜寫(xiě)了“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”的嶄新篇章。
在中華全國(guó)總工會(huì)的指導(dǎo)和支持下,湖南堅(jiān)持把加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)、打造“湖湘工匠”品牌擺在突出位置,從實(shí)施人才強(qiáng)省、制造強(qiáng)省建設(shè)的高度抓緊抓好。近年來(lái),相繼出臺(tái)了支持工匠和技能人才發(fā)展的一系列政策措施,持續(xù)開(kāi)展“十行狀元、百優(yōu)工匠”“工匠精神三湘行”等競(jìng)賽和主題宣傳活動(dòng),不斷培厚工匠、技能人才成長(zhǎng)的土壤,涌現(xiàn)出制作神舟飛船精密零件的“數(shù)控湘女第一人”楊芳、“電焊花木蘭”易冉、“最美青工匠”鄒彬、“泥巴博士”郝鵬等一大批技術(shù)能手、工匠人才。湖南工程機(jī)械、軌道交通、中小航空發(fā)動(dòng)機(jī)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展壯大的背后,超級(jí)雜交稻、超級(jí)計(jì)算機(jī)、超高速軌道交通等閃亮名片享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的背后,無(wú)不蘊(yùn)藏著技能人才的創(chuàng)新和創(chuàng)造,無(wú)不浸潤(rùn)著湖湘工匠的匠心和匠意。
當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn),不論是改造傳統(tǒng)制造業(yè)還是培育新興制造業(yè),不論是壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),工匠始終是一支不可或缺的重要力量,工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)造的精神源泉。去年9月習(xí)近平總書(shū)記考察湖南時(shí),對(duì)湖南提出了打造“三個(gè)高地”、踐行“四新”使命等重要指示。牢記習(xí)近平總書(shū)記殷殷囑托,大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、奮力建設(shè)現(xiàn)代化新湖南,我們比以往任何時(shí)候都更需要技能人才、工匠人才的貢獻(xiàn),比以往任何時(shí)候都更需要工匠精神的滋養(yǎng)。湖南加快技能人才培養(yǎng)、建設(shè)技工強(qiáng)省,必將為開(kāi)局“十四五”、開(kāi)啟新征程注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
在新的征程上,我們要更加注重以工匠精神推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活。牢牢把握“三個(gè)新發(fā)展”要求,將新發(fā)展理念貫穿到每一個(gè)車(chē)間、每一個(gè)工地,將高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)于每一道工藝、每一個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革走深走實(shí),更好實(shí)現(xiàn)動(dòng)力變革、效率變革、質(zhì)量變革。積極引導(dǎo)各行各業(yè)勞動(dòng)者勤勉奮斗、精益求精、追求卓越,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的技術(shù)能手、業(yè)務(wù)尖兵、作風(fēng)楷模,以匠心鑄造精品,以質(zhì)量鍛造品牌,以工匠精神澆灌出更多高質(zhì)量湖南品牌和高品質(zhì)生活的“幸福之花”。
在新的征程上,我們要更加注重以工匠精神催生創(chuàng)新動(dòng)能、激發(fā)創(chuàng)造活力。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。每一個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、每一項(xiàng)技術(shù)的革新、每一道工序的更新,都離不開(kāi)工匠的創(chuàng)新創(chuàng)造。要充分調(diào)動(dòng)一線勞動(dòng)者創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性主動(dòng)性,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,勇于創(chuàng)新、大膽突破,不斷推動(dòng)科學(xué)技術(shù)與工業(yè)制造融合發(fā)展。充分發(fā)揮工匠創(chuàng)新工作室作用,深化技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性創(chuàng)新活動(dòng),在打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)中擔(dān)當(dāng)作為,加快破解湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)。
在新的征程上,我們要更加注重以工匠精神培養(yǎng)勞動(dòng)者、造就勞動(dòng)者。認(rèn)真貫徹黨的十九大提出的“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍”要求,圍繞產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革,大力推行產(chǎn)教融合、校企合作技能人才培養(yǎng)模式,完善覆蓋重點(diǎn)行業(yè)、特色行業(yè)的技能大師工作室網(wǎng)絡(luò),深入開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)更多“大國(guó)工匠”“湖湘工匠”競(jìng)相涌現(xiàn)。健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、考核制度,貫通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,完善符合技術(shù)工人特點(diǎn)的企業(yè)工資分配激勵(lì)增長(zhǎng)機(jī)制,加大對(duì)高技能人才的表彰激勵(lì)力度,使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上有保障、發(fā)展上有空間、社會(huì)上有地位,真正讓干工匠體面、有技術(shù)吃香、崇巧工時(shí)尚。
在新的征程上,我們要更加注重以工匠精神引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、塑造時(shí)代精神。廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)工匠精神為主題的宣傳教育,講好“工匠故事”,樹(shù)立工匠楷模,以杰出工匠、技能大師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)感召勞動(dòng)群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,激勵(lì)每個(gè)勞動(dòng)者靠鉆研掌握本領(lǐng)、以?shī)^斗成就夢(mèng)想。把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面,教育引導(dǎo)勞動(dòng)者特別是青少年樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀,使學(xué)習(xí)工匠、崇尚技能、追求卓越在三湘大地蔚然成風(fēng)。