“秀色”可餐

于溟慧

親愛的小星星，咱們來個頭腦風暴，你能一口氣說出多少表示顏色的詞語可以分類來說一說。

單色：表示一種顏色。

紅 綠 藍 紫 粉 白 黑 黃 青 灰

比喻色：這里帶著比喻，形容像某種事物那樣的顏色。

雪白 杏黃 火紅 天藍 蔥綠 葡萄紫

混合色：表示不止一種顏色，混合而成，不能截然分開。

粉紅 黑紫 墨綠 灰白 白里透紅

程度色：表示這種顏色的深淺、明暗程度。

鮮紅 深紅 淺粉 淡紫 深藍 淺藍 嫩黃 翠綠 淺綠 深綠

多色：表示很多種色，不專指哪一種顏色。

五彩繽紛 五顏六色 五光十色 萬紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅

怎么樣，你對顏色的認知是不是更清晰、更準確啦？

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”四色寫草堂春天的明媚秀麗。

“青山綠水，白草紅葉黃花。”五色突出秋意漸濃色斑斕。

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”連用七色寫彩虹的絢麗。

今天我們就聚焦“顏色”，提煉語言密碼，學習用文字更準確地描寫我們眼中的色彩，使秀“色”可餐喲！

寫色密碼（一） 重疊詞法

用重疊形式的顏色詞寫色，無形中使色彩更清新、更可愛。我們來對比一下試試：花是紅的。花是紅色的。花是紅艷艷的。你覺得哪個更生動？使用疊詞的妙處就在于使顏色的描繪更加親切，更加形象，也更富于藝術魅力，讀起來朗朗上口，聽起來聲聲悅耳。像這樣的顏色詞你能說出來多少？不妨積累一下喲。

AAB：粉粉的 黃黃的 紅紅的

ABB：紅彤彤 紅撲撲 粉嘟嘟 綠油油 綠瑩瑩 藍幽幽 藍盈盈 黃澄澄 白茫茫 白蒙蒙 白花花 灰溜溜 灰蒙蒙 黑漆漆 黑黝黝 黑乎乎

AABB：花花綠綠 紅紅綠綠

ABAB：瓦藍瓦藍 碧綠碧綠 火紅火紅 雪白雪白 湛藍湛藍

寫色密碼（二） 同色細比法

同一顏色也會呈現出濃淡、深淺、明暗的小差異，仔細分辨再細致描寫才更準確。本期《花雨》一文對櫻花粉就有這么一段描寫。

爛漫的花兒，明粉、灰粉、暗粉，依次漸變下來，如夢似幻，云錦一般。夢中，卻不曾這樣分明。花瓣一片片堆積，一片片飛舞，映著昏黃的霞。

花朵的芬芳飄溢著，古寺的風鈴響著，落日在天邊發出橙黃的光……

又一陣風吹來，好一場漫天花雨。

櫻花的粉在夕陽下，染了紅霞之暈，多了明暗之別，再加上落花翩躚閃爍，有了如夢似幻的意境，陶醉了古寺夕陽晚風，也陶醉了小作者和我們讀者。都是粉色，卻因時段不同而有明暗，因靜動不同而有深淺，細品更有風情。

這個片段是“同色細比法”。把同一種顏色經過仔細分辨，分別寫出各自的個性，使你寫的顏色呈現出層次和質感，呈現出立體的美來。

一起來欣賞一下朱自清先生的《綠》吧。

她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。——那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。

怎么樣，對朱自清大師是不是佩服得五體投地了？一個“綠”真是寫絕了，同色細比的同時，對比、反問、比喻、擬人、聯想多種修辭并用，描繪了奇異可愛、溫潤柔和的梅雨潭的綠，將自己一腔傾慕歡愉的感情融入其中，借景抒情，飽含詩意，充滿生氣。

寫色密碼（三） 比喻延伸法

想用描寫給讀者直觀感受，用比喻再恰當不過了。如果在比喻的基礎上再延伸描寫，就錦上添花啦。

本期《草長鶯飛時》就是這樣寫“色”：“我被四周的景色給吸引了：腳下的地上長滿了蔥蘢茂密的萱草，中間還時不時點綴著一兩棵百合花，白花初放，猶如綠毯的明星，含笑迎風。”把蔥蘢茂密的萱草比作綠毯，把開在上面的百合比作明星，延伸寫它含笑迎風，我們立刻感受到草兒生長的精神，花兒開放的美顏。

我們身邊的顏色都可以這樣寫：那藍色的眼睛像一泓湖水;那黑色的眼睛如同黑夜。在此基礎上，我們延伸描寫：那藍色的眼睛像一泓湖水，閃著晶亮的光;那黑色的眼睛如同黑夜一樣深邃，讓人捉摸不透他在想什么。不僅顏色更靈動啦，順著所比喻的事物進行延伸描寫，突出描寫對象的特點。

寫色密碼（四） 多變追尋法

寫顏色變化又多又快時，按時間先后追尋細微的“變”和“混”，一定能寫好。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。（蕭紅《火燒云》）

這個片段寫到變化的顏色。需要仔細觀察細微變化，如實描寫出來，往往要用到“一會兒、過了一會兒，起初、先，接著、隨后，后來、最后”等表示時間先后的詞語來連接。變化又多又快時，往往不會只有一種顏色，要注意濃淡的變化和不同顏色的變化，用我們的語言準確調色喲。

寫色密碼（五） 感覺跟進法

在寫色時，及時把當時的感覺寫出來，會更逼真、更傳神。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。（朱自清《春》）

“逼”，寫出了被春雨滋潤后的小草又綠又亮。一個“逼”字把春天的那種生動耀眼的情態描繪得栩栩如生。春天來臨了，萬物復蘇，整個世界都亮起來了，仿若長期處于黑暗中的人一下子見到陽光一般，溫暖而刺眼。

《西湖的綠》中寫綠也跟進了感覺，你能找出來嗎？

雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了;有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。

西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閑。（宗璞《西湖的綠》）

這幾個片段中寫綠都跟進寫人的感覺。感覺那綠刺眼，把那種綠的明亮寫到位了;“翠色欲流”，把青的飽滿凸現出來了。“綠意撲眼”“綠得幽，綠得野，綠得閑”都是看綠的作者的感覺，賦予綠一種生機，一種質感，用感覺突出顏色。

顏色描寫在一整篇文章中可能占的篇幅不一定多，但用得非常廣泛，寫人、事、物、景、情幾乎都要有“色”的加入，精心為文章著色，還你七彩世界。作文中的“色”也需要像畫家一樣的高超調色手法來“調”喲。

小星星們，寫色的五個密碼你已經收到啦，把顏色調得一塌糊涂還是調得秀“色”可餐，看你的嘍！