縫補冬天

李秀芹

我有兩個姐姐，所以小時候我家務活特別是針線活兒做得很少。記得十二歲那年，母親身體不好，沒滿月的弟弟需要兩個姐姐照顧，我也想幫家里干點活兒，便私自將自己的舊棉襖拆了，洗完晾干發現，壞了，棉襖里子都是補丁摞補丁，一洗，變得像網兜一樣，再也縫不起來了。那個年代，物資匱乏，家里每個人都只有一件棉襖，連塊大一點的碎布都沒有，母親見狀，氣得大罵了我一頓。大姐知道后，將她的襯衣送我當棉襖里子用。

記得那天，大姐在太陽下手把手教我縫制棉襖，我看著挺簡單，便自己開始縫，縫完了一只袖子，一起身，發現壞了，我將棉襖袖子和單褲縫到一起了。大姐一邊笑一邊說，我這是長在褲子上的棉襖，說完，幫我把袖子從單褲上拆下來，又幫我重新縫了一遍。那件棉襖，在大姐的幫助下，我縫了三天。大姐當著母親的面夸獎我手巧，一教就會，其實呀，一件棉襖，大姐幫我縫了一大半。

后來，只要大姐做女紅，我就蹲在一旁看，大姐邊做邊給我講解，有時還讓我縫上幾針。大姐教會了我織毛衣、鉤帽子、縫被子，雖然我手笨，做得并不好，大姐也會鼓勵說，比她當年強多了。

我當了老師后，學校每周都有勞動課，冬閑時，由我教學生做手工。我一想，干脆教他們做女紅，學會了還能幫家長忙。我讓學生們從縫扣子開始學，有些學生手指頭不靈活，縫得很慢，我就給他們講，我第一次縫棉襖時將袖子縫在單褲上的糗事兒，逗得大家哈哈大笑。我告訴他們，活兒做得慢、縫得丑不怕，熟能生巧。剛開始學時出洋相正常，老師也是在出洋相中成長進步的。

凡是我帶的學生，小學畢業時，都能自己縫沙包，衣服爛了口子能自己縫補，還會織毛發帶，織手套。那時有老師擔憂，男生也學這些會不會缺少陽剛之氣，校長否定了這個擔憂，他說，雖然叫女紅，手藝卻不分男女，男孩學會了，可以增加自己獨立生存的本領。

多少年過后，如今那些學生也都人到中年，談起當年冬天的勞動課，男生們都感慨，多虧自己會縫縫補補，外出讀書、工作，家人放心得很，再也不用慈母“臨行密密縫”了。

一個時代有一個時代的教育方式，但任何年代，只要為人師，便想把自己所有的知識都傳授給學生。我們那時不僅教學生學習，還教學生勞動，甚至還教他們女紅，教他們做飯。老校長的教育理念是“家長”式教育，他說他是從我把棉襖縫在單褲上受到了啟發。因為不是每個人的父母都能一直替子女負重前行，一旦遇到變故，需要自己面對生活時，日常的生活技能便能幫助他們盡快成長起來。

這么多年過去了，老校長的教育理念依然有現實意義。

（菊之雅摘自《深圳特區報》）