解雇一個“炸彈型”人才

李克紅

我為我的公司招聘了20名新員工。馬歇爾是我最滿意的一名，他畢業(yè)于納爾遜理工學(xué)院，他是我的好朋友埃利特教授的學(xué)生，是他向我推薦了馬歇爾。

試用期滿后，我認(rèn)為他有能力單獨完成一個比較棘手的任務(wù)：和南島的一家原材料公司洽談合作，并且要盡量壓低采購費。一周后，馬歇爾回來了，他果然完成得非常出色。他壓下來的價格比我交給他的任務(wù)預(yù)期還要低一些。

這使我對馬歇爾刮目相看，我給他漲到了差不多和老經(jīng)理布拉德利先生同等的薪水。我原本還擔(dān)憂這會讓布拉德利先生難以接受，我正想著應(yīng)該如何安撫他，畢竟他再過一年就要退休了，我希望他在退休之前每一天的工作都是快樂的。在他退休之后，我會讓馬歇爾接任他的職位。

沒想到，布拉德利先生沒有來找我，來找我的卻是馬歇爾。

那天傍晚，馬歇爾在下班前敲響了我的辦公室門，對我說：“鄧普斯女士，您對我的加薪使我非常意外，我把我的工作處理得出乎您意料的完美，卻只是得到了這小小的加薪，我認(rèn)為我足以勝任經(jīng)理這個職位，布拉德利先生太老了，您完全可以把這個職位交給我！”

毫無疑問，我正是這樣打算的，但是我不會把我的想法透露給他，我對他說：“馬歇爾，你的工作確實做得非常好，但你畢竟剛剛來到這里，你還有很多東西需要熟悉和學(xué)習(xí)……”

馬歇爾居然打斷我的話說：“鄧普斯女士，正如您所說，我剛剛來到這里，但我剛一來就做出了這樣的貢獻(xiàn)，這更體現(xiàn)了我的能力，這區(qū)區(qū)的一點加薪是對我的侮辱！”

“馬歇爾，我理解你的感受，我想告訴你，我不會錯過任何一個值得重用的人才……”我依舊保持著冷靜。

“我拒絕這種象征性的鼓勵，如果您堅持這樣，我將會考慮是否繼續(xù)在貴公司付出我的才干！”馬歇爾的話里似乎帶著某種要挾。

一個年輕人有才干有夢想，這是我非常喜歡的，但我覺得此刻他的情緒并不利于我們溝通，于是我告訴他延遲兩周以后再談這個問題。馬歇爾想了想，點點頭就出去了。我以為他會耐心地給自己兩周時間調(diào)整心態(tài)，但是我錯了，他開始在公司里不斷地說我是一個“吝嗇而陰毒的老女人”。

起初，當(dāng)有人來告訴我這些的時候，我甚至懷疑他們來傳這些話的動機(jī)。直到有一次，我在洗手間無意中聽到了隔壁男廁里的聲音，我才確定這是真的——馬歇爾對著另幾個男同事抱怨：“羅拉·鄧普斯是一個陰毒的老婦人。”

我決定放棄馬歇爾。這并不是因為他在背后侮辱了我，而是因為他過于算計自己的得失，過于計較他那哪怕只是暫時沒有實現(xiàn)的夢想。他的情緒是如此憤怒，在這種狀態(tài)下，他的才干很可能會成為一顆危害公司的“炸彈”。

我決定清除這顆“炸彈”！當(dāng)天下午，我正式解雇了他。

我的好朋友埃利特教授并不知道我們之間發(fā)生的這些事，在我解雇他的第三天，他非常不解地打電話問我：“為什么要解雇一個如此有才干的年輕人？”我對埃利特教授說：“一個人有才干當(dāng)然好，但如果沒有了胸襟和耐心，所有的才干都將不值一提。”

摘自《思維與智慧》