戚文浩
夏天,我們會聽到悅耳的歌聲,看到美麗的風景。
清晨,我們在鳥兒的歌聲中醒來;中午,我們一邊吃著雪糕,一邊享受蟬兒們的獨家交響樂;傍晚,夕陽西下,牛羊歸圈,漁夫也收起最后一張漁網,伴著一路蛙鳴滿載而歸。天氣悶熱的時候,人們走到屋外的樹蔭下乘涼,清風吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦,像是在給風兒伴奏……夏天,悅耳的歌聲無處不在。
夏日時節(jié),萬物生機勃勃。院子里的瓜果也長大了,豆角開出了紫紅色的小花,辣椒結出了一個個小鈴鐺,西紅柿長出了一個個小燈籠似的果子……站在房頂,近看綠樹搖曳,遠眺風吹麥浪。你瞧,再遠些,池塘里的荷花也開了,一朵朵亭亭玉立,婀娜多姿。一張張荷葉就像一把把碧綠的大傘,為嬉戲的鴨兒遮住驕陽……夏天,美麗的風景無處不在。
風景與樂趣共存,歌聲此起彼伏,美景目不暇接,這就是我愛的夏天!
老師小評
提起夏天,小作者最先想到的是歌聲與風景。全文采用總——分——總結構,描述了悅耳的歌聲與美麗的風景。在描寫上,多處運用擬人和比喻的修辭手法,使習作充滿活潑氣息,好似一幅夏日風光圖展現在讀者眼前。
【作者系河南新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學三·1班學生,指導并置評:吳帥】