參與濕地調(diào)查，關(guān)注巢湖生態(tài)

胡祁人　許磊

2020年10月10日上午，合肥市翠庭園小學(xué)舉行了“關(guān)愛濕地 大美巢湖”科技實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。合肥市翠庭園小學(xué)教學(xué)部主任許磊出席并主持了啟動(dòng)儀式，科學(xué)老師徐雙鎖、石蕊及160余名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

許主任首先向大家介紹了本年度學(xué)校科技實(shí)踐活動(dòng)的主題，并現(xiàn)場播放《巢湖濕地》紀(jì)錄片，同學(xué)們觀看得非常認(rèn)真。

巢湖為我國“五大淡水湖”之一，是華夏悠久文明的發(fā)祥地。歷史上巢湖沿岸原有濕地較多，但近年來巢湖水環(huán)境變差，濕地面積銳減。為了有效保護(hù)巢湖的生態(tài)環(huán)境，恢復(fù)碧水藍(lán)天，實(shí)施有效的濕地恢復(fù)和保護(hù)工作已刻不容緩。

在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，六年級學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言并發(fā)出倡議：保護(hù)濕地資源，讓濕地與城市和諧共存。同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與，爭當(dāng)保護(hù)巢湖濕地的宣傳者、捍衛(wèi)者和踐行者。學(xué)生代表們認(rèn)真填寫“關(guān)愛濕地 大美巢湖”科技實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷。之后，科學(xué)老師徐雙鎖為同學(xué)們解答調(diào)查問卷中的相關(guān)問題，幫助他們進(jìn)一步加深對巢湖濕地資源的認(rèn)識(shí)。

接下來，許主任作了動(dòng)員講話。她希望同學(xué)們深入科技實(shí)踐活動(dòng)中去，了解科學(xué)、掌握科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，并在活動(dòng)中發(fā)揮各自的才能，提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新合作意識(shí);希望活動(dòng)指導(dǎo)老師積極承擔(dān)責(zé)任，精心組織，周密安排，確保后期活動(dòng)能按照計(jì)劃方案有條不紊地進(jìn)行。

2020年10月22日下午，合肥市翠庭園小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)小組學(xué)生代表在家長和老師的帶領(lǐng)下，開啟了濕地調(diào)查取樣活動(dòng)。

首先，老師介紹了實(shí)踐活動(dòng)的流程，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)過程中的要求。隨后，同學(xué)們化身為濕地調(diào)查員，走進(jìn)派河和三河兩處濕地，開展了一次全面的調(diào)查活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們進(jìn)行了濕地動(dòng)物調(diào)查、濕地鳥類調(diào)查、濕地植物調(diào)查和濕地水質(zhì)調(diào)查。

通過這次調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了專業(yè)的調(diào)查方法，并通過觀察，得出結(jié)論，討論結(jié)果，引起思考，啟發(fā)想象。后期，學(xué)校還將繼續(xù)開展環(huán)巢湖濕地調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。