旅行教育讓女兒學會節儉

仝紅霞

現在的孩子吃穿不愁，不懂節儉，暑假到了，我決定和妹妹一起帶倆孩子去一趟四川大涼山，讓他們見識一下那里的孩子們生活的艱苦，來一場說走就走的旅行。

經歷6個多小時的路程，我們來到了成都。當地的美景美食，讓兩個孩子一飽眼福和口福。每到一個景點，導游們都離不開的一個共同話題是“5·12”汶川大地震。張貼在都江堰文化館里的地震災情圖片，震撼了女兒的心。“媽媽，我們都是幸福的，應該珍惜幸福生活。”

在彝族文化博物館，彝族大涼山姑娘海來跟我們講了大涼山的貧窮，博物館墻上張貼著大涼山孩子們上學需要攀爬懸崖木梯的照片，以及山里孩子們上學的環境，當時我們都感動得流淚了。我瞟了一眼女兒，平時很淡定的她，眨巴眨巴眼睛，好像有所觸動。

中午吃飯時間到了，旅行社安排的午餐實在是難以下咽，一桌子有好幾個人都棄之而去，我們一行四人卻穩坐桌前。盡管難吃，但兩個孩子還是吃完了碗里的飯。孩子們的表現引來了其他游客的贊嘆：“這兩個孩子真不錯，你看我兒子，這不吃那不吃，一轉臉就走了。”我笑了笑，轉身對女兒說：“感覺怎么樣？”“哎，比起大涼山的孩子們，我們很幸福了。媽媽不是說要懂得節約嗎？”我笑著對女兒說：“看來我們不虛此行哦！”

旅行結束，對孩子們來說，假期的避暑勝地就是老家。母親節儉在我們家是出了名的，她用了3年的洗臉毛巾，中間已經被撕開了口子，我實在看不下去了，偷偷換了一條新毛巾。母親發現后追問我：“毛巾越舊用著越舒服，你把換下的毛巾扔哪兒了？趕快找回來，還能用來擦自行車。”女兒對我扮了個鬼臉說：“媽媽，外婆就是我們學習的榜樣。以前總覺得她的這種做法是小氣，今天我明白了，她這是節儉，是美德！”聽了女兒的話，我哈哈大笑。

一天，我正打算把沒用的空鞋盒扔掉。女兒看到后，攔住我說：“媽媽，你是要犯錯嗎？扔掉鞋盒也是浪費。”“這個沒用了啊，怎么能叫浪費？”女兒立刻說：“鞋盒用處大了，我可以廢物利用，將它改造成一個垃圾桶。”

我半信半疑地將鞋盒交給女兒。接下來，她準備了剪刀、膠帶等，竟真的做了一個圓柱體狀的垃圾桶。

我以為已經完工了，正要拍手叫好，女兒卻拿起彩筆，在圓柱體四周畫了一幅圖案。這個看起來不起眼的垃圾桶，馬上變得高大上。我確實沒想到，女兒還有這樣的本領。“媽媽，你看看，家里是不是不需要買垃圾桶了，既廢物利用又節儉，雙贏啊！””一旁的小外甥女高興地拍手叫好：“姐姐真棒，這個垃圾桶是我的，誰也不能碰。”她外公外婆看到后，露出滿臉的喜悅。

我的思維僅僅局限于讓孩子在生活和學習中養成節儉的習慣，結果，女兒靈活多變，演繹出新的思維模式，從廢物利用的角度，很好地闡釋了節儉的意義。

教育重在引導，一次旅行也是對孩子的一次成長教育。