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本文主人公一家
煙花三月草長(zhǎng)鶯飛,夜晚的六朝古都南京顯得尤為溫柔。在建鄴區(qū)一條窄窄的巷子里, 9歲的朱清揚(yáng)大聲吟誦:“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹,赤日對(duì)蒼穹。”“雷隱隱,霧蒙蒙。日下對(duì)天中。”姐姐楊姝婷說(shuō)完,扭頭看向爸爸。
“風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。”爸爸楊崗話音未落,媽媽朱莉緊接著誦讀:“十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷漁翁。”
晚飯后一起誦讀經(jīng)典,朱莉一家四口堅(jiān)持了多年,不僅改善了親子關(guān)系,他們的家庭還被評(píng)為“全國(guó)五好家庭”。
10年前,朱莉還是一名典型的工科女,東南大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后留在了東南大學(xué)下屬電路工程公司工作。她工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),受到同事和下屬的尊重敬佩。
這種較真兒的性格,也讓朱莉教育女兒楊姝婷時(shí)有些嚴(yán)厲。她不想女兒輸在起跑線上,給6歲的女兒安排了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活中,她也不允許女兒犯錯(cuò)。孩子面對(duì)她時(shí)經(jīng)常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,婆婆和丈夫都對(duì)她的教育方式很不滿,家里的氣氛變得越來(lái)越壓抑。
朱莉也很苦惱,在迷茫中,時(shí)間緩緩滑過(guò)。2012年11月,朱莉生下了小女兒朱清揚(yáng)。坐月子期間,朱莉因?yàn)闊o(wú)聊翻看丈夫案頭的書。楊崗是典型的文科男,南京大學(xué)博士、研究員,從事科研、教學(xué)工作之余,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化涉獵廣泛。
朱莉隨手拿起一本繁體版的《道德經(jīng)》讀起來(lái):“道可道非常道名可名非常名無(wú)名天地之始有名萬(wàn)物之母……”雖然連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有,讀得很費(fèi)力氣,但是這本書卻引起了她濃厚的興趣。那段時(shí)間,除了照顧小女兒之外,她一直讀《道德經(jīng)》,越讀越覺得有意思。
當(dāng)朱莉把5000多字的《道德經(jīng)》一字不差地背下來(lái)時(shí),有了很深的感悟:自己可以在學(xué)術(shù)工作中嚴(yán)謹(jǐn),但是在生活中要學(xué)習(xí)水的柔和,滋潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng),對(duì)待家人寬容親和。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后,她的家庭關(guān)系變得融洽起來(lái)。
之后,朱莉又開始讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》……研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1年后,朱莉的性格慢慢地產(chǎn)生了變化,她對(duì)女兒的教育也隨之發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)周末,朱莉正在臥室哄小女兒玩,突然聽見客廳傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲。她跑出來(lái),發(fā)現(xiàn)花瓶碎了一地,大女兒楊姝婷攥著衣角緊張地看著她。她趕緊拉過(guò)女兒的手檢查有沒有受傷,小姑娘卻嚇得一哆嗦,小聲嘟噥:“不是我打碎的,真的不是我!”
女兒在撒謊,朱莉蹲下來(lái)看著姝婷的眼睛,溫和地說(shuō):“婷婷,打碎花瓶是無(wú)心之過(guò),媽媽不會(huì)批評(píng)你的,但你對(duì)媽媽撒謊的行為是不對(duì)的!”姝婷不敢看她,眼淚流了下來(lái)。朱莉意識(shí)到,雖然自己現(xiàn)在變得柔和了,但是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的教育太苛刻,女兒擔(dān)心挨罵才會(huì)撒謊。她將女兒抱在懷里安慰:“不怕,婷婷!”小姑娘忽然委屈地放聲大哭。
晚上,朱莉和丈夫說(shuō)起這件事。楊崗說(shuō):“你不是說(shuō)傳統(tǒng)文化讓你受益匪淺嗎?為什么不讓女兒也讀讀《三字經(jīng)》《千字文》,學(xué)學(xué)古人是怎么為人處事的?”朱莉擊掌感嘆:“對(duì)啊,讓女兒也讀讀經(jīng)典!”
從那天起,朱莉閑暇時(shí)就帶著女兒一起誦讀。一家人一起誦讀或者接龍?zhí)魬?zhàn)。小孩子記憶力好,領(lǐng)悟能力強(qiáng),不但熟背經(jīng)典,還在爸爸媽媽的指導(dǎo)下了解了經(jīng)典背后的故事和含義。
一次,楊崗在客廳里蹺著二郎腿看書。小姝婷走過(guò)去義正詞嚴(yán)地訓(xùn)斥道:“爸爸,古人說(shuō)過(guò),坐姿要端正,你這樣蹺著腿是不對(duì)的!”然后,她興奮地跑到臥室向媽媽邀功:“我把爸爸訓(xùn)了一頓。”朱莉說(shuō):“為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。爸爸是不該蹺二郎腿,但是你這樣呵斥爸爸,對(duì)嗎?你再想想。”小姝婷愣了一下,趕緊跑出去向爸爸道歉:“爸爸,你蹺腿不對(duì),我也不該訓(xùn)你,我錯(cuò)了!” 楊崗抱起女兒轉(zhuǎn)了一圈,笑著說(shuō):“我女兒沒有白讀經(jīng)典,學(xué)到了!”客廳里傳來(lái)父女倆歡樂的笑聲。
隨著智能手機(jī)普及,大家都成了“低頭族”,青春期的楊姝婷也不例外。朱莉和女兒談心:“婷婷,你不能迷戀手機(jī),初中是關(guān)鍵時(shí)期,要把重心放到學(xué)習(xí)上!”楊姝婷卻毫不客氣地懟了回去:“己所不欲,勿施于人!媽,你和爸爸不也經(jīng)常在家看手機(jī)嗎?”
當(dāng)晚,讀經(jīng)典時(shí)間變成了家庭會(huì)議。朱莉嚴(yán)肅地說(shuō):“婷婷今天說(shuō)得很對(duì),己所不欲,勿施于人!以后我會(huì)管好自己,用行動(dòng)來(lái)給孩子們做榜樣,再也不玩手機(jī)了。請(qǐng)你們監(jiān)督我。”姝婷也當(dāng)即表示:“我向媽媽學(xué)習(xí),放下手機(jī)好好學(xué)習(xí)。”楊崗提議:“換位思考很重要,咱們就把‘己所不欲,勿施于人作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),以后都自覺遵循怎么樣?”一家人全票通過(guò)。
如今,楊姝婷已經(jīng)上高一了,長(zhǎng)成了一名腹有詩(shī)書氣自華的亭亭少女。“這個(gè)女孩有思想有修養(yǎng)!”面對(duì)老師的夸贊,楊姝婷很感謝媽媽,還有那些親子共讀經(jīng)典的美好時(shí)光。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂,朱莉親身體驗(yàn)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)家庭的重要性,希望通過(guò)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓更多家庭受益。2013年,她辭職,致力于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)和傳播,在南京電視臺(tái)少兒頻道開設(shè)“金陵優(yōu)秀傳統(tǒng)文化堂”節(jié)目,讓觀眾在讀經(jīng)典的同時(shí)注重親子教育。
第二年,朱莉夫妻倆還與志同道合的朋友們成立“親子俱樂部”,利用周末組織各種親子活動(dòng),讓父母和孩子走出家門,遠(yuǎn)離手機(jī)和電視,接觸自然和新事物。在6年的時(shí)間里,親子俱樂部舉辦200多場(chǎng)活動(dòng),有5000多個(gè)家庭參加。
2016年3月,朱莉創(chuàng)辦蒙正公益讀書會(huì),旨在從經(jīng)典書籍中汲取文化營(yíng)養(yǎng),讓父母與孩子一起成長(zhǎng)。在朱莉的耐心開解和幫助下,許多家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的問題,明白了不應(yīng)該一味地責(zé)怪孩子叛逆,嘗試著和孩子和解,逐漸修復(fù)了親子關(guān)系。
朱莉一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn):必須和孩子一起學(xué)習(xí),同步提升。因?yàn)椤耙延⒍⑷耍延_(dá)而達(dá)人”,只有父母自己站得穩(wěn),才能扶起摔倒的孩子。
朱莉認(rèn)為,誦讀經(jīng)典不僅是背詩(shī)書,更是弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從2017年開始,她在讀書會(huì)組織“陪孩子過(guò)我們的節(jié)日”親子活動(dòng),讓父母和孩子一起體驗(yàn)古法造紙、司南之術(shù)、刻竹畫扇、茶文化、活字印刷等傳統(tǒng)文化的魅力,營(yíng)造溫馨的親子時(shí)光。
朱莉一直希望能讓愛從家庭走向社會(huì)。她發(fā)起了對(duì)四川阿壩地區(qū)定向捐助活動(dòng)、“愛心點(diǎn)亮西部”大型慈善活動(dòng)、對(duì)青海玉樹貧困兒童的愛心義賣,以及對(duì)西部學(xué)生的愛心義賣等活動(dòng)。2020年,朱莉家庭成為“全國(guó)五好家庭”。
2021年初夏的一天傍晚,朱莉一家四口人圍坐在書桌前,每天晚飯后30分鐘學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)間,永遠(yuǎn)是全家最溫馨的時(shí)光。一家人時(shí)而輕聲討論,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……