時(shí)間
湖北省老河口市第三中學(xué)語文教師:廖斌
是誰悄悄把夕陽推向了黑暗?
是誰偷偷拉開了月亮的弓弦?
是誰把可愛的少年挑撥得逆反?
是誰把單純的少女魔術(shù)般變成
慈愛的母親?
歲月孤獨(dú)地守候在
人生四季的輪回,
一扇扇緊閉的季節(jié)的大門,
被誰的手緩緩地推開?
冬去了春來,
春暖了花開,
夏天來了空氣熱烈,
秋天降臨風(fēng)霜高潔。
迅疾向前流逝的時(shí)間,
你讓我曾經(jīng)多么地悲觀,
甚至陷入了無邊的絕望!
但當(dāng)黎明前天邊的火焰,
點(diǎn)燃沉寂的蒼穹。
激情滿懷的新一天,
一次又一次欣然降臨,
沖開我心底無限的渴盼!
時(shí)間,我敬畏你,
又深深地?zé)釔勰悖?/p>
懷著對未來美好的憧憬,
我要振奮精神,充滿自信。
迎著每一天都那么嶄新的朝陽,
懷著這顆虔誠愛戀的心,
時(shí)間,時(shí)間,我向你致敬!
故鄉(xiāng)的河,我魂?duì)繅衾@的歌
湖北省襄陽市第一中學(xué)? 吳詩穎
走過遙遠(yuǎn)稚嫩的童年
揮手告別懵懂的少年
站在歲月的常青樹下面
聽一些快樂的抑或憂傷的驪歌
對故鄉(xiāng)的回憶里
總有那么一條美麗的小河
岸邊金黃的油菜花開時(shí)
春天便來了
永遠(yuǎn)抹不去的是
一支春天奏響的歌
壯美的夕陽
總無形地喚起
我對童年的渴望
喚起我對故鄉(xiāng)的熱愛
和對明天無限美好的向往
哦,漢江河
您的河岸變得一年比一年碧綠
您的河水變得一年比一年清澈
我一天比一天地更加懷念著您呀
因?yàn)?/p>
您是我的母親河
您用您那甘甜的乳汁養(yǎng)育了我
而您的胸襟
您的智慧
還有您時(shí)常給我啟迪的
清澈的碧波
漢江河,我故鄉(xiāng)的河
您永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅衾@的歌!
假如,生命只有三天
湖北省老河口市第三中學(xué)八年級(10)班? 汪文濤
漫漫人生路上,日子像一片片的樹葉,在不聲不息中,隨歲月凋落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,絲毫不覺得可惜與懊悔,不覺得生命的可貴。
現(xiàn)在,我想提出這樣一個(gè)設(shè)想,假如你的人生路已經(jīng)走到了盡頭,假如生命只有三天,你會……
我想,我不會把它浪費(fèi)在長吁短嘆中,不會把它浪費(fèi)在無謂的抱怨中,不會把它浪費(fèi)在對明天的那種虛無縹緲的幻想中,我會用這生命最后的燭光,照亮別人的道路,告訴別人生活的美麗,生命的可貴,用人生路上的三片樹葉告訴自己:我做到了,我用最后的三天,完成生命的最美。
假如生命只有三天,我將懷著從容的心走進(jìn)鬧市,會友善地微笑著去面對每一個(gè)人,讓他們長長的生命時(shí)間中有一刻短短的愉快,因?yàn)樗麄冇鲆娏艘粋€(gè)對他們微笑的女孩——是發(fā)自內(nèi)心的真誠、和善的微笑。
假如生命只有三天,我將會給每一個(gè)我認(rèn)識的人發(fā)一封信件,告訴他們好好珍惜今天的美麗,珍惜上帝賜予他們的每一分每一秒,好好地生活,快樂地活著,幸福地活著……
假如生命只有三天,我將帶著一顆平靜的心,獨(dú)自在野外散步,田野的泥土芬芳,小草的生命頑強(qiáng),大樹的枝葉茂密,小溪的歡快流淌,以及風(fēng)的寧靜,大山的沉寂,樹林的低語,花朵的美麗,都會令我著迷,我會沉醉在大自然獨(dú)特的魅力中,為它那沉香色的韻味而喝彩……我要向藍(lán)天大地呼喊,不是哀哀地哭泣,而是高呼對生命與自然的熱愛!
假如生命只有三天,我將去盡我所能幫助每一個(gè)需要幫助的人。如果他的心靈受到過傷害,我將用淡淡的柔情,靜靜地為他療傷,使他受傷的心慢慢愈合;如果他的心感到失落,我將會用甜蜜的笑容,使他恢復(fù)自信,相信人生價(jià)值的永存;如果他的心靈很潮濕,我將用溫暖的熱情去烘干他那處潮濕,用心靈美的陽光照耀他的潮濕處,我要讓他明白:世界上到處都有溫暖的陽光存在,到處都有美的氣息存在。
總之,我要用最后的生命去幫助別人,告訴別人生命的美麗,也告訴自己,我一直深愛著生命,熱戀著生活。其實(shí),生命的盡頭就像一片落地的楓葉,它很美,不只因?yàn)樗且黄鸺t的楓葉,更因?yàn)樗巧谧詈笠豢探弑M全力散發(fā)出的一種熱情,一種對生命眷眷依戀的深情。有的東西失去了才知道珍惜,而在逝去后的那種發(fā)自內(nèi)心深處的留戀是最壯麗的,“霜葉紅于二月花”,它不是更隱含著這種含義嗎?“夕陽無限好,只是近黃昏”,太壯烈,太凄迷了……既然知道了生活的美麗,就讓我們延續(xù)這三天,好好走好以后的路,祝我們走得踏實(shí),走得穩(wěn)重,走出生命的絢麗多彩,祝我們一路順風(fēng)!
我的煩惱
湖北省老河口市第三中學(xué)八年級(10)班? 張今一
隨著年齡的增長,我們也有了自己的心事。最近就有一件事讓我非常煩惱。
一直以來,我都有一個(gè)小心愿——練習(xí)跆拳道。因?yàn)槲业男愿袷呛团疂h子沒有兩樣的。所以跆拳道一直對我有著一種獨(dú)特的吸引力。
一次趁著中午吃飯的機(jī)會,我對爸爸媽媽說:“爸,媽,我想學(xué)跆拳道。”媽媽立馬變得嚴(yán)肅說道:“你現(xiàn)在都上初中了,報(bào)這種課外興趣班有什么用?只會耽誤學(xué)習(xí),沒有一點(diǎn)益處,我不同意你去學(xué)。”爸爸接著說:“對呀,你一個(gè)女孩子沒事學(xué)什么跆拳道啊?”我答道:“這只是我的一個(gè)愛好而已,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),興趣歸興趣,學(xué)的時(shí)候讓真學(xué),練的時(shí)候認(rèn)真練,并不是說兩者不能兼顧。也沒有誰說過女孩子就不能學(xué)習(xí)跆拳道。”爸爸媽媽聽了這番話,態(tài)度好像有了轉(zhuǎn)變,好像不像剛才那樣沒有一點(diǎn)可以商量的余地,接著說讓他們考慮考慮。
到了晚上,我又借著晚飯的時(shí)間,再次向爸爸媽媽提起了這件事。給他們好好的“洗腦”了一番。終于讓爸爸媽媽答應(yīng)了讓我學(xué)跆拳道的心愿。
今天是周五,快到周末了。我與爸媽說好的就是今天帶我去報(bào)名跆拳道班,我十分激動,開心的快要跳了起來。終于等到放學(xué)了,爸媽來接我回家,我很歡喜地說了一聲:“走吧!”爸爸一臉茫然地說:“去哪兒?”“你們不是今天要帶我去報(bào)跆拳道班嗎?”我急忙說著。媽媽接著就說:“剛才我和你爸上街逛了一下,看見有很多數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班是補(bǔ)初中的,我就想你現(xiàn)在上了初中,學(xué)習(xí)難免會有些吃力,就幫你報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。所以周六,周日多余的時(shí)間也沒剩多少了。練跆拳道這個(gè)念頭你還是打消了吧!”聽到媽媽說的這些話后我的心情猶如晴天霹靂。明明是說好的,為什么到了最后關(guān)頭就變卦了呢?
唉!這就是我的煩惱,為什么我的父母就不明白我心里到底是怎么想的呢?