清明憶英雄

吳煦

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是清明節，我和爸爸懷著對英雄戰士的緬懷之情，來參觀渡江戰役紀念館。（引用式開頭，用詩句自然地引出清明節“我”和爸爸去紀念館祭奠革命先烈。）

渡江戰役紀念館坐落在巢湖邊，這里湖水清澈，綠樹環繞，空氣十分清新。遠遠望去，它像一艘宏偉的戰艦，氣勢壯闊。（運用了比喻的修辭手法，將紀念館比作戰艦，突出了紀念館外表的雄偉。）在“船頭”前，佇立著五座英姿颯爽的雕像。爸爸告訴我，他們分別是劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕和譚震林，正是這五位指揮，帶領咱們解放軍克服困難，打贏了這場戰役。我仰視著他們堅毅的臉龐，肅然起敬。

接著，我們走進了紀念館，一面壯觀的戰斗浮雕出現在我的面前，一抬頭，“天翻地覆慨而慷”七個大字映入眼簾。雕像刻畫得栩栩如生，此刻，我仿佛正站在渡江戰役的戰場上——我看見，有的戰士勇猛地和敵人搏斗;有的戰士伏在草叢中，舉槍射擊;還有的戰士中彈受傷，倒在了戰場上……（運用了排比的修辭手法，語氣強烈，增強了文章的氣勢，塑造了將士們英勇奮戰的形象，將士們和敵人殊死戰斗的畫面躍然紙上。）

展館里還有許多珍貴的革命文物，有戰斗筆記本、槍支、子彈袋等。其中，不少物資是民眾自發捐助的。在它們的旁邊，都會放著一塊牌子，上面詳細地記錄了捐贈的時間、地點和人物，讓我們能夠了解到這些文物背后的感人故事。

莊嚴的展廳里，大家都很安靜，沒有一聲喧鬧。有人駐足在雕塑前，靜靜地思考;有人對著照片紅了眼眶，不時用手擦去眼角的淚水……（細致地描繪出其他游客的神態，渲染出展廳里凝重的氣氛。）我在展廳里默默地往前走，這時，一輛布滿裂痕的小推車吸引了我的注意。我走上前去，認真閱讀旁邊的文物介紹牌。原來，它是江北人民用來幫助解放軍運傷病、輸糧草的。經過了戰火的洗禮，它已經變得殘敗、破舊，可我依然能夠透過它，感受到當年軍民團結一心、并肩戰斗的深厚感情。（在許多文物中重點介紹了手推車，運用了以小見大的手法，體現出戰時軍民親如一家、攜手抗敵的情形。）

在渡江戰役紀念館外的道路上，我看到孩子們在玩耍，大人們則在小聲地聊天。我不禁想：如果沒有革命烈士們奉獻青春和生命，能有我們今天這和平安定的生活嗎？（運用了反問的修辭手法，加強語氣，抒發了小作者心中對于革命烈士深深的敬意，引人深思，能夠激發讀者的愛國情懷。）他們不畏艱難險阻、勇于犧牲的革命精神多么值得我們學習啊！我們要珍惜現在來之不易的生活，認真學習，長大后，為建設繁榮富強的祖國而奮斗！