東方欲曉
自主創(chuàng)業(yè)而立之年再出發(fā)
從大學(xué)畢業(yè)之后,李鋒進入中央電視臺工作,曾任職于中央電視臺科教頻道導(dǎo)演、制片人、制作中心部門主任。工作期間曾制作《鄧小平》《探秘南極》《北極傳奇》《穿越可可西里》等多部中央電視臺重點紀錄片項目。
2016年,李鋒主動走出舒適圈,離開央視,創(chuàng)立了北京中瀾視訊傳媒科技有限公司。同年,李鋒帶領(lǐng)中瀾視訊團隊,打造了互聯(lián)網(wǎng)文史類短視頻頭部IP“看鑒”??磋b每部短視頻片時長約為3分鐘,目前設(shè)有看鑒人文、歷史、地理等系列內(nèi)容欄目。現(xiàn)今看鑒已為中國互聯(lián)網(wǎng)短視頻TOP10,平均日播量1000萬,全網(wǎng)總播放量超過50億。2018年,李鋒又打造了看鑒的兄弟品牌看鑒教育,以獨特的視角、有趣的內(nèi)容、精良的畫面,為4-12歲孩子提供度身定制、趣味交互、易學(xué)易練的通識類視頻課程,搭建在線教育平臺看鑒課堂,培養(yǎng)孩子成為擁有深度的專業(yè)技能,并有跨學(xué)科思維能力的T型人才。
回想起當年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,李鋒坦言“這個決定很突然”?!耙环矫媸且驗橥患虑樽隽耸嗄?,如果到40歲不去做些改變可能就真的沒有機會了。另一方面也是因為過去的工作做得比較得心應(yīng)手,再加上當時互聯(lián)網(wǎng)是大熱門,就想去嘗試一下。”
從傳統(tǒng)媒體向互聯(lián)網(wǎng)媒體轉(zhuǎn)變,而立之年重新出發(fā),李鋒從不覺得這是一件困難的事情?!拔艺J為這是一件挺有意思的事情,包括重新去學(xué)習(xí)市場規(guī)律,學(xué)習(xí)投融資的知識?!崩钿h始終相信,沒有什么事情是一帆風(fēng)順的。重新開辟一個行業(yè),了解不太熟知的領(lǐng)域,總得有一個學(xué)習(xí)的過程。
2015年底創(chuàng)辦看鑒,李鋒算是較早入局短視頻的那批人。談起如今資本紛紛入局的現(xiàn)象,李鋒直言不諱地表示,這并不是跟風(fēng)行為。“任何所謂跟風(fēng)的行為,本質(zhì)上都是因為科技的進步改變了人們的生活方式。前幾年短視頻是風(fēng)口,到現(xiàn)在被認為是重新洗牌的過程,這其實都是科技進步、社會發(fā)展帶來的必然結(jié)果?!崩钿h這樣解釋道。從早期微信公眾號的火爆,到短視頻引領(lǐng)潮流,在李鋒看來也是符合人類本身的特點。
專注內(nèi)容 讓世界看見中國之美
眾所周知,想要做好短視頻,離不開強大內(nèi)容生產(chǎn)力??磋b作為文史類短視頻頭部IP,一直在持續(xù)地向外輸出優(yōu)質(zhì)的視頻內(nèi)容?!翱萍嫉母淖儾淮韮?nèi)容的本質(zhì)會發(fā)生變化。像我們耳熟能詳?shù)拿?,即便?jīng)過百年的歷練,他們依舊是名著。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是亙古不變的,人們對于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的欣賞和贊美也從來沒有發(fā)生變化?!崩钿h表示,現(xiàn)在對于他們來講,需要適應(yīng)的是全新的運營、商務(wù)方式,包括對市場結(jié)構(gòu)的認知、節(jié)目制作節(jié)奏的挑戰(zhàn)等等。李鋒舉了一個簡單的例子:“一本好的書籍,原來是紙質(zhì)的,現(xiàn)在可能變成電子書,甚至是音頻、視頻的形式,但書的本質(zhì)沒有發(fā)生變化?!焙玫膬?nèi)容不會發(fā)生改變,只是變換了一種傳播形式。
“看懂中國之美”是看鑒不變的初心。在企業(yè)多年的發(fā)展過程中,李鋒也始終秉承著讓更多國人為中國歷史、文化、地理感到自豪的愿景。隨著時代的發(fā)展,中華文化在時間的長河之中歷久彌新。越來越多的年輕人身穿漢服走出國門,哪吒、姜子牙等神話形象成為大熱IP。
對于如今中華文化日益火熱的現(xiàn)象,李鋒認為其存在離不開兩個條件:一是隨著最早接觸互聯(lián)網(wǎng)的孩子們的慢慢長大,他們需要的知識也變得和從前不太一樣,喜歡看的書也隨之有了迥異變化?!笆甙藲q的時候可能叛逆一些,二十歲進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,步入社會之后又會學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,這是一個正常的人生軌跡?!倍腔ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓我們渾然不覺間進入信息量爆炸的時代,同時傳播方式的變化也讓信息碎片化變得更加容易傳播。
在李鋒看來,好的內(nèi)容如同一首膾炙人口的古詩,它會永久流傳的,不一定非要用傳統(tǒng)或現(xiàn)代來定義。“傳統(tǒng)文化是什么,現(xiàn)代文化又是什么,這不能簡單地一概而論?!?/p>
目前,看鑒的內(nèi)容主要聚焦于歷史人文、自然地理、文化風(fēng)俗等領(lǐng)域,每期節(jié)目用時約3分鐘,向用戶普及歷史、文化、知識??磋b打造的特色短視頻欄目有匯聚2000年的奇謀妙策、指點人生的兵家妙法的《三十六計》,有梳理了每個節(jié)氣期間我國不同區(qū)域的天氣氣候特征、解讀背后的氣象學(xué)原理的《二十四節(jié)氣》,有用文化包裝東方好物、影響城市新中產(chǎn)的消費潮流的《物造東方》等等,受眾集中于生活在發(fā)達的一二線城市、追求性價比高的城市新中產(chǎn)。
夯實自身本領(lǐng) 緊跟時代創(chuàng)新發(fā)展
面對當今的“快餐時代”,李鋒表示視頻制作技巧也在與時俱進地發(fā)生著改變。“現(xiàn)在信息在分層,大家接受信息的方式有很多,需要讓觀眾在短時間內(nèi)獲取更多的信息量。所以在視頻剪輯方面,我們會注重在短時間內(nèi)將更多旁征博引的線索同時展現(xiàn)出來?!背酥?,看鑒的短視頻多為10集、20集的系列視頻,力求全方位、多角度地向觀眾展現(xiàn)事情的全貌。
據(jù)李鋒介紹,看鑒擁有一套完整的視頻制作流程,從最開始對選題的考核,到請專家指導(dǎo),再到視頻的拍攝、制作及包裝。在這些環(huán)節(jié)中,李鋒說他最注重的是選題環(huán)節(jié)?!斑x題的大方向都是中國的歷史、地理、人文,我們的團隊會選取其中鮮為人知或是耳熟能詳?shù)墓适?。?/p>
經(jīng)過幾年的發(fā)展,看鑒如今已經(jīng)覆蓋50+線上線下主流傳播渠道。針對不同平臺的不同特質(zhì),看鑒也會對視頻內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整?!氨热玑槍站,就把內(nèi)容調(diào)整得更加年輕化;針對抖音,就把視頻時長再縮短一些?!崩钿h娓娓道來,話語中透著自信和堅定:“但是無論傳播方式、制作技巧發(fā)生怎樣的改變,我們內(nèi)容生產(chǎn)的方式和態(tài)度是不會改變的?!?/p>
在扎實做好本業(yè)的同時,李鋒也隨時關(guān)注著市場最新動態(tài),不斷探索新的領(lǐng)域。為了順應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展趨勢,2018年,看鑒教育應(yīng)運而生。中瀾視訊結(jié)合自身文化類視頻制作經(jīng)驗、邀請名師一同組建了專業(yè)的教育產(chǎn)品開發(fā)團隊,以獨特的視角、有趣的內(nèi)容、精良的畫面為4-12歲學(xué)齡兒童帶來知識付費短視頻。目前,看鑒教育在兒童視頻輕課領(lǐng)域市場占有率保持領(lǐng)先??磋b教育秉承寓教于樂,讓孩子開闊視野、快樂學(xué)習(xí),掌握更全面的藝術(shù)、人文、科普知識的核心理念,實現(xiàn)在家?guī)Ш⒆涌词澜绲脑诰€教育方式。李鋒希望看鑒教育的課程可以讓孩子發(fā)自內(nèi)心地真正喜愛歷史、地理等文化知識。這是他的一個事業(yè)追求。
對于現(xiàn)階段短視頻行業(yè)流行的“爆款”,李鋒并不是特別在意。“很少有人會說自己做出的東西一定是爆款,都是在發(fā)布出來之后才能去考量。我并不在乎我們制作的某一個內(nèi)容是不是所謂爆款,考量一個公司或者制作團隊的標準應(yīng)該是平均、穩(wěn)定的輸出結(jié)果。”李鋒還用《Discovery》和《國家地理》來舉例:“提到這兩檔節(jié)目,觀眾就一定會知道他們的品質(zhì)不會差。所以對于我們現(xiàn)在來說,需要做的就是樹立自己節(jié)目產(chǎn)品的個性,持之以恒地輸出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容?!睂τ诒?,李鋒則笑著表示這是“可遇不可求”的,它具有極大的偶然性。
面對短視頻如火如荼的發(fā)展現(xiàn)狀,李鋒認為短視頻作為一個時代的產(chǎn)物,它會持之以恒地發(fā)展下去,直到有一天人們從視頻過渡到另一種接受信息的方式。“資本會追逐,風(fēng)口會助力,但是當大潮退去,你要如何留在沙灘上?這一切問題的核心,還是需要把自己的實力提升。”在李鋒看來,如今資本快速驅(qū)動新生企業(yè)成長確實是一種新的商業(yè)路徑,不能單純地評判其好壞,而是要去接受并適應(yīng)?!白龊米约?,就是面對一切的最好辦法。”李鋒如是說。
“如果你看得太遠,就會忘記腳下的路該怎么走;如果你看得太近,又很容易誤入歧途?!睂τ诳磋b未來的規(guī)劃,李鋒很坦誠地表示自己并不能確定。“我相信5年之后我們依舊是在做視頻內(nèi)容,但是你問我具體做成了什么樣子,我確實沒辦法回答。我唯一能給出的答案,就是我們會一直堅定不移地做優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,也會伴隨傳播方式的改變而不斷學(xué)習(xí)、不斷超越?!?/p>