產品設計校級專業綜合改革試點項目教學成果
1.以湘西苗繡中蝴蝶圖騰為創作主題,以茶藝茶道文化作為表現形式,將傳統刺繡與新型材料結合,增強藝術感染力。

1 “閑情偶寄”湘西苗繡文創產品設計 設計:常淑琦 指導老師:甘曉露
2.以中國傳統祈福文化為創作源泉,將祈福文化元素進行重組、再設計,形成獨特的藝術特色,表達對祖國的美好祝福。

2 “福滿乾坤”文創產品設計 設計:李藝君 指導老師:鐘苡君
3.提取侗錦中辨識度較高的紋樣作為產品圖案的主要內容,選擇現代構成中的點、線、面元素同侗族織錦元素混合編排,獲得新的侗錦視覺形象。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽服飾品賽道優秀獎。

3 “侗·靈”文創產品設計 設計:陳蓉 指導老師:秦臻
4.整體家居軟裝空間以暖色調為主,運用藍灰的冷調色,在溫馨的基礎上增添一絲簡約。通過各式結藝,使作品的層次更加豐富。

4 “織夢”家居軟裝產品設計 設計:徐冉 指導老師:湯橡
1.以簡單場景式表現方式來表達主題“侗·秘”。讓更多的人了解侗族的傳統文化,拉近它與現代人們認知的距離。

1 “侗·秘”文創產品設計 設計:張層層 指導老師:秦臻
2.“鯉魚逆流而上,得過者便化為龍”。將魚躍龍門這一典故與湘西苗繡相結合,契合湘西苗繡中“圖必有意,意必吉祥”的理念。

2 “絲龍織漪”湘西苗繡文創產品設計 設計:鐘凌淋 指導老師:甘曉露
3.設計靈感來源于侗族傳統民俗活動。傳統侗族織錦紋樣與跳躍色彩的碰撞使傳統紋樣更具活力和生機。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽服飾品賽道三等獎。

3 “侗·趣”文創產品設計 設計:李慧琳 指導老師:秦臻
4.整體以藍色為主色調,將湘西苗繡中具體圖案元素提取以及簡化,現代與傳統相結合,讓整個空間呈現放松、靜謐的氛圍。

4 “鵲踏枝”家居軟裝產品設計 設計:羅芯 指導老師:甘曉露
5.設計靈感來源于《山海經》中巫山神女瑤姬的故事。運用層疊交錯的表達方式,繪制了大量的細節與紋樣,使得畫面更加豐富細膩。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽服飾賽道二等獎。

5 “山海瑤”文創產品設計 設計:王心怡 指導老師:劉洋溢
服裝與服飾設計校級特色示范專業
省級“十三五”專業綜合改革試點項目
省級“一流專業”建設點教學成果
1.作品采用甲骨文、金文、篆文等元素與中國書法相結合,形成綠色系水墨自然相融的藝術表現效果,大廓形的設計語言緊跟當下潮牌文化,契合90 后消費主力軍的審美習慣,表達出對中國服裝品牌崛起的信心。

1 “融”休閑男裝 設計:毛珂儀 指導老師:廖珍
2.通過人體體驗外界環境的感官記憶,在服裝上進行夸張的設計表現,激起社會對抑郁癥群體的關注和愛護,服裝廓形、色彩及圖案組合產生顯著的視覺沖擊感和創作情感表達。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽三等獎。

2 “感官記憶”創意男女裝 設計:張敏麗 指導老師:周利群
3.通過立體塑造、數碼印花等工藝方法,結合針織、復合面料、空氣棉等不同肌理面料,制作出一系列富有藝術性和趣味性的創意女裝,以探尋愛心元素背后的獨特魅力。

3 “愛心滿天”創意女裝 設計:曾舒婧 指導老師:王渝寧
1.將女書文字融入設計中,字體采用中等純度的紅色點綴,結合流行廓形和現代技術,將女性古代生活場景和女書詩句結合在一起,飽含中國山水畫的意境美。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽三等獎。

1 “君子女”創意女裝 設計:李雨謙 指導老師:周丹
2.以杜邦紙為核心設計元素,將白色杜邦紙面料進行數碼印花,并將其與水洗牛皮紙、工裝呢面料等材質多元化結合,通過面料再造,使服裝效果更加豐富。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽一等獎。

2 “常態”圣得西時尚輕裝男女裝 設計:張倩文 指導老師:肖瓊瓊
3.提取《山海經》神怪異獸形象進行二次創作,通過數碼印花工藝將創作圖案噴繪于面料上,結合均衡的構圖方式,簡潔的織錦裝飾,傳達出中國傳統民俗文化的獨特魅力。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽二等獎。

3 “山海云隱”創意男裝 設計:卓婷玉 指導老師:王渝寧
4.該設計注重形式美的表達,輪廓造型上多采用褶皺堆積彰顯出立體感鮮明的巴洛克風格,刺繡圖案與面料的立體山巒線性圖案相結合,輔以飄逸優美的頭飾,豐富了整體設計效果。作品榮獲2021 年湖南省大學生服裝設計大賽二等獎。

4 “淵”創意女裝 設計:歐小玲 指導老師:廖珍
視覺傳達設計省級“一流專業”建設點教學成果
1.當人們遇見愛情的時候,體溫會上升0.2 ℃,所以37.2 ℃也被稱為“戀愛的溫度”。該設計以戀愛的溫度打造“旅游×茶飲×社交”初戀小鎮主題文化茶飲品牌,做有溫度的鎮、有溫度的茶、有溫度的人。

1 “37°2”茶飲店品牌形象設計 設計:孔淑婷 指導老師:姚曉理
2.選擇自然界的動植物元素展開創作,彰顯初戀小鎮的淳樸田野風光,營造出簡單質樸的氣氛,結合愛情題材進行再創作,設計適合年輕人體驗“簡”生活的旅游小鎮主題插畫。

2 “小鎮大愛,初戀板倉”主題插畫設計 設計:郭珺瑤 指導老師:李俊
3.山語,山中自然之語。將花語作為“山語”紅茶品牌主體設計元素,塑造素雅的統一風格。

3 “山語”紅茶品牌形象設計 設計:閆嘉鈺 指導老師:李偉
1.選取初戀小鎮的浪漫場景進行故事化表達,向大眾傳達具有初戀小鎮地方特色的浪漫愛情故事,推動當地文創品牌的發展。

1 “山朝陌上”文創品牌形象設計 設計:李慶媛 指導老師:姚曉理
2.采用竹編的編織紋樣,以線性設計綜合表達,傳承非遺竹編文化,弘揚徐記竹編手工藝人的工匠精神。

2 “徐記竹編”工藝品品牌形象設計 設計:龍櫻琪 指導老師:李偉
3.以貼近時下年輕人喜歡的國潮風,結合開慧鎮的地域特色、民俗活動等元素進行設計,傳遞“似錦”文創品牌“繁花似錦、前程似錦”的品牌愿景。

3 “似錦”文創品牌形象設計 設計:管亭珺 指導老師:姚曉理