感受科學(xué)魅力，動(dòng)手創(chuàng)造未來

黃碧云 宋佳曉 歐啟忠 陳鳳

創(chuàng)新決定未來。為了培養(yǎng)創(chuàng)新科技人才，提升青少年的科技創(chuàng)新能力，南寧市第二中學(xué)初中部于日前舉辦了一場妙趣橫生的科技節(jié)活動(dòng)。讓我們?nèi)ガF(xiàn)場感受科技的魅力吧。

激情澎湃的詩朗誦《科技賦能贏未來，歡歌禮贊新時(shí)代》拉開了科技節(jié)的序幕;接著，校啦啦隊(duì)青春洋溢的表演將開幕式氣氛點(diǎn)燃;最后，《激光與火焰》科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀將開幕式推向了高潮。南寧二中初中部科技節(jié)正式開始啦！水火箭比高、紙橋承重、落體緩降、“雞蛋”撞地球、知識(shí)競賽、“小生活·大智造”創(chuàng)客活動(dòng)……隨處可見二中學(xué)子沉浸于科學(xué)魅力的身影。

走到操場，一支水火箭在同學(xué)們的驚嘆聲中刺入云霄，這是水火箭比高的比賽現(xiàn)場。兩三名同學(xué)組成一隊(duì)，將兩個(gè)碳酸飲料瓶或耐壓1.2Mpa以上的飲料瓶搭在一起，用膠帶固定，一個(gè)水火箭的雛形便完成了。接下來給水火箭貼上紙板、泡沫板，完善水火箭的外形。小小的水火箭，不僅擁有創(chuàng)意十足的造型，還擁有直沖云霄的動(dòng)力。水火箭承載著二中學(xué)子對科學(xué)的熱愛。

進(jìn)入體育館，在紙橋承重項(xiàng)目的比賽現(xiàn)場，同學(xué)們討論的聲音、鉛筆畫圖的聲音、剪刀裁紙的聲音……各種聲音交織在一起，熱鬧而有序。參賽選手們將A4打印紙折疊、裁剪、粘貼，搭建成一座座載重驚人的紙橋。紙橋承重項(xiàng)目，不僅考驗(yàn)參賽選手對幾何結(jié)構(gòu)與力學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)分工與合作的能力——小小的紙橋真正所“承”的“重”是團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力與創(chuàng)造力！

降落傘能讓物體緩慢降落，是由于傘面與空氣產(chǎn)生的阻力抵消了一部分重力，從而降低了物體下墜的速度。但如果讓一粒普通的鋼珠從80厘米的高處落下，不能用降落傘，且盡可能延長鋼球落到地面的時(shí)間，怎么辦？在落體緩降比賽現(xiàn)場，二中學(xué)子用自己的智慧讓觀眾大飽眼福：平面型軌道、擺動(dòng)型軌道、圓筒型軌道、簸箕型軌道……各式各樣的設(shè)計(jì)展現(xiàn)了二中學(xué)子爆發(fā)的創(chuàng)造力。

來到一號(hào)樓前，“雞蛋”撞地球比賽正如火如荼地進(jìn)行。選手們自備竹簽、吸管、透明膠、雙面膠等材料，用剪刀、美工刀、直角尺等工具設(shè)計(jì)與制作裝置。三名同學(xué)組成一隊(duì)，每隊(duì)需在90分鐘內(nèi)現(xiàn)場制作好參賽的裝置。制作完成后，選手們要讓裝著“雞蛋”的裝置從離地面6米高的地方掉落到指定區(qū)域內(nèi)，裁判通過“雞蛋”內(nèi)置的傳感器測算出“雞蛋”所受的沖擊力，以此判斷裝置保護(hù)“雞蛋”的程度，沖擊力越小則成績越好。天地之間，“卵石”相爭，各種牢固的裝置為“雞蛋”架設(shè)起盾牌，小小的“雞蛋”在選手們精心設(shè)計(jì)的保護(hù)下安然落地。

階梯教室是知識(shí)競賽的比賽場地，所有參賽隊(duì)員都屏氣凝神，心無旁騖地聆聽主持人讀題。本次競賽，出題范圍包括地理、環(huán)境、天文、物理、生物、防治艾滋病教育、食品安全、垃圾分類等。比賽分兩輪進(jìn)行。第一輪是積分淘汰賽，全體參賽隊(duì)員參加答題，最后將每個(gè)隊(duì)員累積的分?jǐn)?shù)加在一起，按每支隊(duì)伍的總積分進(jìn)行排序。七年級前6支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽，八年級前4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。第二輪是搶答挑戰(zhàn)賽，按第一輪中的排名順序，每支隊(duì)伍選擇對應(yīng)的題庫進(jìn)行作答，累積分?jǐn)?shù)，滿分為100分。最后決勝環(huán)節(jié)為搶答，滿150分。本次知識(shí)競賽，既考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，更考驗(yàn)平時(shí)的知識(shí)積累。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和5G時(shí)代的到來，智能家電等智能器物的使用讓我們的生活更便捷，也更有樂趣。你理想中的智能家居是怎樣的呢？你想過怎樣的智能化生活呢？二中學(xué)子在“小生活·大智造”創(chuàng)客活動(dòng)的比賽現(xiàn)場為大家展示理想的智能化生活。在電教樓計(jì)算機(jī)教室，同學(xué)們運(yùn)用可應(yīng)用圖形化編程軟件，模擬出各種智能化家居的場景。這次創(chuàng)客活動(dòng)，讓同學(xué)們切身感受高科技給生活帶來的便利與改變，也讓同學(xué)們更加深刻地領(lǐng)略科技的魅力。

每一支水火箭都蘊(yùn)藏著二中學(xué)子對科技的熱愛;每一座紙橋都承載著二中學(xué)子的智慧和創(chuàng)意;“雞蛋”撞地球，碰撞出科技與實(shí)踐的火花;“小生活·大智造”，小創(chuàng)客們用科技將想象變成現(xiàn)實(shí)……二中學(xué)子正在用智慧點(diǎn)亮生活，用雙手創(chuàng)造未來。

“小生活·大智造”創(chuàng)客活動(dòng)比賽現(xiàn)場，小組合作向評委展示作品