發揚黨的“以人民為中心”的光榮傳統努力辦好人民滿意的老年教育

□劉道湘

中國共產黨在一百年的革命、建設和改革征途中，之所以能夠戰勝各種困難、風險和挑戰，關鍵在于永遠牢記“為人民服務”的根本宗旨，始終堅持“以人民為中心”的光榮傳統，緊密地和最廣大人民群眾聯系在一起，贏得了人民群眾的信賴、擁護和支持。

黨的十八大以來，習近平總書記在一系列重要講話中，特別強調堅持“人民創造歷史、人民是真正英雄”的唯物史觀，堅持“以人為本、人民至上”的價值觀，堅持“立黨為公、執政為民”的執政觀。2021年3月6日，習近平總書記在全國政協醫藥衛生界、教育界聯組會上指出：“要堅持教育公益性原則，著力構建優質均衡的基本公共教育服務體系，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育?！绷暯娇倳洑v來十分關心老同志，高度重視老干部工作和老年教育事業，他始終對老同志滿懷深厚感情。2003年11月7日，他在為浙江老年大學學員和省直單位部分離退休老同志所作的形勢報告中指出：“老年大學是實現老干部老有所學、老有所樂、老有所為的重要載體，也是各級黨委組織動員老同志發揮政治優勢的重要途徑。辦好老年大學是黨和國家對老干部政治上關心、生活上照顧的具體體現?！?016年5月27日，習近平總書記在中共中央政治局就我國人口老齡化的形勢和對策舉行的第三十二次集體學習時強調：“要積極看待老齡社會、積極看待老年人和老年生活，老年是人的生命的重要階段，是仍然可以有作為、有進步、有快樂的重要人生階段?！?/p>

習近平總書記的一系列重要講話精神為堅持以人民為中心，努力辦好人民滿意的老年教育指明了方向。要辦好人民滿意的老年教育，就要牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，以擴大老年教育供給為重點，以創新老年教育體制機制為關鍵，以提高老年人的生命和生活質量為目的，整合社會資源、激發社會活力，提升老年教育現代化水平，努力形成具有中國特色的老年教育發展新格局。要辦好人民滿意的老年教育，就要促進老年教育公平發展。必須從維護最廣大人民根本利益的高度，保障老年人受教育的權利，努力讓不同年齡層次、文化程度、收入水平、健康狀況的老年人均有接受教育的機會，最大限度地滿足各類老年群體的學習要求。要辦好人民滿意的老年教育，就要把老年教育增量重點放在基層和農村，形成以基層需求為導向的老年教育供給結構，優化城鄉老年教育布局，并兼而優化城市與基層、城市與農村、城區與社區之間的老年教育空間布局，逐步形成面向全體、覆蓋城鄉、形式多樣、特色鮮明、管理科學、教學有序的老年教育新常態。要辦好人民滿意的老年教育，就要把老年教育發展融入國民經濟與社會發展的“十四五”規劃和2035年遠景目標的大局之中，更好地滿足人民群眾對老年教育優質資源的需求。要以培育“有作為、有進步、有快樂”的現代老人為根本任務，秉承以人民為中心的發展思想，加速傳統辦學模式轉型，把促進學員的生命發展、提升學員的主體性品質作為突破口，全面開創老年教育新局面。