游　記

黃勁滔

一天早上，陽光明媚，小兔、小狗、小公雞和小鳥相約在森林里玩。

不知不覺，太陽已高高地掛在空中，火辣辣的陽光把小伙伴們曬得汗流浹背。

大家來到河邊一棵高大的樹下乘涼，小公雞一個(gè)趔趄（liè qie）沒站穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了小河里。“天啊，小公雞掉河里啦！”大家嚇得驚叫起來，驚叫聲引起了剛好經(jīng)過河對(duì)岸的狐貍的注意。看到小公雞掉進(jìn)了河里，狐貍非常開心地想：真是天助我呀，我已經(jīng)三天沒有吃東西了，我要把小公雞騙過來，飽餐一頓。然后他就對(duì)小公雞大聲喊道：“小公雞，快把手給我，我來救你！”小狗看出了狐貍的詭（ɡuǐ）計(jì)，就對(duì)小公雞說：“不要聽狐貍的，你把手伸過來，我救你。”小公雞說：“可是我夠不著啊！”小兔從森林里找到了一根又粗又長的木頭，對(duì)小公雞說：“你快抓住木頭，我們把你拉上來。”小兔和小狗用盡了全身的力氣，才把小雞拉上岸來。狐貍看著到嘴的食物飛走了，只好失望地回家了。

（指導(dǎo)老師：韋承艷）

點(diǎn)評(píng)：要根據(jù)一幅圖寫出一個(gè)完整的故事，真是很不容易。參加本期競技的小作者們都很聰明，他們發(fā)揮想象力，根據(jù)圖中給出的信息，運(yùn)用語言描寫，如“救命啊，救命啊……”“我的朋友，你怎么掉進(jìn)河里了，快讓我把你給救上來吧”以及心理描寫，如“太好了，太好了！我把公雞騙過來，就可以飽餐一頓了”。還有一系列動(dòng)作描寫，如“撲”“跑”“掙扎”“跺腳”等這些詞句豐富了文章的內(nèi)容，讓故事情節(jié)更加吸引人了。這也是一個(gè)看圖寫話的小妙招哦。小讀者們，你們學(xué)會(huì)了嗎？