跟著課文學表達

于溟慧

十七、統編教材《語文》三年級上冊微寫作第81頁《美麗的小興安嶺》

1. 例句賞讀：

……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天……

夏天……

秋天……

冬天……

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

2. 范式積累：整篇課文的結構很明顯是總分總的結構。分寫部分，按照春夏秋冬四季分別寫了小興安嶺的景色特點。每一個季節都是抓住這個季節一些事物的變化，來突出它們在這個季節的特點。

3. 仿練舉例：用總分的構段形式介紹家鄉某一季節的景色。

我的家鄉在鄭州，這里一年四季景色宜人，尤其是春天。森林公園的櫻花悄悄地開放了。遠遠望去，群山被粉紅的云霞籠罩著，像一幅美麗的山水畫，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的，走近一看，原來“粉霞”是“櫻花”的杰作呀，這讓我想起一句詩：“山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝?！?/p>

我的家鄉在桐柏，這里一年四季景色宜人，尤其是春天。陽春三月，春風徐徐暖，桃花灼灼開，草長鶯飛，楊柳春煙。桐柏山好像經歷了一場夢，一覺醒來，春暖花開。滿山滿坡的映山紅一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，宛如一幅色彩絢麗的畫。

我的家鄉在南陽，這里一年四季景色宜人，尤其是春天。最早帶來消息的是迎春花，它開著黃色的花朵，告訴我們春天來了。接著，柳樹發芽了，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。到了四月份，月季花開得更艷了。花朵碩大，花瓣層層疊疊，有的一棵花樹上有好幾種顏色的大月季，真是五彩繽紛、嬌艷欲滴呀！

我的家鄉在鞏義，這里一年四季景色宜人，尤其是春天。伊洛河河堤上開滿了美麗的鮮花，瞧，黃的、白的、紫的、紅的，五顏六色的。伊洛河高高的堤岸兩側植著婀娜的柳樹，歲歲年年，它們執著地守護著銀帶般的河流。微風吹來，柳條起舞，清新的空氣迎面而來，讓人非常陶醉。

我的家鄉在湖北，這里一年四季景色宜人，尤其是夏天。每到夏季的六月，池塘里就盛開著一朵朵荷花，長著一片片碧綠的荷葉，荷花仿佛裙子上一顆顆珍珠，荷葉仿佛一把把綠傘，望著那畫卷般的景色，我不由想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

我的家鄉在安徽的長江邊，這里一年四季景色宜人，尤其是夏天。雨水豐沛的時候，江水漲起來了，水面也變寬闊了，來來往往的船只也多了起來，岸邊草長鶯飛，郁郁蔥蔥。各種各樣的野花野草，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，還有一些不知名的鳥兒在草叢中上下翻飛，尋找蟲子，不時發出悅耳的鳴叫，真是一派美好的水鄉風光。

我的家鄉在濮陽，這里一年四季景色宜人，尤其是秋天。地里的玉米熟了，黃燦燦的，遠遠望去，就像鋪上了金色的地毯，姥姥把玉米收到院子里，院子里到處都是金色的玉米。這時候，院子里的石榴、山楂……都成熟了，處處瓜果飄香，真是一次大豐收啊！

十八、統編教材《語文》三年級上冊微寫作第88頁《大自然的聲音》

1. 例句賞讀：

動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫;坐在一棵樹下，聽聽“唧哩哩唧哩哩”的蟲鳴;在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

2. 范式積累：這一段也是總分段，先總寫“動物是歌手”，再分別舉證鳥叫、蟲鳴、蟈蟈分別唱著什么樣動聽的歌，來證明動物是歌手。總分段落我們已經毫不陌生，它可以用來寫人、寫物、寫景、寫活動等等。

3. 仿練舉例：用總分段寫（誰）是歌手（音樂家），唱著什么樣的歌。

廚房是一個音樂廳。水龍頭“嘩啦嘩啦”在唱歌，威風凜凜的大刀“咚咚咚咚”地切著肉，銀白色的鍋鏟“嚓嚓嚓嚓”地炒著香噴噴的青菜，細長細長的筷子“噔噔噔噔”地攪拌著金黃金黃的雞蛋，排風扇“呼呼呼呼”瘋狂地轉動著，油在鍋里“滋滋滋”地翻滾著，燒水壺里的水“咕嚕咕嚕”地響著，它們好像都在給水龍頭伴奏，真是一場美妙動聽的廚房音樂會。

教室就是一個音樂廳。鋼筆“呲呲呲”在作業本上拉著小提琴，橡皮“嚓嚓嚓”在課本上彈著鋼琴，蠟筆“吱吱吱”在畫本上吹著口風琴，鉛筆“沙沙沙”在作業本上搖沙錘，同學們提起筆時一場熱鬧的音樂會便開始了。

夏天的鄉村是個音樂廳?！巴敉敉簟?，小狗唱;“嘰嘰喳”，小鳥唱;“喵喵喵”，小貓唱;“呱呱呱”，青蛙唱;“括括括”，蟈蟈唱;“蛐蛐蛐”，蟋蟀唱。唱起來呀唱起來，大家一起唱起來。

動物也是大自然的歌唱家。動物園里，鴿子在枝頭“咕咕、咕咕”地唱起歌;野鴨子在水中 “嘎嘎嘎”地叫著，“嘩嘩嘩”地撥水;老虎睡醒了，咆哮著“嗷嗚、嗷嗚”地叫;可愛的小兔子 “嘎吱、嘎吱”地啃著胡蘿卜;“吱吱、吱吱”小猴子們你追我趕地爭搶著食物，逗得孩子們“哈哈哈”的大笑。??！動物園里真熱鬧。

馬路就是一個音樂廳。 汽車鳴笛“滴滴滴”，自行車鈴鐺“叮叮叮”，警察叔叔口哨“噓噓噓”，摩托車啟動“轟轟轟”，路人行走“嗒嗒嗒”。你快來參加這熱鬧的音樂會吧。

學校也是音樂廳。同學們朗朗讀書聲響徹云霄，洪亮而有力;女生們的唱歌聲，像百靈鳥一樣，優雅而動聽;體育課時，男生們跑步“噔噔噔噔”像在敲鼓一樣，響亮而有節奏;老師在微機課時，鍵盤“噠噠噠噠”好像在說“加油”。同學們的歡聲笑語匯聚在一起，成了一首美妙的樂曲。

雨是大自然的音樂家。蒙蒙的春雨，“淅淅瀝瀝”像黃鶯在歌唱，聲音輕柔而細膩。夏天，豆大的雨滴“噼噼啪啪”，像鋼琴在演奏，粗獷而有力。秋天，綿綿的秋雨“滴滴答答”，像百靈鳥在歌唱，婉轉又動聽。冬天，雨滴變成雪花，“沙沙沙”像雪花仙子在翩翩起舞。好美妙的一場音樂會！

四季是偉大的音樂家。春季小溪淙淙，鶯歌燕舞，它在彈奏一曲溫婉的江南小調;夏季，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，它在演奏一首熱烈的《運動員進行曲》;秋季，落葉沙沙，收割機轟轟，它在表演一支豪邁的搖滾樂;冬季，北風呼嘯，大雪簌簌，它在演繹一首動人的《新大陸交響曲》。