黃馨漫 李 瓊 魁 媛 陳美玲 趙 陽
(桂林醫學院 廣西·桂林 202105)
目前,我國自閉癥兒童的數量還在呈逐年漸進式地增長趨勢,這給家庭、學校和社會帶來了巨大的壓力,同時我國在自閉癥兒童的干預與康復工作面臨著巨大挑戰。在廣西桂林市,截至2018年,該市共有特殊教育學校9所,自治區示范性特殊教育學校1所,特殊教育在校生1880人,其中特殊學校在校生811人,小學隨班就讀868人。該市自閉癥類康復學校無法滿足自閉癥兒童的剛性需求,表現出供給不平衡的狀態,并且人們對自閉癥的關注度較低和認知較淺。本研究將對桂林市特殊教育學校和相關康復機構進行實地調查,旨在了解桂林市自閉癥兒童的現狀。
選取桂林市的2家自閉癥康復機構和學校的家長和教師作為調查對象,其中隨機發放問卷200份,回收有效問卷188份,其中家長142份,教師46份,回收率94%。
本研究為實地研究,以自編問卷為工具,采用訪談法和參與式觀察進行資料收集。調查工具為自編《桂林地區自閉癥兒童康復現狀調查問卷(家長版)(教師版)》。問卷主要是圍繞家長和教師的基本狀況、自閉癥及其干預的基本認知和兒童康復現狀調查以上三個方面進行。
2.1.1 診斷情況
桂林地區自閉癥兒童表現出的多種癥狀當中,以言語障礙(72.6%)此癥狀為較多數兒童同一表現癥狀,此外經訪談得知,還有許多自閉癥兒童實際上會有出現其他共病相關的癥狀問題產生?!?br>