從學(xué)生角度出發(fā)探索《結(jié)構(gòu)力學(xué)》的教學(xué)改革

朱紅光 房緣鋮 易 成

（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）力學(xué)與建筑工程學(xué)院 北京 100083）

0 引言

結(jié)構(gòu)力學(xué)是土木工程及相關(guān)專業(yè)最主要的基礎(chǔ)課之一，其教學(xué)目的是使學(xué)生了解各類結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)，掌握桿件體系內(nèi)力與位移計(jì)算的基本原理，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析和計(jì)算的能力，并為以后學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程進(jìn)行各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究打下基礎(chǔ)，因此結(jié)構(gòu)力學(xué)在整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中占有重要地位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于課程內(nèi)容多且難度逐章加大，大部分學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)的學(xué)習(xí)感覺(jué)到困難。本文走訪調(diào)研了多屆的結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)生，試圖從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來(lái)分析傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了思考和探索。

1 幾大經(jīng)典力學(xué)課程間的重疊內(nèi)容處理

單跨靜定梁、靜定剛架的內(nèi)力圖做法、簡(jiǎn)單桁架內(nèi)力計(jì)算以及靜定結(jié)構(gòu)平衡問(wèn)題的求解在理論力學(xué)、材料力學(xué)有過(guò)類似敘述和講解，結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)時(shí)可強(qiáng)調(diào)“溫故而知新”，課堂上則簡(jiǎn)略帶過(guò)；而矩陣位移法在后續(xù)的有限元課程中會(huì)詳細(xì)講述，在結(jié)構(gòu)力學(xué)中略過(guò)不講也不影響其他知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。這部分教學(xué)重點(diǎn)則放在相似內(nèi)容的引申上，結(jié)構(gòu)力學(xué)應(yīng)站在體系的角度，以提問(wèn)的方式將單桿擴(kuò)展到桿件體系來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考多桿結(jié)構(gòu)的力學(xué)求解問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)基本概念、基本方法的認(rèn)識(shí)。

2 教學(xué)手段的改進(jìn)

教學(xué)的首要任務(wù)是為了讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，因此應(yīng)該盡可能地使用各種方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。……