王純


風拂楊柳,草長鶯飛,一派春光爛漫。這樣的日子里,抬頭看到湛藍的天上飛著五彩斑斕的風箏,瞬間覺得春天長了翅膀,一下子靈動起來。風箏,是飛翔的夢,是童真的夢,是溫情的夢。細長的風箏線上,寄托了我們太多的深情。
記得小時候,我和妹妹最喜歡放風箏。那時我只會做一種“瓦片”風箏,就是用一張紙四下一折,用竹子做一個十字架,把紙糊上,再拴上兩根飄帶,就算做成了。這種風箏是最寒酸的,在爭奇斗艷的風箏們中間,它就像個丑小鴨一樣惹人嘲笑。妹妹氣鼓鼓地抱怨說:“咱們的‘瓦片風箏好丑啊,飛不高也飛不遠!”
剛剛下地回來的父親笑瞇瞇地說:“中午我給你們做個蝴蝶風箏,好不好?”我們歡呼起來。要知道,父親太忙了,田里有做不完的活,能給我們做風箏,太不容易了。父親生性好強,不管多難,他都不會讓我們姐妹吃的穿的比別人差。即使在生活的細枝末節上,他也不會讓我們落于人后,受一點委屈。
父親開始為我們做風箏了。他先做好一個蝴蝶風箏的竹骨,又讓我和妹妹在紙上畫蝴蝶,并用蠟筆在風箏上涂上漂亮的顏色。父親還用一個小風輪來做蝴蝶的眼睛。母親看我們做得熱鬧,也過來幫忙。她找來兩條鮮艷的紅布條,做兩根飄帶,當風箏的尾巴。風箏線,用的是母親納鞋底的線。蝴蝶風箏扎好了,大大的眼睛,寬寬的翅膀,紅紅的飄帶,真漂亮。我和妹妹滿意極了。
有了風,風箏才有生命,蝴蝶風箏才會飛起來。風起時,我和妹妹扯著線,把風箏放得高高的。我們的蝴蝶風箏真漂亮,它在空中平穩地飛翔著,像驕傲的鷹一般,好像有無窮的力量。我們在地上奔跑著,歡呼著,笑語聲在風中傳送。我們的風箏,越飛越高,越飛越遠。妹妹大聲地喊著:“姐姐,風箏飛得真高,我被它帶得都要飛起來啦!”我笑著說:“我也要飛起來啦!”恍惚間,我覺得自己真的成了那只蝴蝶風箏,飛呀飛,飛到更廣闊的世界……
那年,憑著自己的努力,我考上了大學。父親非常高興,在家里擺了兩桌酒席,宴請親戚朋友們。父親請客那天,我被眾星捧月般圍著,覺得自己就像一只驕傲的蝴蝶風箏,高高地飛上了藍天。父親端著酒杯興奮地說:“孩子長大了,就讓她飛,能飛多遠飛多遠。”
多年以后,我真的飛遠了。可我知道,我就像風箏一樣,不管飛多遠,有一根線,始終牽在父母手中……
(選自《牛城晚報》2020年3月27日)
【賞析】
“鳶飛蝶舞喜翩翩,遠近隨心一線牽。如此時光如此地,春風送你上青天。”時光深處的那情那景總是讓人難忘,而更讓人難忘的是父母的恩情。為了兒女生活得快樂和幸福,父母總是默默付出,無私奉獻; 我們做兒女的,無論怎樣孝敬,都難以報答父母的深恩。
“題好一半文”,一個好的題目對于一篇文章來說至關重要。選文題目將所記敘的事件與所表達的感情緊密結合起來并濃縮成八個字,與文章內容高度吻合且富有詩意。選文由眼前之景引出回憶,然后寫兩次做風箏、放風箏的場景,最后巧聯風箏議親情,結構清晰,脈絡分明。
(劉騰輝)