珊瑚小學(xué)系列故事電影院奇幻歷險

張波

很多小讀者跟我說，好久沒有聽到珊瑚小學(xué)的消息啦。這不，他們來了！上一次，八力老師帶著他的學(xué)生們來到了海洋博物館，去探索海洋生物的起源及發(fā)展。參觀完兩個展廳后，他們又來到了球幕影院。接下來，會發(fā)生什么有意思的故事呢？

走進電影院，光線一下子暗了下來，幾只螢火魷引導(dǎo)員用身上點點的熒光引導(dǎo)同學(xué)們落座，電鰩播放員尾巴一甩，球幕上立刻出現(xiàn)“中生代歷險記”幾個大字。

同學(xué)們都聚精會神地看著電影，只有小海兔卡卡想去衛(wèi)生間，他（她）悄悄地從座位上溜下來，在黑暗中摸索著，隱約看到一束光從頭頂射過來，仿佛是一條通往二樓的樓梯，卡卡沒多想，便沿著樓梯向二樓游去，不多時，眼前出現(xiàn)一道門，他（她）推開門游了進去。

這里是一片開闊的海域，陽光從海面射下來，格外明媚。小海兔卡卡好奇地抬起頭向上望去，隱約看到遠處陸地上幾叢枝繁葉茂的高大的蕨類植物，幾個龐然大物悠閑地啃著岸邊的青草，一團巨大的黑影從海面上方掠過。

“這是什么地方？”卡卡正在疑惑，只聽身后傳來巨大的劃水聲，卡卡一回頭，不禁嚇了一跳——一只看起來身長好幾米、長著長脖子的“巨怪”正劃著四只肥厚的鰭，搖擺著游了過來。

蛇頸龍！卡卡忽然記起來了，八力老師在古生物課上給他們講過。難道自己穿越回了中生代？就在卡卡發(fā)呆時，只見那只蛇頸龍擺動著靈活的長脖子朝他（她）這邊游了過來。

不好，快跑！八力老師說過，蛇頸龍以小型魚、蝦、甲殼和軟體動物為食，是侏羅紀(jì)時期稱霸一時的“海洋霸主”。

卡卡剛躲到一塊巖石后面，忽然遠處又傳來一陣更巨大的劃水聲，只見一只體長20多米的“大嘴怪”出現(xiàn)在蛇頸龍的后方。

海王龍！卡卡忍住沒有叫出聲音來，他（她）屏住呼吸，一動不動，只見那只海王龍擺動著占它身體一半長度的強有力的大尾巴，張著布滿了鋒利牙齒的恐怖大嘴，朝那只蛇頸龍猛撲過來，蛇頸龍本能地一回頭，只聽“咔嚓”一聲，它細長的脖子就被海王龍一口咬住，盡管蛇頸龍拼命掙扎，可是海王龍的牙齒就像兩排鋒利的鋸刀一樣死死鉗進了蛇頸龍的皮肉，一團血霧從蛇頸龍的頸部噴出，蛇頸龍很快就失去了反抗的能力。

趁著海王龍享用“大餐”的空隙，小海兔卡卡趕緊朝遠處逃去。游了一段，一群形似海豚的魚龍從他（她）身邊嬉戲著游過，他們歡叫著躍出水面，無憂無慮地玩耍著。

看到他們，小海兔卡卡緊張的心情漸漸放松下來。不料，一只體長10 米的上龍不知從什么地方快速游過來，朝著其中一只魚龍的肚子張開了大嘴。

“當(dāng)心！魚龍！”卡卡驚聲尖叫道。就在這千鈞一發(fā)的時刻，一只比上龍還要大一倍的硬椎龍從上龍身后襲來，一口咬住了上龍的尾巴，將它拖入深海。魚龍嚇得四散奔逃……轉(zhuǎn)瞬間，海洋又回歸了平靜。遠處幾只鯊魚被血腥味吸引，朝這邊游來。

游在最前面的是一只張著血盆大口、露出巨大尖牙的巨齒鯊，只見它擺動著龐大的身軀，以極快的速度朝這邊游來。可它還是晚了一步，除了絲絲的血霧，什么都沒有得到。幾只隨后趕來的同伴對這個結(jié)果很不滿意，一只體形更大的巨齒鯊開始變得格外暴躁，它竟然對第一只趕過來的巨齒鯊發(fā)起了進攻，兩只巨獸開始用它們強有力的大嘴互相撕咬……

就在這時，卡卡發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)暮Ｃ嫔峡粘霈F(xiàn)了一片黑影，是幾只無齒翼龍，他們一定是被這里翻滾的浪花吸引，以為附近有大量魚群，所以趕了過來。正當(dāng)一只無齒翼龍貼近海面的時候，鯊魚群中一只刺甲鯊忽然從海里躍起，騰空1 米多高，將那只還在飛行中的無齒翼龍拖進了水里。可憐的無齒翼龍還沒有反應(yīng)過來，就被一大群鯊魚當(dāng)成了美餐……鯊魚群將海水?dāng)嚨蒙舷路瓭L，小海兔卡卡感覺自己被這股水流裹挾著，很快就要卷入這場混戰(zhàn)了……

“救命啊，救命啊！”小海兔卡卡嚇得大叫，他（她）想逃走，拼盡全力，身體卻怎么也移動不了，正著急時，忽然聽到八力老師的聲音：“醒醒，醒醒，你做噩夢了！”卡卡睜開眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己還在博物館的球幕影院里。電影剛剛結(jié)束，幾只巨齒鯊已經(jīng)在銀幕上定格，那電影畫面就和自己剛剛見到的一模一樣。

“原來是一場夢啊！”卡卡揉揉眼睛，不好意思地說，“幸好是一場夢，中生代一點兒也不適合我們?nèi)ヌ诫U！”

“哈哈，看來，我們這里已經(jīng)有中生代的親歷者了！”八力老師笑著說。同學(xué)們圍在他的周圍，也都忍不住笑了起來。

“中生代的海洋里的確有很多猛獸，它們稱霸一時，相比于它們，我們則顯得弱小得多。但是海洋里的生存法則可不管你是否強大，它考驗的是你的適應(yīng)能力。在歷史長河中，倒是我們這些小魚小蝦更能適應(yīng)環(huán)境，最終生存了下來。是不是從某種意義上說，我們才是真正的海洋強者呢？”八力老師好像在和同學(xué)們交流，又好像在自問自答。