董泓廷
一、提高心理素質
每年都有不少平時成績不錯而期中、期末成績卻不理想的學生。究其原因,大都是因為其心理素質不過硬,臨場發揮欠佳所致。因此,在英語考試過程中,培養過硬的心理素質尤為重要。
1. 沉著應對,遇事不驚
在考試過程中,難免會遇到某些影響考試的情況,因此考生需有應對意外事件發生的思想準備。進考場后緊張是普遍現象,特別是英語聽力測試時。遇到緊張情緒時,考生可微閉雙眼,輕輕地對自己說“放松”,并注意體會全身放松的感覺。深呼吸法、閉目休息法等都可以減輕考生的考場焦慮,將其注意力轉移到試卷上。
2. 信心細心,兼而有之
戰略上藐視考試,戰術上重視考試。相信大家經過平時的復習與多次模擬考試,應該積累了一些必要的經驗。要堅信,考試并不可怕。在具體解題時,則應認真、仔細,看清楚每一個單詞、短語和句子,盡量不丟一分。有的考生覺得英語學得還不錯,自認為英語學科是自己的“強項”,考試時過分輕敵,出現“大意失荊州”的遺憾。切記:“信心”和“細心”是英語考試取得成功的保證。
二、注意答題策略
為了把所學知識最大限度地發揮出來,考生除了應具有良好的心態外,在考場上靈活運用應試策略也不可少。
1. 試卷到手,聽力先行
進入考場后,考生首先要穩定情緒,做到氣定神閑,快速進入狀態。監考教師一般會提前5分鐘發放試卷,讓考生填寫相關信息,英語還有聽力試音時間。這時,考生也許會好奇地翻閱試卷,看閱讀理解難不難、書面表達寫什么,其實這樣做并沒有好處。如果考生覺得題目難,就會造成心理壓力,難以正常發揮水平;如果考生覺得題目不難,則會掉以輕心,錯誤百出。
同學們拿到試卷后,應該充分利用播放錄音前的寶貴時間,爭分奪秒,瀏覽聽力試題,迅速地捕捉每個小題的題干所提供的信息,預測句子、對話或短文可能涉及的內容,這樣帶著問題聽錄音,帶著預測搜索答案,一定會提高聽力的準確率。
2. 審清題意,仔細答題
答題前,考生要仔細審題,看清題目要求,明確考點,抓住關鍵信息,找到解題突破口。有的考生平時習題做得多,考試時便憑“經驗”,匆匆下筆,結果應該會做的題也做錯。切不可“斷章取義”,憑借思維定式盲題作答。
3. 把握順序,先易后難
有的考生錯誤地認為做題時先抓住大題目就可以得高分,還有的考生遇到一時不能解答的題目時,苦苦鉆研,結果白白浪費了大量的時間,而原本會做的題目還有不少沒來得及做。由此可見,在考試過程中,正確、合理地分配時間,按“先易后難”的方法答題很重要。
由于每個考生對知識掌握的情況不同,每道題對每位考生而言其難易程度也不一樣;試卷對每位考生來說并非都是由易到難編排的,這就要求大家把控策略,按照由易到難的順序答題。解答容易的題目會使考生獲得成功的體驗,增強答題信心,從而保持良好的心理狀態來完成其他題目。
4. 卷面整潔,書寫規范
考生應時刻注意卷面規整,字跡清晰,標點準確,答案布局合理,保持卷面整潔美觀,使評卷人產生“愉悅感”,從寬給分,不知不覺送上了“印象分”和較高的卷面分。
5. 檢查復查,謹防遺漏
考生在答題過程中要整體上把握答題時間,盡可能留有余地。答完試卷后應認真地復查,一查個人信息是否填寫好;二查是否有疑惑,對把握性不大的題目重新思考,進一步驗證答案;三查有無遺漏題目,以及單詞大小寫、詞形變化、語法等方面的錯誤。
總之,面對英語考場,同學們既要樹立信心,沉著應戰,養成過硬的心理素質,又要嫻熟地使用各種有效的答題策略。預祝各位同學們在各種英語考試中取得優異的成績!