這也是一種美

吳越

離開了我從小生活的地方，已經有一段時間了。從此，那個臨江小鎮成了我最熟悉、也是最陌生的地方——熟悉的大街小巷，陌生的人流來往;熟悉的紅磚青瓦，陌生的屋檐鳥巢。

我生在那個小鎮的秋天，樂在那個小鎮的秋天，愛在那個小鎮的秋天。有關那個小鎮的記憶，像是刻入了我大腦的紋理，時常跳進我的夢鄉：天空中刺眼的陽光，稻田里翻滾的金色麥浪，倒退著奔涌而去，仿佛那些一去不復返的時光。在回憶里，小鎮越發地美。

小鎮的美，美在她的恬靜優美。小鎮并不大，一棟棟黑色的瓦房，像一架鋼琴的鍵盤，整齊地排列在街道的兩邊。風吹過來時，帶著一片片樹葉，掠過一排排屋脊，擦過一個個房檐，飛過一條條瓦溝，匯成一曲自然的歌，從枝上飄到壩頭。在秋末冬初的早晨，有一絲清涼的風，鎮上的居民們會穿件家居服，帶著有年輪的木頭小椅子，坐在壩上，坐在樹林邊，看一輪紅日徐徐升起，聽波濤拍打江邊細沙。橘紅的樹葉漫天飛舞著，下著一場場“紅楓雨”，落在人們的眼里，落在人們的肩上，落在干凈的街道上。遠遠望去，地面上像是鋪了一條火紅的地毯，軟軟的，暖暖的。沒有誰會刻意地去打掃它，它總有一天會消失不見。

小鎮的美，美在她的愜意自然。在秋天，我常常騎個破得“吱吱”響的自行車，沐浴在陽光里，在大壩邊沒人的地方，橫沖直撞——閉著眼睛騎、單手騎、不用手扶光用腳蹬踏板兒站著騎、坐在車頭反著騎……只享受樹葉的沙沙聲，不用擔心會撞著人。這時候大壩上幾乎沒什么人，大人們都去田里勞作了。累了我就在附近找一口小池塘，打水仗玩兒。雖然時不時肩上會有毛毛蟲歇息，但這依然不影響咱敞亮的心情！孩子們偶爾溜到沒人的房子里，爬到屋頂上，把屋頂上的樹葉掃一半下來，然后冒著被家長揍的危險，去人家的田里扯一把小麥，撿兩個石子兒，抓一把泥，偷一些米，在完成這份工作的同時，順便偷摘幾個果子吃，然后重回屋頂。女孩子們負責用麥秸和泥土捏一個鳥巢，男孩兒們有的爬上樹去采桂花，有的去自家打果子，然后一起在屋頂上享受著這美好時光，直到夕陽西下，晚風撫過臉頰……

而此時，我總在做著同樣的夢，那兒有我的家鄉，我的家鄉依舊像童話里落日余暉下的小村莊那么美好。如今，我呼吸的不再是那里的空氣，聽到的不再是那兒的江濤聲。但是，家鄉的一切都像一曲悠揚的歌，伴著我，走向遠方;伴著我，編織著人生的夢！

我的愛在小鎮的秋天，我的心是小鎮里獨一無二的橘紅色！它伴著我尋一個回家的夢。記憶中的小鎮，就一個字——美！

教師點評

一、思維縝密，結構嚴謹。小作者精心構思，先以故鄉小鎮的回憶濃情開篇，然后重點描寫了小鎮的風土人情和童年在小鎮的愜意生活。最后再回到現實，直抒胸臆，表達對故鄉小鎮的贊美與熱愛之情。

二、描寫細膩，情感充沛。寫作中，小作者精心選取富有表現力的詞語進行細膩的描寫，著力展現了小鎮舒緩的生活節奏，突出了在小鎮生活的無憂無慮。作者濃濃的情感，從始至終，貫穿在文章中，流淌在筆下，令人懷想。

（指導教師：江 煜）