2021年英才計劃學生交流活動舉辦

2月48日，由中國科協青少年科技中心，英才計劃計算機、物理、化學學科工作委員會，浙江大學等單位聯合組織的2021年英才計劃學生交流活動以線上形式舉辦。英才計劃計算機學科工作委員會主任吳朝暉院士，物理學科工作委員會副主任武向平院士，化學學科工作委員會秘書長楊金龍院士，中國科協青少年科技中心副主任劉會強及30位學科工作委員會委員、相關領域專家出席活動。來自全國21個省市近700名2021級英才計劃學生及60位助教、志愿者參加活動。

學生交流活動由“走進計算機世界”冬令營、物理和化學兩學科的“開學第一課”活動組成，是為剛剛入選英才計劃的2021年學生舉辦的專場活動。

在計算機學科冬令營活動中，吳朝暉院士、包云崗研究員等6位專家分別為學生作“腦機接口：當信息遇到腦”“處理器芯片發展新趨勢：開源芯片與敏捷設計”“理論計算機”“網絡尋蹤——網絡空間真的安全嗎”“計算機視覺中的行為解析與識別”“程序設計語言漫談”專家報告，帶領學生領略計算之美。朱敏、王程教授等7位專家為學生設計了不同主題的工坊課題，指導學生自主學習、小組協作，激發創新活力。王蘊紅教授等3位專家和4名往屆學生與2021年學生面對面交流，為學生答疑解惑，指引發展方向。活動期間還開展了“走近IT企業”，讓學生了解前沿科技發展前景，提升對計算機應用場景的認知。

在化學學科“開學第一課”活動中，楊金龍院士以“探索分子世界的奧秘——單分子科學簡介”為題給學生帶來了一場科普大餐。他圍繞“什么是單分子”“為什么要研究單分子”“什么是單分子科學”“單分子科學研究的方法” “單分子科學研究的進展” “中國科大的研究工作介紹”6部分，以通俗的語言、形象的比喻、豐富的例證、生動的動畫視頻，將深奧的單分子科學知識以嚴謹而不失趣味的方式演繹出來，使學生們獲益匪淺。他希望學生們正確認識英才計劃的目的和宗旨，珍惜培養機會，主動溝通交流，遵守安全規范，積極參與交流活動。

物理學科“開學第一課”包括培養模式解讀、主題科普報告、專家談學生培養、專家面對面交流等內容。在“培養模式解讀”中，武向平院士從中學教育角度指出學生教育的三個層次，以典型案例分析了英才計劃的培養模式，勉勵學生自主發現問題、分析問題、解決問題，參與科研實踐，激發創新思維。“專家談學生培養”環節，英才計劃物理學科工作委員會委員周小元、王莉萍分別從導師和中學校長的視角向學生介紹了英才計劃培養工作。她們配合生動的案例介紹，使學生對英才計劃有更深的認識，指導他們更加有效地規劃培養進度和內容。“專家面對面”環節，學科工作委員會全體亮相參與，分組與學生進行研討，面對面溝通，指導培養工作，就對英才計劃的認識、課題選擇、科研方法等問題為學生進行解答。

本次活動使學生進一步認識到英才計劃的重要意義，激發了對科學研究的熱情，明確了培養方向，增強了科學研究的動力。學生表示，未來將堅定信念，篤定目標，在科學研究道路上不斷前行。

（中國科協青少年科技中心）