唐定偉
人們常說,人是有第六感的,有時還很靈驗。所以,聽到帶隊老師說下午以小組為單位開展拓展訓練的消息時,我一點都沒感到驚訝,原本就在預料之中的事。畢竟來自各條戰線的學員,僅靠幾天集中授課,難以溝通了解。而組織開展拓展訓練,既可培養團隊協作精神,又可促進學員之間的溝通交融。如此一箭雙雕之舉,舉辦方豈會棄之不用?
符合預期是一回事,但在消息公布前,我還是抱有一絲僥幸。老師會不會不按套路出牌,另辟蹊徑以其他方式推動學員交流呢?直到聽到確切消息,我才知道一切已塵埃落定,但隨之我的隱憂也來了。
我來自山旮旯,少時鮮見世面,鮮有鍛煉機會,平時只會做一些簡單粗陋的活,從小動手能力就差。尤其是要求身體多部位協調配合的精細活,別人三五遍就可學會,我即使多付出一倍的努力,往往還是貌似神不似,缺乏生機活力。學生時代曾多次出現做體操動作生硬被逮住亮相,失盡顏面的情景。
雖未知拓展訓練項目,但對這種活動并不感到陌生,機關工會活動、電視上的綜藝節目中,其蹤跡時常可尋。其實,無非就是要求群策群力、動作協調,且速度與質量并重地完成某一項任務。
如何應對即將而來的挑戰?我一時不知所措。學員都是中青年干部,各條戰線中的佼佼者,我會不會丟人現眼?拓展有哪些項目?動作難不難?我做不做得來?如果搞砸了,拖了小組后腿,該如何是好?隨著自我發問,我在心里打起鼓來,沒了應對挑戰的信心和勇氣。
我的應急反應只是找個托詞,規避參加活動。成年人的事,一兩個人不參加,正常得很,沒有人刻意解讀,每次集體活動中總有因故不能參加的。那樣自然可以避免尷尬。不過,此種念頭只是忽閃而過。遇到困難和挑戰,直接舉白旗逃跑,那是懦夫行徑。一點小困難就嚇得繞道跑,日后如何面對人生路上的風風雨雨呢?當一輩子逃兵,我壓根做不到。我得積極面對,哪怕是失敗。我在心里暗暗做了決定。
驚心動魄的時刻終于來了。拓展訓練分成四個組,共四個項目,每小組十來個人,都是靠團隊協作才能完成的項目。前三個項目一氣呵成,速度和質量本組不在話下。正當我松口氣,為自己的不俗表現感到慶賀時,棘手的項目來了。這個項目名為“移花接木”。簡單說,就是小組成員圍成一個圈,道具就是瓶裝礦泉水,每人都把礦泉水瓶拋給相鄰的人,讓其接住,如此循環五次,且每次每個人都必須接住隊友拋來的礦泉水瓶,掉了全組重來。由于每人拋的手法、力度、高度不盡一致,總有人接不住。我就是那個接不住次數較多的隊友。有時明明接住四次了,第五次掉了,小組又得重來。我大汗淋漓,拖了后腿。在其他組都順利完成,看我們熱鬧時,我們還在繼續拋、繼續接。好在教官情商高,將這一幕看在眼里,有意放水,讓我們順利通關,也給我解了圍。
我頓感遁地無門,出了糗,成了小組累贅。我知道接不住算不上大事,可其他人都做得,我卻做不好,雖然是認真在做。我有些無法原諒自己。在隨后的幾天內,我對此一直無法釋懷,感覺做事和說話都沒了底氣和信心,心里一直悶悶不樂。
時間是一劑良藥,再大的憂傷都經不起歲月的磨蝕。經過幾天調適,我的內心慢慢平復。我開始重新審視那次拓展訓練。我捫心自問:符合預期嗎?努力了嗎?是工作出錯和失誤,個人能力不行嗎?我自問自答:體育運動一直是我的弱項,不是今天才有的事,不是主觀沒有努力,導致事情沒做好,我沒當逃兵,不應自責,至少沒有遺憾。拓展訓練只是娛樂項目,充其量作為茶余飯后的談資,不是本職工作,亦非核心競爭力的有效構件,不代表個人德才,不和干部任用評價和個人財富掛鉤,做得好不代表個人德才好,做不好亦無傷大雅。自己腳踏實地工作,多次被組織調整崗位,出色完成組織交辦的工作任務,不就是能力的體現嗎?以一次拓展運動狀態不佳來否定自己,沒必要,不符合實事求是的原則。每個人都有自己長處和劣勢,無須處處和他人一較高下。想到這些,我如釋重負,日子逐漸回歸笑容依舊、生活依舊的正常軌道。
對于生活,我們真沒有必要事事較真,給自己畫地為牢,作繭自縛。尤其是對那些努力又沒有做好的事,更要學會向自己妥協,這樣我們才能卸下包袱,輕裝上陣,活出灑脫快意的人生。