盡管“兩詞”三梯度層層分解難變易

張鵬程

形容詞、副詞比較級和最高級是初中英語重點語法之一，掌握好形容詞、副詞比較級和最高級的變化規則以及用法是非常重要的。形容詞、副詞有原級、比較級、最高級三種形式，用來表示形容詞說明的性質在程度上的不同。原級就是形容詞、副詞的原形。下面我們從以下幾個方面逐一分析。

一、形容詞、副詞比較級和最高級變化規則

（一）單音節詞和少數多音節詞

1. 一般在詞尾加-er或-est。如：short—shorter—shortest; cold—colder—coldest等。

2. 以字母e結尾的形容詞，加-r或-st。如：wide—wider—widest; large—larger—largest等。

3. 重讀閉音節詞只有一個輔音字母時，應先雙寫輔音字母，再加-er或-est。如：big—bigger—biggest; hot—hotter—hottest等。

4. 以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞，先改“y”為“i”，再加-er或-est。如：heavy—heavier—heaviest; busy—busier—busiest等。

（二）多音節詞和部分雙音節詞：在詞前加more或most。如：important—more important—most important; beautiful—more beautiful—most beautiful等。

二、形容詞、副詞比較級和最高級不規則變化

good / well—better—best; bad / badly / ill—worse—worst; old—older / elder—oldest / eldest; many / much—more—most; little—less—least; far—farther / further—farthest / furthest

三、形容詞、副詞三個級別的用法

（一）原級的用法

1. 在表示人或物自身的特征、性質或狀態時，或者有副詞修飾形容詞時形容詞要使用原級。

Our school is very beautiful. 我們的學校非常漂亮。

He is too tired to walk on. 他太累了以至于不能再繼續走了。

My brother runs so fast that I cant follow him. 我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。

2. 表示“A與B一樣……（A、B兩者程度相同）”或者表示“A不如B……”時，形容詞、副詞要使用原級。并且使用以下結構：

“Α+be+as+原級+as+B”和“Α+be+not+as / so+原級+as+B”。

Tom is as old as Kate. 湯姆和凱特年齡一樣大。

Tom is twice as old as Kate. 湯姆的年齡是凱特的二倍。

Tom runs as fast as Mike. 湯姆和邁克跑得一樣快。

Tom runs twice as fast as Mike. 湯姆跑得速度是邁克的二倍。

This room is not as / so big as that one. 這個房間不如那個大。

He doesnt walk as slowly as you. 他走路不像你那樣慢。

（二）比較級的用法

1. 形容詞比較級通常用于連系動詞之后或名詞之前。

My bedroom is bigger than yours. 我的臥室比你的大。

2. 副詞比較級用于實義動詞之后。

Lily runs faster than before. 莉莉跑得比以前更快了。

3. “A...+比較級+than+B”表示“A比B……”，前后相比較的兩個事物屬于同類。

My bike is more beautiful than hers. 我的自行車比她的漂亮。

He works harder than before. 他工作比以前努力。

4. “A...+比較級+than+any other+單數名詞”表示“A比其他任何一個都……”，比較級形式表示最高級含義。

He is taller than any other student in his class. 他比班上其他任何一個學生的個子都高。

5. “比較級+and+比較級”表示“越來越……”。

The weather is becoming colder and colder. 天氣變得越來越冷了。

She is becoming more and more beautiful. 她變得越來越美了。

6. “the+比較級， the+比較級”表示“越……，就越……”。

The more careful you are， the more points you will get. 你越細心，得分越多。

7. 詢問兩者選其一時，常用“Which / When / Who...+形容詞/副詞比較級， A or B？”句型。

Which is nearer to the sun， the moon or the earth？ 哪個離太陽更近，月球還是地球？

He is the thinner of the two. 他是兩人中較瘦的那個。

8. 修飾比較級可用much， a little， even， still， a lot等。

注意：當比較級后有“of the two”之類的短語時，比較級前要加定冠詞the。

（三）最高級的用法

1. 三者或三者以上的事物進行比較，使用形容詞和副詞的最高級，后面通常用of / in / among...來表示比較的范圍。

① 最高級的意義有時可以用比較級表示出來。

Mike is the cleverest in his class. 邁克是班上最聰明的。

=Mike is cleverer than any other student in his class.

② “否定詞+比較級”和“否定詞+so... as”結構也可以表示最高級含義。

Nothing is so easy as this. 沒有比這更容易的了。

=This is the easiest thing.

③ “one of+the+形容詞最高級+名詞復數”表示“最……之一”。

She is one of the most popular teachers in our school. 她是我們學校最受歡迎的老師之一。

2. 形容詞最高級前面一般加定冠詞the;副詞最高級前面可以加the，也可以不加。

3. “the+序數詞（除first外）+形容詞最高級+單數可數名詞”表示“第幾（大、長等）……”。

The Yellow River is the second longest river in China. 黃河是中國的第二長河。

She is the second tallest girl in our class. 她是我班上第二高的女孩。

4. 詢問三者選其一時，常用“Which / Who...+形容詞/副詞最高級， A， B or C？”句型。

Who is the tallest， Tom， Kate or Bill？ 湯姆、凱特和比爾，誰最高？

注意：比較級和最高級之間的互換。

Zhanglei is taller than any other student in his class. 張蕾是班級里最高的學生。

=Zhanglei is the tallest student in his class.

Mike is younger than the other boys in his class. 邁克是班級里年齡最小的男生。

=Mike is the youngest boy in his class.