團結抗日的創舉：南岳游擊干部訓練班

陳瑤光　周婷

毛澤東曾指出：“中國抗日戰爭中的游擊戰，決不是可有可無的。它將在人類戰爭史上演出空前偉大的一幕。”在抗日戰爭期間，國共合作舉辦的南岳游擊干部訓練班，凸顯了游擊戰在戰爭中的重要地位和作用，產生了積極的影響和重大的作用。可以說，南岳游擊干部訓練班是第二次國共合作團結抗日的重大創舉，是中國共產黨的抗日民族統一戰線的重要成果。

自盧溝橋事變至1938年10月下旬，抗日戰爭正面戰場的國民黨軍隊在日軍的優勢裝備和凌厲攻勢下，節節失利，喪失了大片國土。而中國共產黨領導的八路軍、新四軍卻深入敵后廣泛發動和組織民眾，充分運用游擊戰的戰略戰術，全面開展武裝抗日，不僅狠狠打擊了日軍，收復了大片失地，而且不斷發展和壯大抗日根據地。這使得國民黨上層人士開始反思第一期的抗戰方針與戰略，逐步認識到游擊戰在對日作戰中的重要戰略地位和作用。在盧溝橋事變后的幾個月，因正面戰場屢遭挫折，國民黨在武漢珞珈山辦了一期時間短暫的游擊干部訓練班，雖然辦學時間不長，但卻讓參加訓練的國民黨將領對游擊戰產生了濃厚的興趣，對游擊戰有了初步的認識。

1938年10月22日，周恩來與朱德在蔣介石主持的華中地區高級將領會議上向蔣介石提出，在抗日戰爭相持階段要發展敵后游擊戰，并建議國共兩黨合作舉辦游擊干部訓練班，并以朱德的名義草擬了一份建議書。蔣介石滿口答應，并決定將辦學地點定在南岳。

當晚，周恩來和朱德將建議書和蔣介石的答復情況報告中共中央，毛澤東即刻復電表示同意，并對南岳游擊干部訓練班的開辦寄予了很大期望。

為何蔣介石當時要將游擊干部訓練班的辦學地址定在南岳這座千古名山呢？1938年10月下旬，隨著武漢失守，我國的華北、華東和華中大片國土相繼淪陷敵手，國民黨政府掌握的地盤再也不能收縮，欲將抗日戰線穩定在平漢鐵路東西兩側和長江南北兩岸。而要穩住這條防線，關鍵要守住湖南。湖南不僅由抗戰的大后方變成了對日作戰的前線，而且成為聯結東西南北戰場的紐帶。湖南在抗戰中的戰略地位如此重要，那層巒疊嶂、橫亙湘中南八百里的南岳衡山，憑借地形的險要和便捷的交通，便自然而然地成為國民政府在正面戰場的抗戰指揮中心，也成為辦學的最佳地點。

1938年11月25日至28日，蔣介石主持的第一次南岳軍事會議在圣經學校召開。會上，周恩來和葉劍英再次提出國共合作舉辦游擊干部訓練班的建議，得到了與會的國民黨將領的積極響應與贊同。因此，會議正式決定在南岳舉辦游擊干部訓練班，并請中共中央派人來任教官，講授游擊戰。

由于葉劍英具有豐富的革命戰爭和軍事教育經驗，不僅在大革命時期參與籌辦黃埔軍校，并任教授部副主任，還在土地革命時期，擔任過中央蘇區紅軍學校校長。因此，中共中央決定派葉劍英帶一批得力干部去南岳參與創辦游擊干部訓練班。毛澤東豪邁地說：“去吧！講我們的一篇道理。”

游擊干部訓練班開始稱軍事委員會游擊干部訓練班，后改稱軍事委員會軍訓部南岳游擊干部訓練班，簡稱南岳游干班，由蔣介石兼主任，白崇禧和陳誠兼副主任，湯恩伯任教育長，葉劍英任副教育長。

第一期南岳游干班于1939年2月15日在南岳圣經學校正式開學。南岳游干班辦學的目的與要求，主要是讓學員學習和掌握游擊戰的理論與戰略戰術，學會在敵占區廣泛開展游擊戰的政治工作和民眾運動，因此游擊戰這門主課的教學重擔全部落在了以葉劍英為團長的中共代表團教官身上。而在準備期間，中共代表團教官面前卻擺著一個最大困難：講授游擊戰沒有現成的教材，而編寫教材又沒有藍本可以借鑒，且大部分教官完全沒有教學經驗。這讓中共代表團教官非常頭痛。這時，葉劍英迎難而上，決定大家齊動手編寫教材，相互學習教學方法。他們深入鉆研毛澤東的《論持久戰》《抗日游擊戰爭的戰略問題》等著作，同時結合八路軍、新四軍的對敵作戰經驗，聯系實際編寫教材。為了確保上好每一堂課，中共代表團教官還開展了內部試教活動，試教后再認真組織講評。

中共代表團教官編寫的游擊戰教材，在隨之而來的教學實踐中，不僅受到了國民黨教官和廣大學員的一致好評，而且也得到了時任國際新聞社記者高詠的熱情稱贊。

1939年4月18日，周恩來視察新四軍歸來，以軍委會政治部副部長身份專程來南岳游干班檢查工作。周恩來兼任南岳游干班國際問題講師，專門給全體學員作了題為《中日戰爭之政略與戰略問題》的演講。周恩來連續兩個晚上演講，站在講臺上不用講稿，一口氣講三四個小時，而且講課條理分明，精辟有力，贏得學員們的陣陣掌聲。

為了動員全民抗日，葉劍英非常注重發揮文藝宣傳的鼓動激勵作用。在南岳游干班開學不久，根據周恩來的指示，時任南岳游干班講師且主管軍委會政治部第三廳文藝宣傳的田漢，率領抗敵演劇八隊和電影一隊離開湘北前線，專程來南岳宣傳演出，號召廣大民眾團結起來，齊心協力趕走日軍。田漢帶領文藝隊伍在游干班內外開展了廣泛的抗日宣傳，山上山下和街頭巷尾到處活躍著他們的身影。每一場演出，臺下都是人頭攢動，掌聲陣陣，得到了廣大民眾的大力支持和一致好評。

在南岳游干班舉辦期間，還流傳著這樣一個有趣的故事：當時，中共代表團駐地在一個叫“橘盈圃”的莊園內，園內橘樹成蔭，橘子樹上結滿了果實，但葉劍英嚴格要求中共代表團的所有人必須堅決執行三大紀律、八項注意。因此，即使紅彤彤的橘子就掛在樹上，讓人垂涎欲滴，他們也從未摘過，在南岳民眾中一時傳為佳話。

隨著國共矛盾、摩擦升級，南岳游干班在南岳舉辦三期后，中共代表團全體工作人員于1940年3月撤出南岳游干班，返回延安。南岳游干班因日軍戰機在粵漢鐵路狂轟濫炸，無法在南岳繼續舉辦，便于1940年3月遷往湖南祁陽。

南岳游干班辦學時間從1939年2月至1940年3月。周恩來、葉劍英等中國共產黨人，肩負時代重任和歷史使命，為南岳游干班的成功創辦傾注了滿腔心血，中共代表團以極其豐富的游擊戰爭經驗與國民黨共同辦學，為抗日戰爭正面戰場培訓了3000多名游擊戰干部。南岳游干班成為國共兩黨合作共同培育抗日軍事人才的搖籃。