大兵老師的神奇小屋

王依兵

“嗖——啪——”

大兵老師怎么也沒想到剛走出校門就遭受了“躥天猴”的襲擊。一瞬間，他什么也聽不見了，只覺得耳朵嗡嗡的。突然，三個小學生圍上來，大兵老師只看到他們在張嘴說話，看神情大概是在道歉。大兵老師在內心嘆了口氣：“唉，罪魁禍首應該就是他們。”

他們是誰呢？航天小學三年級五班的曾梓壯（小名：壯壯），以及與他同班的李菲（小名：小菲）和陳昊天（小名：小天）。

大兵老師嚴肅地說：“你們不知道這里不能放炮嗎？”

壯壯回答說：“都是小天，他偷偷帶了一個躥天猴來學校，總說要給我們展示它的威力。”

“不是，我本來沒想放，是他們不信這個東西能飛十米高，所以我想放學以后給他們演示一下，沒想到您正好路過……”小天著急起來。

“老師，您……沒事吧？”小菲擔心地問。

“現在沒事了。以后不要再把煙花爆竹帶到學校來了！你們跟我到‘神奇小屋來吧。”

“啊？我們知道錯了。”壯壯一臉不情愿。

“我不是要繼續批評你們，而是請你們來參觀一下新的科技教室。我正在準備一個新的課程，正好和躥天猴有點兒關系，你們也許會感興趣的。”

三個同學聽了這才放下心來。小天的表情再次豐富起來：“老師，新教室為什么叫‘神奇小屋呀，是很神奇嗎？”

“到了你們就知道了”，說完大兵老師走向了實驗樓，三個同學緊隨其后。

神奇小屋

他們進入實驗樓，走到一層走廊的盡頭，大兵老師在一面墻前停了下來。

小天一臉好奇地問：“這哪里有教室呀？”

大兵老師沒有回答，而是把手放在了墻上的一個手印位置，那里的燈突然亮了起來，然后面前出現一塊屏幕。光束在大兵老師臉上來回掃了幾次，語音提示說：“歡迎回到神奇小屋。”那面墻開始向后移動，前面出現了一條光影組成的通道，閃爍著幽藍色的光芒。

“哇！”三個人不約而同地發出驚嘆聲。小菲說：“真是個神奇的地方啊！”

“進來吧，里面更神奇。”

三個人跟著大兵老師小心翼翼地走進那條幽藍色的通道。他們仿佛走在一座懸空的橋上，四周幽暗，但幽暗之中又有點點星光。

“這是我特意設計的，周圍的星點和天上真實的星星方位一致。這個靈感來自中國古代的玲瓏儀。”

“玲瓏儀？那是什么？”壯壯問道。

“玲瓏儀是元代科學家郭守敬發明的一種模擬星象的儀器，據說是在一個封閉的球殼上按星星位置鉆上許多小孔，人鉆進黑暗的球殼里就能看到光從小孔中透出來，就好像夜晚的星空一樣。我在古觀象臺見過一個根據文獻復原的玲瓏儀。”小菲不緊不慢地說。

元代科學家郭守敬

“小菲說得非常好。不過，我這個星光通道里的星點可不是鉆出來的小孔，而是用LED燈安裝在可活動球殼上的，隨著時間變化，這些‘星點就可以按真實的星空位置不斷變化。”大兵老師解釋說。

壯壯驚嘆道：“這真是太神奇了！”

北京古觀象臺的復原“玲瓏儀”

躥天猴與火箭

繼續往里走，大家面前出現了一個圓形教室，里面擺放著各種儀器，四周的墻壁是一整塊屏幕，顯示著各種數據。

大兵老師說：“不好意思，現在屋里還有點兒亂，我還沒來得及整理。這里沒有固定座位，你們隨便坐在地上就可以。”說完大兵老師在小屋中央席地而坐。

三個人圍著大兵老師也坐了下來。坐下的一剎那，小天驚嘆道：“這地面是軟的！”

大兵老師笑著說：“地面會根據你的體重和接觸面積自動變形，形成符合人體形態的表面形狀，是不是坐著很舒適？”

壯壯說：“果然非常舒服，要是能在這兒睡一覺就更好了！”說完他干脆躺在了地上，地面也隨著他的動作凹陷下去。

小菲對壯壯說：“上課的時候睡覺，被地面自動識別到，它就會放電把你電醒！”

“別別別，我起來！”壯壯嚇得趕緊坐了起來。

小菲大笑起來：“我和你開玩笑的。”看著壯壯狼狽的樣子，大家都笑了起來。

大兵老師說：“不用擔心，地面沒有那個功能。在這里大家可以自由探索，如果你困了想睡一會兒也可以，歡迎你們隨時過來玩！”

小天興奮地說：“太棒啦！我喜歡這個新教室。”

大兵老師說：“科學本來就是有趣的，探索科學的過程雖然也有艱辛，但同時也是自由的、愉快的。希望你們在這里可以學得愉快、玩得開心。”

小菲突然問道：“老師，您不是說要給我們講和躥天猴有關的內容嗎？”

大兵老師說：“多虧你的提醒，我們回到正題吧。人類想進入太空就需要運載工具。火箭就是目前人類飛入太空的主要運載工具之一。你們有沒有覺得火箭的發射狀態和躥天猴很像？”

“是的是的，火箭和躥天猴上天時都要點火，都要噴火！”小天回答。

大兵老師笑著說：“是的，它們的原理確實有些相似之處。想象一下，當你站在平靜水面上的一艘小船里，用力向后扔出一個西瓜，小船是不是就會因受到反向推力而發生移動？其實，火箭也是依靠不斷向下噴出物質獲得向上的反沖力。”

壯壯接著問：“那么，如果我做一個大型躥天猴綁在身上，是不是也可以飛得很高呢？”

大兵老師說：“在中國古代還真有人這么干過。據說明朝的時候，有一個被稱為‘萬戶的官員，他為了實現自己的飛天夢，制作了一架蛇形的飛車，上面綁著47個‘大躥天猴。準備升空前，他手里拽著兩個風箏，然后命仆人點燃‘躥天猴，他想借助躥天猴的反沖力和風箏的升力起飛，但很可惜他做的這個原始‘火箭裝置在空中爆炸了，萬戶因此獻出了生命。”

壯壯皺著眉頭說：“這個人是不是有點兒傻呀？這樣怎么可能飛得起來呢？就算飛起來也不能安全落地呀！”

大兵老師解釋道：“這個故事有很多版本，事實到底如何今天也難以知曉了。但無論怎樣，這種探索精神是值得欽佩的。人類就是依靠勇敢探索和不畏犧牲的精神才一步步實現了飛向宇宙的夢想。為了紀念這位航天始祖，人們還把月球上的一座環形山命名為‘萬戶。”

小菲說：“萬戶的想法很有創意，但是他制作的‘火箭和現代的火箭相比確實太簡陋了。那現代火箭是如何發明出來的呢？”

大兵老師說：“這個問題我們下期再聊。歡迎大家把有趣的想法、好奇的問題告訴我，我會在神奇小屋等你們的！”