植根教育自芬芳

彭運良 蔣萬馬

耒陽市梅橋小學教師熊燕青從第一堂課就教育孩子們“堂堂正正做人，端端正正寫字，明明白白說話”。她帶學生從古詩詞中讀到古人情懷，從寓言中懂得做人道理，從國學中學到中華美德。“做好中國人，寫好中國字，說好普通話。”她常把這句話掛在嘴邊，積極參與學校語言文字規范化教育，為學校獲得“衡陽市語言文字規范化示范校”稱號獻上自己的一份力。

熊燕青任教的班級留守孩子占半數以上，他們當中部分存在親情缺失和家教缺位的現象，針對這種情況她開展了“親情呵護”行動。

熊燕青認為，小學教育在一個人的成人、成長、成才和成功四個環節中至關重要，作為一名小學老師，應該有家長的職責，老師的擔當和朋友的真誠。為此，班里每個孩子的興趣愛好、家庭狀況等信息，她都了解得清清楚楚。

為了在班里營造關愛留守孩子的良好氛圍，她引導學生從小樹立自立、自強、自愛、自信的良好品質，給孩子們義務輔導作業，以一個姐姐的身份聽他們說心里話，做學生的知心姐姐……讓孩子們在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長。

禁毒要從娃娃抓起，熊燕青積極配合學校領導在校內開展禁毒工作。她利用法制講座、國旗下講話、黑板報、主題班會、手抄報、看禁毒宣傳片等多種形式，在師生和家長中開展禁毒宣傳教育工作，把禁毒教育滲透到學校教育教學工作的各個方面，增強了孩子們的禁毒意識，讓家長們意識到“毒害猛于虎”。2021年1月，學校被耒陽市禁毒辦和耒陽市教育局評為“耒陽市毒品預防教育示范學校”，熊燕青也被評為2020年耒陽市“毒品預防教育優秀教師”。

作為學校綜治員，熊燕青每個學期都要組織學生開展交通事故、消防自救、溺水防范等多方面安全預防和自救知識，她被中心校評為2020年度“綜治維穩工作先進個人”。

熊燕青在擔任教學任務的同時，還積極參加各類教育教學活動，先后獲國家、省、市、縣等各級榮譽和證書20多項（本）。2016年12月，她在湖南省中小學教師教學微課與課件評審中榮獲二等獎;2017年4月，在全國義務教育教科書《語文》“優秀論文、優秀教案、優秀錄像課”評選中獲錄像課一等獎;在“國培計劃（2020）”湖南省第五批項目縣耒陽市鄉村送教培訓中被評為優秀學員，成果展示環節中，課堂教學《寫日記》評為一等獎;2020年8月，在由教育部關心下一代工作委員會舉辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動“美好生活·勞動創造”全國征文交流展示中，榮獲小學組征文指導二等獎。